【越民生 · 文言文讲堂】夸父逐日

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第一组●神话传说

有一种美好叫幻想，有一种生成叫口口相传。我们一起去蹚一条远古的河，细看河水里倒映着的神奇的面孔，谛听中国最原始的文学与文

学中梦想拔节的声音。

夸 父 逐　日   

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

【注释】

1 逐走：竞跑，赛跑。②入日：追赶到太阳落下的地方。③大泽：大湖。传说其大纵横千里，在雁门山北。

【文言解说员】

夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想

要喝水，就到黄河、渭河喝水。黄河、渭河的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。

【爱读录音棚】

夸父/与日/逐走，入日；渴，欲/得饮,饮/于河、渭；河、渭/不足，北饮/大泽。未至，道渴/而死。弃/其杖，化为/邓林。

重音读出“渴”字，突出他追逐的艰难。

最后一句想象化为桃林时美丽的景象，朗读时要舒缓的语调、肯定赞扬的语气。

【好听故事会】

在黄帝时期，北方大荒中，有一座大山，拔地而起，高与天齐，故曰“成都载天”。那山削岩绝壁间云雾缭绕，松柏挺立，一派雄伟壮丽的景色。在这仙境般的大山上，居住着大神后土传下来的子孙，叫夸父族。他们个个身材高，力气大，专门喜好替人打抱不平。当南方蚩尤被黄帝打败，派人来夸父族救援时，夸父族多数觉得应该帮助弱者，于是决定出兵参加反对黄帝的战争。蚩尤族人得到了夸父族人的帮助，如虎添翼，再和黄帝作战时已经势均力敌，相持不下了。黄帝的军队暂时败北，急得黄帝一筹莫展。于是上泰山去找各路神仙帮忙，有一个自称“玄女”的妇人前来拜见黄帝，教他兵法。接着又有人给黄帝送来了昆吾山的红铜，供他造宝剑用。这把宝剑断金切玉，削铁如泥。从此，黄帝籍此所学行军布阵，在涿鹿大战中，终于击败联军并杀死蚩尤，剩下的夸父族人跑回了原住地。

【背诵小擂台】

层进背诵法：前后句在语意上存在着承递性和顺延性，知道了上句就会想到紧接着出现的另一种情况，从而引起下句的背诵。夸父“逐走”“入日”，就一定会“渴”，渴了就要喝大量的水，喝不够就渴死。

我来挑战：

河、渭不足，北饮       。未至，      而死。弃其杖，       。

     我的得分：☆（   ） ☆☆（     ） ☆☆☆ （    ）

【课外聪明屋】

  有一个神，射掉了九个太阳，剩下现在的一个太阳，使温度适宜人们居住，你知道是谁吗？（       ）

A. 炎帝     B.女娲      C.后羿     D.嫦娥

内容简介

《文言文启蒙：小学生必背经典文言文（赠朗诵音频）》

精选80篇文言文经典篇目，按主题分为神话传说、寓言故事、孔孟之道、童言睿语、治学问道、智对妙答、英才豪杰、竭忠尽智、明志修行、话说动物、杂谈植物、奇山异水、闲情逸致、山水游记、文化遗产、理想社会等十六组。每篇文章包含文言解说员、爱读录音棚、好听故事会、背诵小擂台、聪明课外屋等版块。

书中附赠的朗诵音频，由专业人员朗诵，可帮助学生读准字音，培养文言语感；朗读节奏的划分，语气、语调的指点，有利于更好吸收文言的情感意义；掐头背诵法、对照背诵法等背诵方法的提炼，更利于过目成诵。

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