家庭干预—10个自闭症康复教育小游戏（上）

10个自闭症治疗小游戏（上）

“杜老师、蜗牛大班长，我家星宝宝现在两岁，我想咨询一下有没有什么有助于星宝宝治疗的小游戏啊~”

——北京，星妈

在上星期的“专家问答”栏目中，有家长留言，想知道有什么小游戏可以帮助孩子更好的治疗和恢复。

那么，大班长将在本期为大家介绍10种适合我们星宝的小游戏，各位家长学起来哦~

第一种

宝贝开车

培养技能：平衡能力、语言能力等。

材料准备：洗衣篮(或者纸箱子等其他大型无盖容器)，绳子。

操作步骤：清理家里的杂物，空出一片“练习场”来，把绳子系到“车”上(洗衣篮、纸箱子)，用来拉车(也可以不用绳子)。让孩子探索自己的新汽车，问他是不是愿意出去兜风，然后拉着“汽车”，在房间里兜圈圈。

煊煊一开始不愿意“上车”，我就会把毛绒玩具放进去拉着跑，几轮之后，煊煊就表示他也要上去坐坐看。

一边玩一边我还会跟煊煊聊天：“宝贝今天要去哪里玩呀?我们去超市好不好?” 嘴里还发出“嘟嘟”“哔哔”的声音让煊煊来模仿，这对他的语言能力也是不错的训练。

让哥哥姐姐或者邻居小朋友来拉也会很好玩，但是大人要在旁边进行监督，以防发生意外。

另外，绳子可能会造成孩子窒息，所以玩这个游戏的时候一定要有大人在旁边监督，不玩了要把绳子收好。

第二种

未来小厨神

培养技能：空间想象、精细动作、模仿能力。

材料准备：各种形状大小、不易碎的食物容器(如果是嵌套式的会更有趣)。也可以准备一些能够放进容器里的小杯子(我也给煊煊玩过乐扣的塑料盒，还有过家家的厨房套装，以及叠叠杯)。

操作步骤：让孩子远离炉灶，摊开容器，给孩子看看小的容器是怎么放到大的容器里的。或者趁他没看见的时候，把小的容器放到大的容器里，问孩子“盒子去哪了?” 孩子会很高兴自己探索的。

第三种

跟着音乐摇一摇

培养技能：运动能力、精细动作、节奏感。

材料准备：两个空的卫生纸卷，杂志、剪刀、胶带和一些O形谷粒。

操作步骤：用剪刀把杂志剪一块比卫生纸卷的横截面大些的原型，罩在一端，把一端封口，用胶带粘好。再在里面放上谷粒，装满三分之一管即可，最后再把另一端封起来。如果宝宝愿意帮着一起做就更好啦。

做完之后，打开音乐，晃动手上的卫生纸卷，就会听到里面有沙沙的声音，可以一边跳舞、一边摇晃，一边摇动纸卷，特别有意思。

第四种

搭积木

培养技能：精细运动、理解因果关系、语言能力。

材料准备：任何形状、设计或颜色的积木块(软的积木块可能会更好点，不太容易伤到孩子)。

操作步骤：妈妈可以自己搭积木，一边示范给孩子：我正在建造一座高高的塔，或者告诉孩子：我现在要把这个绿色的色块放到红色的顶部。

最好玩的部分是“毁掉”你的建筑，或者一起搭好后可以大声说“倒啦!”，让孩子看到整个建筑是怎么倒掉的。(要做好的心理准备的是，孩子很喜欢毁掉人家的作品，煊煊就是这样，我还没搭完，他就会把建筑弄塌……)

积木搭建的过程，可以帮孩子弄明白因果关系，还能帮孩子发展出优秀的运动技能，为他将来的数学学习打下基础。

第五种

模仿游戏

培养技能：运动协调、社交技能、想象力、模仿能力。

材料准备：妈妈或者爸爸(哈哈哈)。

操作步骤：我会跟煊煊面对面，伸出舌头让煊煊模仿，问他：“妈妈在干什么呀?你也一起做好不好?”如果煊煊模仿对了，我就会给他鼓掌，他会越模仿越起劲。

我有时候还会故意做点怪相，比如挥舞两只手，或者遮住自己的脸，让煊煊来模仿，不过他通常会被我逗得大笑。有时候煊煊也很爱做怪表情，我会反过来模仿他，他也会特别高兴。

咨询加蜗牛大班长：xxwjy007

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