向西，守护云岭上的花儿！

近日，四川省教育厅公布了

2021年度四川省优质学校

对口帮扶原深度贫困县中小学校工作

先进集体名单和先进个人名单

成都共有26个单位，33位老师上榜

谢谢你们用最初的心，筑最美的梦

来看看有没有你熟悉的名字

在教育扶贫的路上

离不开支教老师的身影

他们怀着一片赤子之心

去到最贫困的地方

把优质教育送到最需要的孩子身边

成教君带你去看看他们的支教故事

龚红阳

锦江区支教老师

2020年8月，成都市锦江实验学校龚红阳老师自愿赴藏区支教，成为了锦江援藏甘孜州炉霍县支教团队中的一员。

由于当地师资短缺，作为音乐老师的龚红阳服从工作安排，成为了炉霍县二完小的一名语文老师。从头学起、不耻下问、了解班情、分析学情，教案修改再修改，试讲一次又一次……经过一年的努力，班上的孩子渴望每天帅哥哥多上几节语文课，期末测试成绩在甘孜州名列前茅。龚老师成为了学校一道靓丽的锦江之光。他深受孩子们的喜爱，很多次，这位未婚的90后小伙子，居然被小朋友们扯着耳朵羞涩地叫出“龚爸爸”，他羞得比小朋友的脸蛋都红润。

2021年8月，一年的支教工作结束了，龚红阳老师毫不犹豫的递交了继续支教的申请。教语文的音乐老师，90后的“龚爸爸”依然是活跃在甘孜州炉霍县二完小一道靓丽的锦江之光。

桑成

温江区支教老师

在海拔4000米的色达县，他面对“高寒缺氧，迥然不同的民族风俗，家长们对工作的不理解、不支持”毫不畏惧，他用脚步丈量草原，造访100多户藏族家庭，用一片赤诚感动藏族同胞，成功组建了甘孜州第一支小学女子足球队。

“缺氧不缺精神，缺氧不缺斗志”，在极度艰苦的环境下，他拼搏进取，实干创新，协调温江区爱心团队为色达捐赠价值17万元的教学物资，带领孩子们品味足球魅力、感知体育精神，多次走出色达去感受多彩世界，用足球为孩子们插上梦想的翅膀，让藏族同胞切实感受到民族团结的温暖。

2021年7月，面对家长们的诚恳挽留，孩子们一声声真挚的“天使爸爸”，桑老师选择了留任。辽阔的金马草原上，他将继续践行着一名新时代园丁的使命，书写一名成都支教老师的奉献。

石磊

青白江支教老师

2017年的夏天，来自成都市青白江区川化中学的石磊老师满怀着一腔教育热情，走进甘孜州九龙县乌拉西乡沙坪职业中学，成为一名支教老师。从最开始的高原不适反应，到如今支教生活的游刃有余，用五年支教时间，石磊老师书写了一份漂亮的支教答卷。

一周34节课、每天2个小时课后义务辅导培优补差是他的教学常态，创设社团、校外家访、捐资助贫倾注了他对支教事业的一片初心，承担示范课、公开课、课题研究、帮带青年教师是他对民族教育的有力支持。

从国际铁路港到雪域之巅，石磊老师用大手牵住孩子们的小手，用奉献与坚守唱响教育扶贫的“青春之歌”。

宋晓倩

郫都区支教教师

宋晓倩,中共党员,从事语文教学工作30年。2020年，早已入不惑之年的她怀揣着一份教育情怀克服重重困难毅然踏上了教援道孚的征程。

初进道孚，她首先小心应对恶劣的天气，努力克服高反带来的不适，然后就全身心投入到教育教学工作中。由于道孚中学师资缺乏，她的工作量不断加大，为能给受援学校助一己之力，她兢兢业业，任劳任怨。工作中认真备课，力求做到课堂上胸有成竹，有的放矢。针对学生基础薄弱的情况，教学中，她一边上新课，一边注意纠正孩子们以前的错误，尽力夯实基础。她积极参加教研组开展的活动，积极交流教学经验，主张课堂上有效地组织学生进行小组合作探究学习，充分发挥学生的主体性和主观能动性。在道孚县支教期间，她还尽力做好“支教+”工作，总是竭尽全力送培送教送温暖。

走过艰苦的日子，在为提升道孚教育内涵和提高道孚教学质量，书写支教情怀的路上，她身后留下的是一串坚实的脚印。

祝应雄

都江堰市支教教师

祝应雄于2020年9月至2021年7月期间，在甘孜州康定市甲根坝片区寄宿制学校支教。到藏区去为藏区教育尽一份力，是祝应雄的心愿。2020年9月，祝应雄背起行囊，满怀真情地翻越了折多山，踏上了藏区的热土。高原反应、生活不便、身体不适等是藏区送给祝应雄的见面礼。

祝应雄克服了各种困难，全身心投入到支教工作：学校师资短缺，他一人身兼数学教师、音乐教师、科学教师，出色地完成教学任务，受到师生、领导一致好评。在教学之余，他利用自身丰富的管理经验结合藏区学校的实际，为学校发展建言献策，对教师进行专业培训，帮助指导青年教师发展。同时，他亲自参与并积极联系都江堰优质学校为康定市多所学校送教，为学校送去教学用具、器材等，促进了受援学校的发展。他还力所能及地对困难学生进行帮扶，资助，关心孩子们的健康成长。

“到藏区支教是我人生中的一次重要历练，藏区人民的深情厚谊是我人生的宝贵财富。”

刘焦

邛崃市支教教师

2020年9月，邛崃市示范幼儿园的刘焦老师主动请缨来到九寨沟县第一幼儿园，开始了为期一年的对口支教工作。28岁正值青春的她，来到九寨沟县后从不叫苦叫累，每天都用热情满满的状态迎接家长和幼儿的到来。周末便自动开启加班模式，不断学习并思考如何将所学投入到九寨沟县的教育中去。

刘焦结合藏区实际制定了适合培养幼儿兴趣和专注力的双培计划，她身体力行，担任县级专题讲座、上示范课，跋山涉水送课到九寨沟县偏远的山村幼儿园；发挥自己的美术专长，成立手工工作室，引领幼儿教师在美术领域的专业成长；结对帮扶贫困家庭学生，助力脱贫攻坚……“一份耕耘，一份收获”，短暂的一年支教，刘焦的努力获得了九寨沟县教育局领导、幼儿园和家长的一致好评。支教的经历为她的人生逐梦之旅，书写下了浓墨重彩的一笔。

叶蓉

崇州市支教教师

2020年9月至今，他志愿报名帮扶马尔康市第二中学校，在支教期间，指导学校建立健全了一系列规章制度；在各级各类研讨会上作了9场专题报告，广受好评；带领藏家孩子“走出家门，看看世界”，前往西南交大研学，拓展学生视野；组织4批崇州市名师团队，到校探讨“课堂变革”新模式；组织马二中与崇庆中学实验学校结对共建，深化交流；争取社会力量，助推学校发展，主编《嘉绒之家》校本课程，打造“嘉绒文化实物展览室”，入选“四川省乡史村史和社区博物馆建设示范项目”。

对口支教帮扶忙碌又充实，这是叶蓉老师教育生涯中不平凡的一页，这也正是叶蓉老师作为教育人无悔的选择！

感谢你们始终用心用情

去钻研、去探索，去付出、去奉献

为教育事业贡献自己的力量

感谢你们用日日夜夜的坚守

诠释着教育的初心和教育人的担当

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编辑 | 佳佳    校对 | 木子    责编 | 洛桑

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