【越民生·公益古诗讲堂】长歌行（76）

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古诗赏析

长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归? 少壮不努力，老大徒伤悲。
注释
①晞：天亮，引申为阳光照耀。②布：布施，给(jǐ)予。③德泽：恩惠。④焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。⑤华：同“花”。⑥徒：白白地。

译文 
园中的葵菜郁郁葱葱，晶莹的朝露在阳光的照耀下熠熠生辉。春天把希望 洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣的景象。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿 枯落，百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西边?少年人 如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。作者简介 选自宋代文人郭茂倩编纂的《乐府诗集》，是汉代民间诗歌。

师生问答

师：这首诗歌是按照什么顺序来写的?
生：时间顺序。从早晨开始写起，从春写到秋。 
师：写了什么内容?有什么喻意?
生：写了万物在早晨和春天都是生机勃勃，转眼到了午后和秋天，呈现出 衰落的景象。仿佛人的一生，从青葱岁月转眼到了落寞暮年。

师：“百川东到海，何时复西归”，用了比喻的手法，告诉我们岁月就像流 动的河流，流到了大海，一去不复返。
生：这首诗由眼前美景想到人生易逝，“少壮不努力，老大徒伤悲”，真让 人警醒，催人奋进。

诗词练习

读诗知“双璧” 
乐府初设于秦，是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。汉初，乐府并没有保留下来。到了汉武帝时，在定郊祭礼乐时重建乐府，它的 职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它 搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。它是继《诗经》和《楚 辞》而起的一种新诗体。 
你知道吗，哪首汉乐府诗和北朝民歌《木兰诗》合称为“乐府双璧”?                                                                (答案在下期公布)
(上期答案：①柳暗花明 ②万籁俱寂 ③扑朔迷离 ④飘飘欲仙)

本书出版社：华东理工大学出版社  （2019年5月第1版）

本书作者：陈可英，中学语文高级教师，绍兴市作家协会会员。全国巾帼建功标兵，浙江好人，《浙江教育报》2015年度书香人物，浙江省优秀导读员，浙江省五星级义工。主编有《小学生必背经典文言文》《小学生必背经典古诗词》。所在家庭被评为全国五好家庭、浙江省书香家庭、浙江省最美家庭、绍兴市首届慈善家庭。现任教于浙江省诸暨市大侣小学，担任绍兴市妇联执委常委、诸暨市越民生义工团理事长、诸暨市慈善公益大使。