不少家长抱怨假期时自己孩子一写作业就查平板，到底该怎么解决？ | 初中
▍电子设备的普及，给大家的生活和学习带来了很多好处，但是不少家长发现自己的孩子在假期写作业的时候抱着平板，过度依赖电子产品。
作业不会做就查平板
网友 @浅笑_20111029 发帖求助：儿子初三，成绩中等，今年开始写作业动不动就要拿着平板看看，每天晚上都要写到12点。我本来想强制给他收了，可是他说我和他爸又不能教他作业，他不会写，只能用平板查，还说我们不相信他！
我俩只有初中文化，因为工作原因，不能天天晚上陪着他。实在不懂现在孩子写作业没有平板是不能写了吗？他正是叛逆期，说多了喜欢和我们闹情绪，这个年纪的男孩子真的不好管。想请教下各位父母，我该如何和他沟通让他不要一写作业就看平板，或者我该不该听他爸爸的强制把平板拿走，不会写的作业让他去问老师呢？
小升君发现最近有不少这样烦恼的家长，比如网友@ZotinLau 也提出了类似的问题：我家孩子现在初一，成绩不是很好，班级排10多名。喜欢做作业的时候查IPAD，一遇到不懂的知识就查IPAD，感觉太依赖IPAD了 （但游戏一般不让他玩），请教各位家长，你们是怎么管控IPAD的？
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杭州一老师建议：
杜绝每天使用电子产品
小升君咨询了 班主任金灵娟老师，金老师说处理这样的问题可以用以下方法：
首先，要杜绝电子产品的每天使用这一源头（上学时周一到周四不能用）；
第二，和孩子老师真诚沟通，希望得到老师的支持理解（做不出来的题目可以空着，等老师讲解之后再补做）；
第三，要鼓励孩子在学校里提问请教老师或同学，可以试着让孩子先在学校里把一些难题先做了，这样回家完成作业就轻松了。
第四，长假期间无法及时向老师和同学请教时，家长需要和孩子讲明软件的正确使用方法：只用来查难题，不能每题都查。家长可以监督孩子搜题的过程，给出一些指导意见，要告诉孩子，查到的答案也并非都是正确的，还需要自己动脑筋进行判断、思考，然后自己再写，不能直接照抄。
有家长认为：和孩子的沟通方法很重要
从家长的角度来看，和孩子的沟通方法也十分重要，一位有处理过类似问题的网友给出了这样的沟通方法：
重点不是不让孩子去手机上找答案，而是帮助孩子如何更好地利用手机这个智能化的学习工具，提升主动学习的效率。
你可以这样说，“我看到你遇到问题，能够想到用手机上网找答案，这也是一种学习能力“，首先，认可孩子主动寻找资源解决问题的意识和能力。“请你给我讲讲，关于这个问题手机上的答案是什么吗？“让孩子把手机上找到的答案，给复述一遍，保证他把找到的答案内化成了自己的学习。
只要孩子能有效记忆并转化成自己的语言，家长需要对孩子进行鼓励——“你遇到问题，不仅知道去哪儿找答案，还能够给别人讲清楚，证明你已经把学到的东西变成了自己的知识。”
如果孩子没有记住，就帮助孩子一起理解并记忆。告诉孩子，最重要的是要把找到的东西内化成自己的学习。请孩子下次一定要理解并记忆找到的答案。
问问孩子，除了手机上的答案，他还能想到什么其它的解决问题的方法。鼓励孩子从多维度思考同一个问题，帮助孩子拓展思维。你也可以提供你看待这个问题的角度和思路。
如果只是不希望孩子使用电子设备查答案，现在的APP也禁止未成年人使用了，只要不把身份证号泄露给孩子，那他们就无法使用了。
19楼APP网友回复
@水晶的空气： 我们也是初三，平时没有电子产品，周末作业完成才允许拿手机。作业完不成回学校问老师啊，不能每天查答案啊，会产生依赖；再则，不是相不相信的问题，而是这个年纪孩子自控能力没那么好。
@毛圈圈：初三了，必要时把网断了，这样子他就算叛逆也没有办法，把中考考好了再开通网络。如果说作业可以按时做完，成绩也没有什么影响，那就给他立下规矩，作业写完才能稍微玩平板，难道你考试的时候也有平板给你查资料吗？
@太阳泪： 为什么不可以用平板？每天都有作业，自己不会，家长又交不了，不查平板怎么搞？关键是怎么用平板，全部做完再查，不能边查边做。这样查的时间是不分散了，是集中的，那查的时候家长就坐旁边，看孩子怎么查，这样不就好了？
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