浙江一地：分配生比例70%，名额到班！还有初高中一体化？ | 中考

▍前几天，宁波市教育局发布了《宁波市教育事业“十四五”发展规划》，详细介绍了到2025年的教育目标及工作， @BOSSYK 发帖为大家划出了4个值得杭州家长关注的重点。

一、分配生比例70%

1. 实行普通高中招生名额合理分配到区域内初中

宁波从2021年新初一这届开始，由原来的分配到校改为分配到班与分配到校相结合。该分配方案提现出均衡编班的重要性，彻底打破快慢班的分班方式。

那么什么是分配到校和分配到班结合呢？目前还没有细则，按照我的猜测，举个例子，如果一所学校有30个分配生名额，可能分配到校和分配到班的名额各占一半，15个名额分配到校，学生按志愿进行选择。另外15个名额分配到班，如果有15个班，那就每班1个。这样来说，好处是，确保了每个班级都能有名额；但家长担心的可能是，基本如果要进最好的学校，就必须保证自己的孩子是班级第一名才行了。换句话说，只要保证自己是班级第一，就肯定能拿到这个分配到班的市重点名额。

当然，有家长会说，如果我孩子所在班级都是好学生那不就惨了，竞争太激烈了吧。没关系，宁波教育局的这项政策就是为了避免这种情况出现：初中起始年级编班按照区县（市）教育行政部门确定的某一次考试成绩为依据，按照“S”型均衡编班，确保各班级生源基本均衡。

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2. 到2025年，定向分配比例达到70%

浙江省的《十四五规划》中，明确提到：推进中考招生制度改革，探索建立分类型、可选择的初升高考试招生制度，优质高中70%以上的招生名额要按学生比例分配到初中。各地的落实是必然的，宁波地区明确到2025年，比例达到70%。也就是说，现在的六年级，到中考时，分配生比例将会是70%。

宁波的政策对于杭州有重大参考意义，相较于浙江试点城市金华的80%的比例来讲，宁波更具参考性，尤其是这届小升初家长，需要多多关注相关的政策。

二、“家长培训课”真的来了

文件中提到要“建设宁波家庭教育研究院”“面向大中小学幼儿园教师、社区（村）干部、家长和专门机构部门人员等四类重点群体，开展分层培训、分类培养”。

上个月人大常委会刚刚通过了《家庭教育促进法》，宁波就已经将家庭教育建设纳入规划之中，很显然，除了学校教育，家庭教育在政策层面的影响将会越来越重要。

三、实施初高中衔接教育

初高中衔接教育指的是：探索初中、普高一体化人才培养，试点构建初中、普高学习共同体。

其实上海在好几年前就开始探索初高中衔接教育，常见的是以高中“带”初中。杭州也有类似的操作，比如高中集团下设初中，通过一定的资源共享，促进初中高中的共同发展。 

四、组建学校协作体

除了以高中“带”初中，也要通过初中、高中内部的协作来提高整体的办学质量，文件中提到了一下两点：

1.实施初中强校工程，提高办学质量

推动全市1/3薄弱初中学校办学水平显著提升、1/3内涵发展较好的初中学校成为省现代化学校。简单点说，就是提升学校质量，点名了两端学校如薄弱初中和发展较好的初中。

2.实施普通高中校际协同发展

遴选10所学术性普通高中，引领带动全市普通高中提升教育质量和办学品质。

由这两条可见，政策的总体目的是让所有学校都变强，而不是打造一所或几所超级学校，这样对于学生们来说意义更大，比起只有一两所超级学校可以选择，有更多更好的优质学校可以选择才是更重要的。

• *本文为网友提供，不代表本号观点

19楼APP网友热心回复

@三郎牧师： 增加分配生名额到70%-80%对民办高中和高中出国机构是利好，拿着簸箕扫一部分没有拿到好的重点高中分配名额，裸考不如意的学生。试想一下如果分配名额100%到高中的话，这种现象更明显。

@heaven盾盾：杭州的政策其实往往是跟着上海走的，不过确实省内的更有参考价值一点。

@兔雅雅： 蛇形分班模式在理论上确实是很公平的方法，不知道实践中如何能保证实施。

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来源 / 综合自19楼      编辑 / 小升君

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