连通资源，传递可能 ｜ TechX College Fair
2020 年 8 月 9 日，TechX College Fair （全球大学展览会）于上海环普云创科技园举行。本届展会为 2020 年规模最大的大学展会，拥有由 TechX 2020 领航员组成的哈佛、普林斯顿、麻省理工、多伦多大学等五十多个北美院校在校代表参展，及牛津、剑桥、米兰理工等世界各地高校出席。
展会为 TechX 2020 近 300 位学员设计，并部分对外开放。期间有 400 多位家长及同学前来参观、咨询。除了常规的大学咨询展位外，TechX College Fair 还开设了经验分享讲座，内容包括疫情下的申请规划、Activity List Workshop、iGEM 经验分享等。
展位的负责人们同时也是 TechX 峰会的学院领袖与学术领袖，他们不仅拥有出色的学术能力，也十分乐于分享自己学习与申请的经验，帮助学弟、学妹们去往心仪的大学。我们特地邀请其中几位展位负责人，与我们分享他们申请、择校的心得，及自己在大学的独特体验。
针对你的学校，你觉得最大的优点和缺点是？
Qitian（芝加哥大学）：
我觉得对于芝加哥大学来说，最大的优点和最大的缺点都是对学术的严谨和对知识的关注吧。学校会对学生有非常高的学术要求，核心课程相对来说比较硬核，对于不喜欢这种学习风格的人来说，会比较累，但是对于喜欢的同学来说，会如鱼得水。
Jessica（南加州大学）：
除了电影、传媒专业，USC 的航空航天产业其实也非常蓬勃，机会很多。我所了解的工程专业有非常多的实验室和社团，而且大家都非常好客友好。就我自己参加过的几个组织而言，博士生和研究生会非常乐意知道大一新生，也很耐心的给我讲了很多知识，氛围很好，因此我在 lab 干了一年之后收获非常大。USC 的缺点就是太过职业导向，peer pressure 很大。连哲学专业的官网也都在宣传如何找工作，可能不适合想要专心做学术的人。
Hanwen（宾夕法尼亚大学）：
宾大最大的优点是它有一个非常集中的校园。grad school、med school、undergrad 都在一个 campus，让学生可以非常自由地选择别的学院的课程以及到不同学院来做 research。这让学生们有很大的自由度来做跨学科的项目。宾大最大的缺点就是它太过于 preprofessional。当然这点也是它的其中一个优点。但是这会让很多喜欢科研或者喜欢冷门科目的学生怀疑自己的选择。
Emily（麻省理工学院）：
在我眼中，最大的优点应该是资源，从硬件设施到人脉，MIT 为我们提供了最好的机会。波士顿的学习氛围也很好，周围都是学校，但想要周末出去玩的话可能需要去一些远的地方，交通不是那么的方便。
你觉得你们学校适合什么样的人？
Jessica（南加州大学）：
USC 适合有目标性有主见，愿意去学校这个大平台薅资源的人。我本人来自一个很小的高中，所以到了这样一个平台后非常惊喜。大一第一学期我订阅了很多组织的邮箱，而我也基本是靠着收到各种邮件来探索这个校园的，找到了学校很多小众的宝地。本校虽然是 social 大校，但我这种并不 social 的人也过的如鱼得水，因为学校非常 diverse，每个人都能找到自己的小圈子的。
Qitian（芝加哥大学）：
我觉得总体来说，芝加哥大学在招人上还是比较喜欢那种对生活或者对某一个学术领域特别有关注，特别有热情的同学。学术实力的话，其实还是挺有多样性的，有些同学其实学术实力非常强，在某个领域很有建树，但也有一些同学，他的整体学术实力可能非常一般，但是有一些非常出彩的活动，或者有些非常非常好的想法。
Hanwen（宾夕法尼亚大学）：
我觉得我们学校适合各式各样的人。比较腼腆的人也可以在这里找到自己的 group，比较活跃的人也可以找到很多朋友。但因为我们学校的课程大多都是大课（50人到250人）可能需要学生 take initiative 来给教授问问题，复习等。从这个角度来说的话，自主能力较强的人会比较适合 penn。
Emily（麻省理工学院）：
我们学校适合有意思，独立自主，并且明确知道自己想要什么的人。像咖啡厅的 secret menu 一样，MIT 有着很多不为大多数人知的有意思的组织，只有真正做足功课，大家才能一点一点挖掘出来。当然，MIT 也适合喜欢创造的人。有想法就可以做出来，是学校最吸引人的地方。
你觉得自己申请过程中，最有优势的一点是？
Jessica（南加州大学）：
应该是工程+人文的一个跨学科结合吧。申请的时候我写的是如何用科技进行社会创新，也加了高中参加创新比赛的例子，创造能对人们生活进行改造的概念/物件。
Qitian（芝加哥大学）：
我觉得我在申请过程中比较有优势的，是我对社科问题的求索和热情吧。高中做了很多相关的活动，也组织、参与了一些考察呀，研究啊之类的，这些活动在我的文书都有体现出来。我是一个对社会问题，对人类发展，以及和中国未来相关的问题是非常有热情的，我觉得这是我最大的加分项。
Hanwen（宾夕法尼亚大学）：
我觉得我在申请过程中最占优势的，是我在 JHU 做了两年的 wet lab research，而因此对自己在大学想要做什么比较了解。大学申请的过程需要你能够讲一个比较完整的关于自己的故事，所以从自己做了什么到因此自己想做什么都很重要。
Emily（麻省理工学院）：
最有优势的一点应该是高中生活的课余活动。当时在美高上学的时候，我尝试了一些以前从来都没有参与过的事情，尝试打破固有印象。正是因为有这些尝试性的过程，我才更明确的知道我想来 MIT 学习到什么。
如果你是申请者，你觉得学校的哪一方面最应该去了解？
Qitian（芝加哥大学）：
我觉得最重要的还是学校的学术部分。学校的整个学科设置有没有我喜欢学的专业、转专业方不方便，然后这课程安排是不是我所喜欢的、有没有我特别喜欢的老师、有没有特别感兴趣的领域，我觉得这是最重要的。
Hanwen（宾夕法尼亚大学）：
我觉得最需要了解的，是你想学习的专业在宾大有什么样的特点（比如说宾大的心理学是偏生物还是偏社会学等），以及你的所属学院有什么样的资源。这些能很好地告诉你在 penn 是否能做你想做的事情，是否能 feel supported。在 why penn essay 中也会有很多很 specific 的东西能够写。
Emily（麻省理工学院）：
最应该去了解学校体系，并且应该写进文书中。大学是非常喜欢在文书中感受到申请者在前期有做过 research，这样他们会认为你是因为被学校的某个特质所吸引而并不是因为名号所吸引。