快讯！2021年国家社科基金高校思政课研究专项申报通知

2021年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项申报公告

经全国哲学社会科学工作领导小组批准，现就做好2021年度高校思想政治理论课研究专项（以下简称研究专项）申报工作的有关事项公告如下。

一、项目宗旨

深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，认真落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》等文件精神，围绕着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，落实立德树人根本任务，深入研究思想政治理论课基本规律和重大问题，推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、资助对象与额度

研究专项主要面向全国普通高校思政课教师及相关研究人员，省级以上党校(行政学院)思政教学科研人员，军队院校政治教员。重点项目每项资助35万元，一般项目每项资助20万元。

三、申报条件

（一）课题申请人须具备下列条件

1.申请人须遵守中华人民共和国宪法和法律，坚持正确的政治方向、价值取向和研究导向，遵守国家社科基金有关管理规定；

2.申请重点项目需具有副高级以上（含）专业技术职称；申请一般项目需具有中级以上（含）专业技术职称，或者具有博士学位；

3.在研的国家社科基金项目、国家自然科学基金项目的负责人不得申请研究专项，申报2021年度国家级科研项目的负责人及其课题组成员不得以相同或相近选题申请研究专项，承担教育部人文社会科学项目的负责人不得以相同或相近选题申请研究专项；

4.凡以博士学位论文或博士后出站报告为基础申报本次研究专项，须在《国家社科基金高校思想政治理论课研究专项申请书》（以下简称《申请书》）中注明所申请项目与学位论文（出站报告）的联系和区别，申请鉴定结项时须提交学位论文（出站报告）原件。不得以已出版的内容基本相同的研究成果申请本次研究专项;

5.申请人申报大中小学思政课一体化建设方面的项目，须有具备相关研究能力的中小学教学名师作为课题组成员参与项目的研究工作。

（二）课题申请人所在单位须具备下列条件

1.在相关研究领域具有较强的科研力量和深厚的学术积累；

2.设有专门负责科研管理工作的职能部门；

3.能够为开展研究工作提供必要条件,并承诺信誉保证。

四、申报时间

申报截止日期为2021年5月31日。各地社科管理部门、在京委托管理机构须于6月16日前将纸质版《申请书》和《国家社科基金高校思想政治理论课研究专项课题论证活页》（以下简称《活页》）（各一式6份，A3纸，双面打印，中缝装订）、电子版《申请书》光盘、申报材料汇总表报送至我办，申报材料汇总表电子版发送至我办，邮箱：[e-mail]，逾期不予受理。

五、申报程序

申请人下载《2021年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项申请书》（见附件2）和《2021年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项课题论证活页》（见附件3），用计算机填写。将填好的申请书（一式6份）交所在单位科研管理部门审核、签署意见并盖章。

各省（区、市）和新疆生产建设兵团社科管理部门受理本地区普通高校、党校(行政学院)的课题申报，教育部社科司受理中央各部委所属在京普通高校的课题申报，中央党校（国家行政学院）科研部受理本单位的课题申报，中国社会科学院科研局受理中国社科院大学的课题申报，全军社科管理部门受理军队院校的课题申报。全国社科工作办不受理个人申报。

各地社科管理部门、在京委托管理机构和相关科研管理部门要牢固树立政治意识、责任意识和质量意识，加强对申报工作的组织、指导和协调，严格审核申报资格、申报质量、前期研究成果的真实性、申请人及课题组的研究实力和必备条件等，并签署明确意见，维护国家社科基金项目的权威性和严肃性。

六、其他事项

申请人可根据研究实际需要自主确定科研团队，申请时可以不列出参与者。申请人可根据《2021年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项选题指南》（见附件1）设计题目。鼓励根据研究兴趣和学术积累申报自选课题。自选课题与按《课题指南》申报的选题在评审程序、评审标准、立项指标、资助强度等方面同等对待。项目完成时间一般为2年。

申请人应按照《国家社会科学基金管理办法》和《国家社会科学基金项目资金管理办法》（详见我办网站）的要求，根据实际需要编制科学合理的经费预算。

申报课题须按照《申请书》和《活页》要求，如实填写材料，保证没有知识产权争议，不得有违背科研诚信要求的行为。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的，一经发现查实，取消五年申报资格，如获立项即予撤项并通报批评，列入不良科研信用记录。

课题负责人在项目执行期间要遵守相关承诺，履行约定义务，按期完成研究任务，结项成果形式原则上须与预期成果一致；获准立项的《申请书》视为具有约束力的资助合同文本。最终成果实行匿名通讯鉴定，鉴定等级予以公布。除特殊情况外，最终研究成果须先鉴定、后出版，擅自出版者视为自行终止资助协议。

附件：（可点文末阅读原文查看详情）

1.2021年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项选题指南

2.2021年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项申请书

3.2021年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项课题论证活页

4.2021年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项申报材料汇总表

全国哲学社会科学工作办公室

2021年4月1日

2021年度国家社科基金

高校思想政治理论课研究专项选题指南

1.习近平关于思想政治理论课建设重要论述研究2.习近平法治思想贯穿融入思想政治理论课教学研究3.习近平关于少年儿童和少先队工作重要论述研究4.习近平关于军队思想政治工作重要论述研究5.用习近平新时代中国特色社会主义思想统领军队院校政治理论课教学研究6.中国共产党百年马克思主义理论教育经验研究7.中国共产党百年思想政治工作经验研究8.中国共产党百年思想政治理论课建设经验研究9.新时代“大思政课”建设研究10.新时代加强全民国防教育研究11.牢牢掌握高校意识形态工作领导权的体制机制研究12.思想政治理论课落实立德树人根本任务研究13.文艺作品对加强新时代爱国主义教育的功能作用研究14.新时代青少年爱国主义教育研究15.全面加强新时代少先队工作研究16.推动理想信念教育常态化制度化研究17.新时代高校课程思政的理论研究与实践探索18.新时代思政课程和课程思政有机结合研究19.新时代高校思想政治理论课程体系建设研究20.高校思想政治理论课案例库建设研究21.党校系统“用学术讲政治”教学研究22.党校思想政治理论课教学规律研究23.以党史为重点的“四史”教育融入思想政治理论课教学研究24.中国共产党百年伟大精神融入思想政治理论课教学研究25.“四个自信”教育融入思想政治理论课教学研究26.总体国家安全观融入思想政治理论课教学研究27.疫情防控“大思政课”研究28.“形势与政策”课模块化教学模式探索研究29.充分用好红色资源开展思想政治理论课教学研究30.思想政治理论课教师“六要”素质及提升路径研究31.高校“本硕博”思想政治理论课一体化研究32.深化大中小学思政课一体化建设研究33.推进党、团、队一体化建设研究34.推动思想政治理论课教材体系向教学体系转化研究35.新时代高校思想政治理论课话语体系创新研究36.新时代高校思想政治理论课教学模式创新研究37.新时代高校研究生思想政治理论课改革创新研究38.高校马克思主义理论人才培养研究39.新时代高校优秀思想政治理论课教师成长规律研究40.高校新进思想政治理论课教师教学能力提升研究41.新时代高校思想政治理论课教师职前教育规律研究42.新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设研究43.高校思想政治理论课教师队伍与辅导员队伍协同工作模式研究44.党政领导干部讲思想政治理论课常态化机制研究45.健全学校、家庭、社会协同育人机制研究46.健全思想政治理论课协同创新机制研究47.新时代高校思想政治理论课教学质量评价体系研究48.新时代高校思想政治理论课教师考核评价指标体系研究49.高校思想政治理论课视频公开课建设研究50.思想政治理论课线上线下混合式教学模式研究51.现代信息技术在思想政治理论课教学中的应用研究52.运用新媒体平台开发微党课网课研究53.建设思政课网络教学资源库研究54.民办高校思想政治理论课现状与对策研究55.高职高专院校思想政治理论课建设研究56.民族高校大学生中华民族共同体意识培育研究57.边疆地区高校思想政治理论课改革创新研究58.增强港澳台同胞对中华民族的归属感认同感尊严感荣誉感研究59.增强港澳台青少年的国家认同、民族认同和文化认同研究60.《思想方法与领导方法》课程教学创新研究61.新时代战时政治工作教学体系构建研究62.新时代军队政治理论教学质量建设研究63.新时代军队院校政治理论教学评价机制创新研究64.构建新时代人民军队思想政治教育体系研究65.新体制下军队党史军史教育创新研究66.新体制下军队院校政治教员队伍建设现状与对策研究 

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来源：全国哲学社会科学工作办公室

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