【越民生·小学生必读文言文】古人谈读书(30)
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古人谈读书
(一)
敏①而好学,不耻(chǐ)②下问。
知之为知之,不知为不知,是知(zhì)③也。
默而识④之,学而不厌⑤,诲(huì)人不倦。
——《论语》
(二)
余尝谓⑥:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪⑦诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
——宋·朱熹
(三)
盖士人⑧读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流⑨;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。
——清·曾国藩
注释扶一把
① 敏:勤勉。
② 耻:以……为耻。
③ 知:同“智”,智慧。
④ 识:记住。
⑤ 厌:满足。
⑥ 谓:说。
⑦ 漫浪:随意。
⑧ 士人:读书人。
⑨ 下流:下等,劣等。
翻译帮一把
(一)
勤勉而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是(真正的)智慧啊。
口里不说而心里记住它,勤奋学习而不满足,教导别人不知疲倦。
(二)
我曾经说过:读书有“三到”,即读书时要专心,要认真看,要诵读。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,心和眼既然不专心一意,却只是随随便便地读,那一定不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最要紧。心已经到了,眼口难道会不到吗?
(三)
知识分子读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。有志向,则绝对不甘心处于底层。有见识,则知道学问是没有穷尽的,不敢以一点点所得为满足;比如用河伯的眼光看大海,用井底之蛙的角度来窥测天空,这都是没有见识的原故。有恒心,则绝对没有办不成的事情。这三个方面,缺一都不行。
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做个快乐的读书人
古人谈了很多的读书方法,但是最重要的一点是要主动地去读书,而且以读书为乐。当代作家刘墉曾说过这样的话:“孩子!爸爸不要你拿第一,只希望你做个快乐的读书人:快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思索。我希望你每星期只读一两本书,却能在读完之后对我提出很多自己的想法,甚至有一天对我说:‘爸爸!你看我也模仿那本书,写了一个小故事,我还画了几个插图呢!’”读了以后能想一想,并学以致用,把书本的知识变成自己的东西,那么读书就真的很快乐了!
我来试一试
这三则谈的都是读书方法,请你用简要的语言概括一下这三则内容中的读书方法:
①敏而好学,不耻下问
②
③
④心到、眼到、口到
⑤
上期答案
答: 1.蔺相如躲避廉颇的原因是:“吾所以为此者,以先国家之急而后私也。”2.蔺相如是一个心胸宽大,以国家利益为重,顾全大局的人。
内容简介
《小学生必读文言文》根据教育部统编小学语文教材编写,结合教学大纲要求,精选适用于小学生课内阅读、课外拓展的60篇经典文言文,分阶段满足小学三年级到六年级学生的文言文学习、拓展阅读需求。
每篇文言文中均设有“注释扶一下”“翻译帮一把”“链接小故事”“我来试一试”板块。原文朗读、注释翻译、知识链接、拓展习题四位一体,全面激发小学生的文言文阅读兴趣,提升文言文阅读能力。
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