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【开讲啦】部编版五年级下册第三单元作文《写研究报告》写作指导+图文讲解+习作例文
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写作指导
一、什么是调查报告
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种应用文书。
二、调查报告有以下几个特点：
1、写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
2、针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。
3、逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。
三、调查报告的种类主要有以下几种：
1、情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告是为了弄清情况，供决策者使用。
2、典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。
3、问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
四、写作点拨。
1、选好研究的选题。研究报告的选题，可以选取社会热点问题，也可以选取大众普遍关注的问题，总之要做到切实可行。
2、材料真实，语言准确。写作时所选材料一定要真实、可信，尽量少用夸张、拟人等修辞方法来夸大事实或抒发感情。如果涉及到数据说明，数据一定要准确。
3、结构清楚，详略得当。文章主体部分要做到结构清楚，根据写作重点做到有详有略。
五、写作格式
研究报告包括标题和正文两大部分。正文又包括前言、主体和结尾。前言部分一般是先提出问题，也就是写清楚研究的目的。主体部分写清楚研究的具体内容和方法，把步骤写清楚。结尾写出研究结果，提出看法和建议。
标题的基本格式：
基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”。
正文的基本格式：
1、问题的提出
2、研究方法
3、调查情况和资料整理。
4、研究结论
图文解读
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出看法和建议。
正确使用汉字的能力。
习作例文
关于“王”姓的历史和现状的研究报告
一、问题的提出
我们班有好几个同学姓王。他们常开玩笑说：“我们五百年前是一家”。有一次听老师说我国四大姓氏为张、王、李、赵，很有研究价值。于是我们班几个同学对王姓的历史和现状作了一次调查。
二、调查方法
1、查阅王氏的祖谱，了解王氏的发源地。
2、寻问老人，了解历史上的王氏名人。
3、通过网络，了解王人口的主要分布情况。
三、调查情况和资料整理
信息渠道 | 涉及的方面 | 具体内容 |
查阅祖谱 | 王氏的 发源地 | 据记载王氏先祖为旦公，第十三世孙为王天德。第一居住地为河南新密市来集村。之后迁徙宛车赊店杜庄一脉。自天德公迁徙来至已有二百余年，王氏也是中国四大姓氏之一。 |
寻问家人、网络 | 历史上的 王姓名人 | 王 诩、王 翦、王实甫、王 充、王昭君、王羲之、王 勃、王安石、王震、王阳明、王夫之、王维……
|
网络 | 王氏人口主要分布情况 | 我王氏人口主要分布在河南地域 |
…… | …… | …… |
四、总结
1、二百多年来，由于时代变迁、世事局限，加之吾祖传家谱于一九四二年除夕因失火被焚，吾王氏一脉虽有知情人士时有传抄，但多已散乱流失，支离破碎，无系统、完整之谱本。近多年来，吾一脉中众多仁人智士追念先祖之功德，欲修完谱留于后世，但因门户众多，迁徙时有，居域分散而未能如愿，后本人于工作之余召集各门代表，共聚赊店古镇，同商修谱大计。长门家选、振敏、清霖，三门清峰，四门家维、振武、振文、五门振庚、振太、振广等人餐风饮露、四处奔走，挨门查访，逐家登记，又经张静、学昌集中电脑整理，排版复印，才得以修成此谱。
2、我王氏源远流长，人才辈出。史考太子晋之后之王姓，宰相、太守、知州、县令、进士不计其数，而我杜庄王氏家族亦不辱祖上，现近两千人中，科级以上干部27人，其中副厅级一名、正处六名，副团级以上6名，其中副军级一名，正师级一名，正团2名；获大专以上文凭者76人，其中研究生六名；具有高级专业技术职称者9人；即在家耕种者也多忠厚善良，勤劳勤俭，通晓礼仪而乐善好施。
3、王姓为中国第一大姓，有9288.1万人，占全国人口总数的7.25％。
关于“陈”姓的历史和现状的研究报告一、问题的提出我们班有好几个同学姓陈，我也是其中的一个。今天，我从课本上看到了《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》，觉得这份研究报告很有意思，所以我也对“陈”姓的历史和现状作了一次调查与研究。二、研究方法1.查阅有关姓氏的书籍、报刊，了解“陈”姓的起源和“陈”姓历史名人。2.上网浏览，了解“陈”姓人口数量和分布情况。3.通过多种途径，了解“陈”姓名人的历史故事。三、调查研究情况和资料整理1.书籍、报刊来源，据说“陈”姓出自陈胡公的后裔，帝王赐姓也是来源之一。2.老师的讲述名人陈胜、陈叔宝、陈独秀……3.网络人口数量，据统计，目前全国“陈”姓人口数量大约有7000万。四、研究结论1.我国的“陈”姓历史源远流长，据说周武王灭商后，追封前代圣主的后裔，找到了舜的后裔妫满，武王封他为陈侯，奉守舜的宗祠。妫满死后，谥号“陈胡公”，他的后代就姓“陈”。从资料中还发现，隋朝及明朝的部分将领，因立功被帝王赐予“陈”姓，还有部分少数民族改为“陈”姓，这些都是“陈”姓的起源。2.“陈”姓历史名人有很多。秦朝农民起义将领陈胜、西晋史学家陈寿、南朝陈后主陈叔宝、唐代文学家陈子昂、近现代伟大的革命家陈独秀……“陈”姓在历史上真可谓是人才辈出。3.“陈”姓是当代中国的第五大姓，也是全球华人十大姓之一。据统计，全国“陈”姓人口总数约有7000万。
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