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越民生幸福学堂|动手、动脑，与小伙伴PK弹簧机器人！
这是要完成的目标。
当然可以更精美。
带上不同的颜色，弹簧机器人就更可爱啦！
瞧，4月20日下午在大侣小学110个公益对象又完成了一次制作。
回眸一下活动的过程：
小斑马亲子俱乐部老师早就准备好这次课程：
教学目标：通过活动让儿童初步对弹簧的形状和弹簧在生活中的应用有所了解，并指导儿童测量身边小物体的重量和指导儿童动手做完成科技作品，鼓励儿童大胆尝试。
教学重点：用台钳固定木头并用快速锯切割、粘黏
教学难点：学习测量部分物体的重量
豆豆老师说
在制作弹簧机器人过程中，同学们了解了弹簧的形状及它在生活中运用了哪些地方。
上第二次木艺课了，同学们已经对木艺工具有所了解，可以很快的测量出机器人的长度，并切出相对应的木块。那告诉同学们弹簧测力计的用途是什么，它呢是用来测量物体力的大小。选择测量的物体呢也要重量合适，不能比测量重力范围要大。自己动手做出来的弹簧机器人更有意义，相信你们会越来越棒的。
小斑马铛铛老师说
给你们上课，总感觉不像老师和同学，更像许久未见的朋友，至今脑海里还是你们微笑的样子。
其实今天的弹簧机器人，我觉得工作量还是蛮大的，需要你们自己打磨、切割、拼搭以及上色。但是一节课下来，竟然没有一个孩子喊辛苦喊累，每个人都是埋头做自己的“机器人”，原来你们小小的身体里蕴藏了大大的能量呀！也正因为看到了你们坚持的韧劲，在不久的将来，我坚信你们也一定会实现自己现在所许的愿望！
斑马木艺课，希望带给你们的不仅仅是简简单单的手工课，更希望可以带领你们走向内心深处那份对学习对生活的热忱～
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