看不惯，离不开？校长爷爷为隔代养育支招

最近我们出差，才把娃放在爷爷奶奶家一周，坏毛病又被惯出来了

是啊，平板不离手，饭也不好好吃，想要啥子都立刻就得买......

爷爷奶奶带娃是辛苦，但是可以改一下教育观念不，追到喂饭、一哭闹就给手机、事事都包办代劳，娃儿越来越任性，咋办嘛

你说咋个弄？老人贴钱帮我们带娃，未必我们还好说啥？

成成妈当然知道

有一种幸福叫：从小被爷爷奶奶带大

祖辈是父母在育儿中不可或缺的力量

老人能帮忙，既省心也省钱，何乐而不为？

然而，隔代育儿并非想象中美好

观念冲突和生活矛盾不可避免

各有各的委屈，各有各的辛苦

怎样处理隔代养育家庭中的关系？

如何让隔代养育真正为孩子成长助力?

如何实现隔代教育和亲子教育的共赢？

成成妈求助到具备双重身份的李俊校长

他既是成都实外新都五龙山学校校长

也是一位有孙儿的爷爷

来听听他如何为两代人支招

👩‍🏫本期嘉宾：

成都实外新都五龙山学校校长李俊

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@长辈们

要舍得对孩子说“不”

说实话，我是当了爷爷后，才体会到和当父母时完全不一样的心态。“隔代亲”的心理让我天然的就对孙儿更加疼爱，想要竭尽所能满足他的需求。然而，孩子变成“小霸王”，其实是父母及长辈们长期宠溺、一味让步、不断满足需求而导致的。那么，身为老人的我们，可以做点什么，来避免“隔代亲”带来的伤害？

1

要舍得对孩子说“不”

不要放纵溺爱

许多长辈不忍心看到孩子受委屈，过分的保护不仅扼杀了孩子的独立生活能力和自信心，还使孩子变得极为自私，胆小娇气，弱不禁风。对于孩子的任性，长辈一定要坚守自己的原则和底线，不能一味地妥协、纵容和袒护。

2

别入了“经验主义”的误区

老人有时候固守一些传统的育儿理念，是因为他们经历过，用“经验谈”来确保自己的做法是正确的。然而时代在进步，一些“经验”是宝藏，一些“经验”是糟粕，老人们需要灵活变通，与时俱进，更新育儿理念。

2

强化过程赞美

弱化奖品的吸引力

长辈们很爱用物质去奖励孩子，也总会觉得自家孩子是最好最优秀的，殊不知这样做会让孩子学会讨价还价，觉得“我天下第一”。一旦条件不满足，就不愿意去做。长辈们应该重视孩子在过程中的努力，弱化结果及奖品对孩子的吸引力。

“

@年轻父母们

要打开家庭“红绿灯”

老人帮忙带娃，会提心吊胆，会担心自己不能胜任，因此他们会用“零风险”的方式来带孩子。父辈应该理解祖辈的这些做法，同时应该积极进行沟通，互相学习对方的长处，在交流中认识到自己的不对之处并加以改正。

1

肯定老人的付出

长辈们不辞劳苦来帮忙带娃，年轻父母们要心存感激，也要体谅他们因为跟不上时代而显得有些落伍的育儿理念。一定要知道，长辈帮带孩子是情分，不带是本分。

2

多关心老人

老人同孩子一样，他们付出那么多，也希望能得到家人的认可，获得子女的关心和重视。老人很容易悲观地去思考问题，所以在沟通时，一定要顾及老人的面子。

3

统一教育思想和家庭规则

在家庭教育大原则方面，全家人要保持一致。家长还要给老人做表率，潜移默化地影响老人改变过去的旧习惯。

4

不串岗、不越权、重协作

在隔代教育中，父母和老一辈都要“拎得清”，把握好自己的角色分工。父母一定要明确：自己才是教育孩子的真正主角，长辈的帮助只是辅助，不管多么忙，都不能把对孩子的教育权、抚养权完全交给老人，这是不负责任的做法。

5

少点指责，多点指导

不要一味指责老人做得不对，而应该把示范放在首位。可以把自己的教育方式做给老人看，或是分享实际的案例，让沟通变得更立体，让祖辈看到孩子的变化，给他们时间来适应和学习，如果确实有效果，老人自然愿意跟着做。

在养育孩子中

没有绝对的对与错

无论父母们和老一辈们

在育儿方面存在什么分歧

但最终的目标都是一样的

都希望孩子能够健康快乐地成长

所以当育儿观点不一致的时候

不妨冷静下来正确面对

多学习、多沟通、多体谅

让隔代教育发挥出最大的优势和效果

输

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你家也是老人帮着带娃吗？

你是如何看待隔代育儿的？

遇到矛盾时，你是如何处理的？

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编辑|佳佳   校对|木子、石头

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