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老师们注意了!四川省“一师一优课、一课一名师”活动即将启动!

2018-03-09 成都教育发布

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四川省2018年 “一师一优课、一课一名师”活动要开始啦!老师们是不是已经摩拳擦掌准备好了呢?


今年“晒课”包括哪些课程?又有哪些节点供教师选择?评审推荐的方式又是怎样的?赶快往下看!


一、活动目标


充分调动我省广大中小学教师应用信息技术的积极性、主动性和创造性,建设覆盖中小学各年级各学科各版本教材的生成性资源体系,组织教师在四川省教育资源公共服务平台(以下简称“平台”)晒课,供广大教师学习借鉴。



二、参与范围


全省所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校(包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学、普通高中、特殊教育学校)各年级、各学科教师,均可自愿参加。



三、活动内容


(一)组织网上晒课

各地要结合本地实际,组织教师在规定的时间内通过省级平台(网址:http://www.scedu.com.cn)登录国家教育资源公共服务平台进行实名制网上“晒课”。已参加上一年度活动的教师凭注册的账号和密码直接登录,新参加活动教师需先注册。


各市(州)参加“晒课”教师数应不少于本地专任教师总数(以2017年省级教育事业统计报表为准)的40%。


1.晒课范围

“晒课”教材的版本为经教育部审定的中小学教材,以教育部公布的2018年度教学用书目录为准。


综合实践课程以专题形式进行晒课和评审,小学和初中信息技术学科纳入综合实践课程范畴。今年新增心理健康教育、安全教育和家庭教育等内容,以主题分类方式进行晒课和评审。 



2.晒课节点

国家“晒课”平台提供教材目录体系,教师必须选定目录体系中的教材某个节点方能上网晒课。鼓励教师在无“部优”和“省优”课例的节点下晒课,国家平台上“省优及以上”课例总数超过5堂的节点将不再开放晒课(晒课平台会对相应节点进行处理和标识,只有有晒课按钮的才可以晒)。


3.晒课内容

教师所提交的网上晒课内容应包括:一堂利用信息技术开展课堂教学的完整教学设计、所用课件及相关资源、课堂实录(可选,拟参加省级和教育部“优课”征集的为必选)和评测练习(可选)等。鼓励教师上传课堂实录,课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的完整过程(最低不少于30分钟),画面清晰。


晒课内容须符合现行课程标准,体现信息技术与学科性质和特点的融合,注重展现利用信息技术创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题


除民族语文、外语课程外,其他课程晒课应使用国家通用语言文字。教师所提交的内容须为本人教学实践中所产生的内容,不得冒名顶替,杜绝抄袭,引用资料须注明出处和原作者。


4.上传时间

根据教育部通知和我省实际,2018年“一师一优课、一课一名师”活动于3月16日启动,所有学段的晒课教师可同时登录平台参与活动,为确保活动顺利完成,各地要严格按照以下时段进行晒课,注意各学段上传的截止时间。 



小学4-6年级:3月16日-4月30日

小学1-3年级:3月16日-5月31日

初中:3月16日-6月30日

高中:3月16日-8月31日




(二)推荐遴选“优课”

在网上“晒课”的基础上,采取县、市、省和国家分级评审推荐的方式,逐级开展评审推荐。具体安排如下: 


1.市(州)推优

推优时间:9月20日前,各市(州)完成评审推优工作。


推优名额:各市(州)从本地区在平台所晒的课例中每学段每学科遴选推荐2节课例参加省级“优课”评审。同一教师原则上只推荐1堂“优课”。


推荐方式:采取线上或线下评审方式,通过国家平台提供的“晒课”和“推荐”功能完成推荐,并于9月20日前,以市(州)为单位报送课例推荐汇总表(详见附表1)至省电教馆。


推荐要求:各市(州)要树立质量第一的思想,严格把关,在校、县(市、区)逐级推优的基础上,在国家平台上遴选推荐“优课”,切实提升“优课”质量,使所推荐“优课”具有典型和示范意义。要把握好政治方向,坚持思想性、科学性和适宜性相统一。严格推荐程序,坚持公开透明,保障公平公正。


2.省级评审

省教育厅将组织专家对市(州)推荐的“优课”进行评审,同等条件下优先考虑没有省级、部级“优课”的节点,并择优推荐800节课例参加部级评审。待部级评审结束后,未被评为省级优课及部级优课的,国家平台将逐步移除,请各地各校及教师按需做好备份。


省级“优课”专家评审结果将在四川省电化教育馆网站公示,课例名称及教师姓名、工作单位等信息均以国家平台上填报的信息为准。公示一周无异议后,将在四川省教育厅网站公布省级优课获奖名单。我厅将授权省电教馆制作电子版(PDF格式)省级优课证书,不再发放纸质版证书。


省教育厅将根据各市(州)活动开展情况(晒课率、推优作品数量、课例获奖情况及工作动态报送篇数等),对参与活动积极、组织实施工作开展较好、成效突出的市(州)颁发组织奖、对承担具体工作的人员颁发优秀管理员证书。



(三)开展应用推广

各地要组织广大中小学教师开展看“优课”学“优课”活动,认真学习借鉴省级或部级“优课”成果。


要在教研活动中将“优课”观摩作为重要内容,促进教师专业发展。


要将“优课”优秀案例纳入本地区教师培训资源。国家平台将继续开展“优课”教研在线会客室,围绕学科教学和信息技术、数字教育资源应用等主题开展相关活动。



四、组织实施


各地要制订具体活动方案,进一步健全工作机制,坚持教育行政部门牵头,充分发挥电教、教研等部门的作用,形成工作合力。要完善支持和激励政策,调动广大教师参与的积极性,主动听取学校和教师的意见,坚持自愿参与原则,认真细致地做好各项工作。




来源:四川省教育厅

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