注意！艺术类科目纳入中考不等于音美得分进中考？原因是… | 中考
全员考音美？
学业负担只会雪上加霜
在“双减”大背景下，难道，还要加新的中考考查学科？个人认为，只怕未必！
原因一：音美类考核，主观性太强了
xx美院、xx音乐学院高考校考，都已经“桃花潭水深千尺”，恨不得都改成省考！绝对不会在中考里面再重开“一池春水”。
原因二：全员考音美？
怎么考是一个问题，怎么组织、保障公平、有效评价也都是问题！——这些问题是否有一揽子解决方案？在没有之前，不太会草草上马“艺术类直接进入中考”。
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原因三：升学更加复杂
现在杭州中考，已经够复杂了，”人机对话“都没算上呐！推荐生改革，普职比1:1，各种提前批特色班国际班，各种同分排名方案——再来艺体进中考，那不是雪上加霜？
原因四：学业增负
初中生够累了，全员体育中考已经让学生消耗了大量的体力与时间再次之上，但说到底体育是为了强身健体，且尚有缓冲期。如果再加上艺术类的消耗，左手右手一个达芬奇……那还双减？学生怕是更加忙不过来了。
或许会实行艺术类加分？
所以，我认为的“艺术科目纳入中考”，可以这样来！
一、部分参与 ：有意向报考艺体类特色高中的孩子，认真落实艺体类——这个其实已经落实了，还挺火！
二、全员参与：在初三某个时间阶段，花那么一点点时间，音美知识几个单选开卷，有兴趣的画点作品弹个琵琶，初中学校简单记录，作为中考“依据”之一，不作硬性考核折分。
有了以上两项后，估计文件中的”探索“，就落地了，而落实到学生身上负担也没有加大太多。
但是，如果，我们作为“窗口示范”，要来真的，我认为可能这样：中考设立”艺术加分“，满分3分（我猜的，也有人说2+3，也有说2.5*2）
器乐/声乐/素描/水彩4选1，考法类似艺术类大学校考，由教育局组织这个得分，最终计入中考总分。
如果类似这个方案操作，我相信：
杭州学子的艺术造诣一定再上个台阶，所有学霸必定兼具音美特长。毕竟，杭州中考1分1个学校；次学霸们为了裸考进前三，学艺术也是事半功倍！
真心希望：探索将艺术类科目纳入中考≠全员考音美进中考总分——不能给孩子们再雪上加霜了。也不要用”应试“的思路，来解决”素养“的问题了！
*本文为网友提供，不代表本号观点
19楼APP网友热心回复
@wind0153： 看到有些省市已经开始了哦，有考笔试题目的，音乐常识的，还有考乐器演奏的。
@jian8800：或许会参考目前体育中考的模式。1、考试的项目可选；2、总分不会太高；3、区分度不大。
@品味人生HZ： 本地可能类似于学考那样？时间分散，那负担可能会小点儿
@硬核苗仔：制订方案的大佬，他们的孩子普通一点，参照物也大众化一点说不定能好一些。
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