为啥学习计划制订容易，执行难？教育专家说，看完这篇你秒懂

乖儿，今天我们一起开个家庭会议，制订一个新学期的计划，要得不？

计划莫得变化大......

你们每次照到网上“学霸计划表”搞的，执行不到几天，我看还是算了吧……

前几天的家长第一课，我是认真做了笔记的，来来来，我给你们看看张皓教授和易永伦校长是咋个说的。

新学期已至

万象更新，一个全新的开始

家长们卯足了劲儿，意气风发

又是开家庭会议，又是制订学期规划

一通操作猛如虎

最后却发现：现实很骨感！

🤦‍♀️计划倒是制订得严丝合缝，但执行起来就乱套，几天过后就抛诸脑后了。

🤷‍♀️虽然计划制订得很详细，但少了后续的监督和调整，计划书成了画大饼，简直没兴趣继续弄！

新学期伊始，该不该与孩子一起定计划？

定计划过程中，有哪些雷区不要踩？

如何正确引导孩子根据计划来行动？

8月26日，成都教育发布

给全市家长上了开学第一课

四川师大心理学院张皓教授

以及树德实验中学易永伦校长

针对该话题为家长们支了招

来，成教君为你划重点

点开视频看干货

↓

很多家长说，孩子定计划的时候很开心，但就是不执行。我想说的是，帮助孩子制订计划的确不容易，是很考技术的一件事情，是需要家长有段位、有基本功的。

不止一次遇到家长说：“我们家遇到问题会开家庭会议，开完了我们还会签合同，但是签完合同娃就不执行，为什么签了就不执行呢？”

我说：“那孩子可以不签这合同吗？”家长笑得像一朵花似的说：“不能。”

张皓老师提醒家长，家长和孩子“订计划”沦为了形式，即使“签合同”也不能让孩子自己学会执行计划。

划重点

合理制订计划，要“可执行”

家长在为孩子制订计划的时候，往往会高估孩子的能力，定得很理想，给孩子添很多任务，效仿别人的“学霸计划秘籍”，实际上他是做不到的。如果没有考虑孩子的意见，孩子就会觉得是一件很难的事情，从心底就不愿意完成。

划重点

 留有缓冲空间，有“试行期”

制订计划需要召开家庭会议，大家参与讨论，充分尊重孩子的意见。家长们要明白，计划并不是一落地就能快速执行，要留有缓冲和变通的空间。可以用一周时间去定计划，定出来试行两天，哪不合适再调整，再试行两天哪不合适再调整，最终定稿后，一人一份，相互监督。

划重点

计划完不成，别急着“贴标签”

定好的计划，如果没有完成，家长的第一反应会觉得是孩子的态度问题，认为孩子“说话不算数”“自制力差”“不自律”“注意力不集中”等等，给孩子贴上各种标签，但很有可能是计划本身出了问题。

划重点

孩子慢，我们就陪着“爬”

往往家长心中有一个标准，不管孩子目前是什么样的状态，家长都觉得离标准还远。实际上，我们真的需要慢慢来，哪怕孩子目前进度不理想，我们要一点点来改进。有个残疾孩子的父亲写给儿子的诗中说：“孩子，我不是要拖着你走，我是要跟你一块儿爬行。”家长要根据孩子的实际情况，有耐心地陪伴孩子，一步一步去引导。教育和成长，不是立竿见影的事。

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划重点

分解目标，完成计划“由易到难”

总说计划实行起来很难，经常前功尽弃。最开始的几天任务最好不要太难，太难的任务容易让孩子失去信心，难度要由易到难。第一周可以让孩子逐步熟悉时间安排，不能执行的计划需要及时求助，完成的任务可以用“仪式感”的形式进行打勾。

划重点

实行“点赞计划”，建立伙伴性学习同盟

建立一个同学群体学习同盟共同执行计划，这个同盟的主角不是家长和孩子，而是孩子与他的同学。今天完成了什么？哪些地方还没有完成？大家可以相互加油，完成后相互点赞。这种形式可以促进孩子们的自我成长，实际上同学之间的督促比父母的督促好得多。

养娃路上困惑多，整不醒豁

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你是如何与孩子一起制订开学计划的

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编辑|佳佳   校对|木子、石头

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