按:在选择性注意(selective attention)的研究中,对干扰物的抑制(distractor suppression)和对目标的增强一样重要。近日,该领域的一些研究者在预印本平台PsyArxiv发布了一篇指导性文章,列举了干扰物抑制相关研究的十条注意事项,可供相关领域研究者参考。
选择性注意(selective attention)的过程需要我们增强对任务相关信息的加工,同时抑制任务无关或干扰信息。相比前者,我们对后者的认识相对还不够。为了规范化本领域的研究,本文作者提供了十条注意事项,其内容包括了如何设计有关干扰抑制的实验(Rule 1-3)、要区分不同类型的干扰物(Rule 4-6)、有关如何定量评估干扰物抑制并对其进行建模(Rule 7-10)。
选择性注意的经典例子:鸡尾酒会问题。当你在嘈杂环境与朋友对话时,你需要选择性注意朋友的声音(即增强任务相关信息的加工),同时尽可能抑制对其他声音的加工(抑制干扰物或任务无关信息)
Rule 1: 确保干扰物是与任务无关的,并且能产生干扰的作用(Make sure the distractor is irrelevant and has the potency to distract)Rule 2: 独立于目标之外对干扰物进行操纵(Manipulate the distractor independently of the target)Rule 3: 测试干扰物被抑制后是否低于预设的基线水平(Test whether distractors are suppressed below a pre-defined baseline)Rule 4: 考虑到意图和经验对于抑制的作用(Consider intentions versus experiences as sources of suppression)Rule 5: 区分主动抑制和被动抑制(Distinguish between proactive and reactive suppression)Rule 6: 不要混淆心理学的抑制和神经生理学的抑制(Do not confuse psychological with neurophysiological suppression)
Rule 7: 定义你的干扰物抑制模型(Define your model of distractor suppression)Rule 8: 尝试解开目标物增强和干扰物抑制的因果关系(Unravel causal implications for target enhancement and distractor suppression)Rule 9: 注意如何正确使用统计推断揭示抑制(Beware of what statistical tests do and do not reveal about suppression)Rule 10: 注意实验室情境下的干扰物和现实生活中干扰物的区别(Consider distraction in the lab versus in the real world)
作者对于每一点注意事项都有详细的阐述,感兴趣的读者可以下载原文阅读。
论文原文:Wöstmann, M., Störmer, V. S., Obleser, J., Addleman, D. A., Andersen, S., Gaspelin, N., … Theeuwes, J. (2021). Ten simple rules to study distractor suppression. PsyArxiv. https://doi.org/10.31234/osf.io/vu2k3
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