升学季即将到来，杭州这所备受关注的学校高中部9月开学 | 探校
Part I
学术为王
开启理想学府的大门
在杭州威雅中学部，体验与探究，将会是学习的主旋律。
举个例子：谈到“历史课”，我们想到的往往是读书、背诵、刷题。但在杭州威雅，学习历史的方式却可以是丰富多彩的——编写自己的家族史，在采访长辈的过程中感悟历史变迁的光影；小组开展一个中外历史事件比较的项目制学习，从课堂、书本、网络、博物馆等各处获取信息；排演一部历史剧，用生动的演技诠释历史人物的内心……
这样项目制、探究式的学习，会极大地激发学生的好奇心，培养解决真实世界问题的能力，在躬身实践中收获真知。创造力、独立思考能力、表达和沟通能力… 将自然地从课堂里“长”出来。
高中阶段，杭州威雅将采用国际上广受认可的IGCSE与A Level课程。
IGCSE阶段强调“广泛的兴趣探索”，学校将开设8门核心课程，还有包括会计、戏剧、摄影等11门选修课程；A-Level阶段将开设18门课程，让学生们把兴趣，逐渐聚焦为助力大学申请的“志趣”，在学术严谨性和挑战性一次次磨练中，成为独一无二的个性化“专精”。
有家长担心，孩子之前并没有接触过国际课程，来杭州威雅后，能否跟得上学习进度呢？
这就要提到，威雅强调的“分层教学”了。
参考了许多海外顶尖私校的教学法，杭州威雅将在英语、数学、物理、化学、生物等核心科目上，根据学生不同的学术基础和能力，细化为不同的层级与班型。
这可与传统的“分快慢班”截然不同！事实上，每个班的教学目标都将保持一致，师资也同样优秀，只是进度和教学方法有差异：基础薄弱的孩子，能慢学勤练，夯实基础；学有余力的孩子，课上可以做更多的探究项目，深挖知识点。“分层班”也并不固定，会根据学生的程度，在学期中及时进行调整。
同时，威雅的老师还会根据学生特定的兴趣、以后想从事的方向，定制专属的“超级课程”。无论是主流还是小众，学校都会提供强大的平台和资源，帮助孩子们追逐梦想。
例如常州威雅的储同学，平时成绩不太理想。但在威雅的日子里，他爱上了骑行，总是想着如何改装他的轮胎，提升速度。
面对这样的学生，老师们没有敦促他抓紧学业、提升成绩，而是通过耐心的观察，发掘了他独一无二的天赋——动手能力极强，愿意钻研，当埋头捣鼓轮胎的时候，无比专注。
在老师的指导下，他选择了工程学。在课余时间里，他深入研究轮胎与骑行速率的关系，作为自己的EPQ项目。（EPQ即独立研究项目Extended Project Qualification ，是英国教育部和高等教育招生服务中心(UCAS) 强烈推荐的研究性学习认证项目。学生通常需要完成5000字的全英⽂论⽂和15分钟的⼝头答辩，一个EPQ相当于A Level成绩的一半。）
最终，他的EPQ拿到了很高的成绩，尽管A Level分数并非顶尖，但在EPQ的加持下，他还是被心仪的大学录取，攻读自己热爱的工程学专业，实现了属于自己的『卓越』。
另一位B同学，热爱生物。他的EPQ项目，是一次与大学考察难度相当的“野外科考之旅”。学术校长提纲挈领，帮他梳理背景知识，完善课题设计；科学老师也帮他做了全面的探险准备。
B同学带着发电机、灯诱设备等等，独自前往天目山进行科考。从采集昆虫、制作标本、再到科学分类，30多只昆虫标本最终陈列在定制箱内，展示着天目山上丰富多样的生物群态。
目前，他已收获爱丁堡大学、伦敦大学学院等英国顶尖大学的Offer，将主修生物科学。
就像这样，在学生们申请大学之时，杭州威雅也将通过完善的大学升学指导、雅思与托福等语言类考试培训，以及独立研究项目等的辅助，让每个孩子都有专属于自身的“卓越”故事可讲，在升学中脱颖而出。
Part II
寄宿教育，让兴趣开花结果
对于威雅的中学生来说，进入学院导师制的寄宿体制，几乎是每个人都会亲身拥有的经历。
在这里，“寄宿”并不是普通的“住校”，而是以学生为中心，由导师（Tutor）、学科教师、教研主管(HOD)、学院院长(HM) 4人，从学术、音乐、运动、戏剧、社团、户外拓展等多方位，全天候地规划学生的学习生活。
正如大家看到的，在杭州威雅，宿舍的管理者不是“宿管阿姨”，而是学科老师！他们与孩子同吃同住，不管学生是遇到学术难题，还是需要额外的帮助，都能随时敲响导师的房门，得到及时的回应和支持。
“‘刚进威雅的时候，我的作文考了E，英语语言也只拿到D，在及格边缘徘徊。’王同学回忆道，但今年她却拿到了英语语言文学IGCSE 9分的好成绩。这样的长足进步，离不开威雅为学生提供的沉浸式的语言学习环境和个性化的学术支持。
开始的时候由于英文不好，王同学压力很大，还好寄宿导师及时发现了她的问题，并在每日的导师时间尽可能多的关注她，帮她在课余时间安排“英文加餐“，这才让她渐渐开始享受语言学习的乐趣。
在威雅，学校会针对学生的某些薄弱学科提供干预课程，帮助他们在短时间内迅速提高，跟上大部队。”
值得一提的是，无论孩子们的学业多么“忙碌”，每天下午都一定会有雷打不动的课外课程（ECAs）时间。学生们将利用课余、周末和假期的时间，参与丰富多彩的延展课程，获得在科学、音乐、艺术、运动、户外拓展等领域的锻炼，迈开个性化发展之路，探寻或将伴随一生的志趣。
譬如，在杭州威雅，每周10小时的运动是最低要求。这可并不是在“浪费时间”，而是依据“学习科学”的原理——每天埋头苦读15个小时，不一定能提高效率，加入适量的运动，不仅能放松身心，还能培养领导力、毅力、合作能力等综合素养。
英美高校也非常重视体育文化，如果孩子有一项擅长的运动，能和本地学生玩儿到一起，会让他们更好地融入，未来能获得更好的留学体验。
去年，常州威雅57位毕业生，共获得了48种不同专业的录取，其中更是不乏纯艺、室内设计、游戏设计、音乐制作等录取难度极高的“文艺”专业。
这些孩子并不都是天生的艺术家，而是在威雅尝试之后，慢慢走向专业的道路 —— 可以预见，杭州威雅的学生们，也将在这些专业空间中，挖掘独属于自己的天赋。
优厚的全人发展激励
为了鼓励学生充分利用学校丰富的资源，在实践中发掘志趣，以积极的心态迎接未来的挑战，在2021年创校之初，杭州威雅设立了一份涵盖学术、运动、艺术三大领域的“威雅卓越奖学金”，发放给杭州威雅高中部的创校生们。
卓越奖学金将授予多至17名杭州威雅学子，获得者将免除全部寄宿费用，及覆盖25%—100%的学费！
卓越奖学金为全程奖学金，学生如果被评定为获得者，其每年的学术表现及在校表现将接受奖学金评定委员会的综合评定。
如果评定通过，学生每年都将享受奖学金政策，直至从学校毕业，而无需每年重新申请。
学术能力，将是杭州威雅孩子们的立身之本。我们鼓励的，不仅是优秀的学术表现，更是其背后的能力——判断、探究、构建思辨能力、把知识付诸实践的行动等等。
“卓越学术奖学金”，将支持孩子在学术领域中乐于求知，享受学习的乐趣，叩开未来理想学校的大门，在广阔的学术领域中，发出来自威雅的声音。
2.卓越运动奖学金
运动，远比我们想象的更复杂、更重要。它是人格的教育，不仅能强健孩子的体魄，更是尊重、毅力、抗挫力、团队协作等能力的温床。
“卓越运动奖学金”，将鼓励在体育运动中表现出色、勇于迎接挑战、打破常规的学生。
“卓越音乐&艺术奖学金”，将鼓励孩子用音符，用点、线、面、色彩等无国界的语言，尽情地感知世界；我们希望孩子用艺术表达自己的个性与情感，去启发世界，引领创新。
我们欢迎有意向的创校威雅学子根据自身实际情况，申请相应奖学金。届时学校奖学金评定委员会将对每一位申请者进行审核，遴选最终的奖学金获得者。
可以想象，在这样的校园生活中，没有任何一分一秒将会白白浪费，而都在为孩子们将来的成材成人，做好坚实的积累。
相信孩子们能在这种“7X24小时”的寄宿制学习中，找到自己的天赋优势所在，把对自身潜力的探索推向极致，养成对个人成长极为重要的独立、自律、社交、时间管理等品质，最终，走出一条独属于自己的个性化发展路径。
6月6日（周日）
杭州威雅·全学段开放日
期待您和孩子的到来！
招生咨询电话：0571-81025713
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