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D2 构建伙伴关系,向明天迈出新一步丨国际理解营

二组雨女无瓜 绿色光年
2024-09-04


22.

July


垃圾分类,换生机家园

它是什么垃圾?

01

2019年7月22日,我们迎来了夏令营的第二天——了解全球伙伴关系构架,思考国际发展与伙伴关系框架上的相互影响关系


美味的早餐过后,我们进行了关于垃圾分类的主题讨论会。首先,营员们回忆了一下昨天一天产生的垃圾,空水瓶、塑料袋、纸屑、卫生纸、果皮、剩菜剩饭等等,一数还真是“细思极恐”。尤其是昨天的剩饭剩菜,多的实在是让我们汗颜。好在大家今天都注意到了这一点,接下来我们一定会餐餐光盘行动!


数数自己制造的垃圾

▲使用通讯工具搜寻垃圾分类信息


上海从7月1日开始正式实行垃圾分类,是我国实行垃圾分类的先行城市。现在我们来到上海,会扔垃圾吗?老师组织我们做了一个小活动:每个小组都会拿到一些卡片,上面写着各种垃圾,营员们要将它们分类。不同的垃圾要扔进不同的垃圾桶,共分为:干垃圾、湿垃圾、可回收物和有害垃圾四种,营员们都热情的参与分类,检验自己的垃圾分类本领,表现得非常出色。其中第二组的营员一个都没有分辨错,获得了手工环保香包的奖励,喜大普奔。随后他们也向所有营员普及了一些日常生活中容易混淆的垃圾。


大部分营员所在的城市都还没有开始进行垃圾分类,做完了这些活动后营员们肯定会在以后对垃圾分类了如指掌,回到自己的城市后,也一定会成为这条街最靓的垃圾分类小达人!


想想垃圾往哪扔

炫耀战果


难解难分的垃圾

02

观看《跑男》小视频


紧跟潮流,我们会分垃圾了,那么垃圾分类到底有必要吗?小活动结束后,我们看了一段《奔跑吧兄弟》中的视频,跑男明星们,告诉了我们垃圾处理的不易。我们看到了自然垃圾分解的时间:


苹果核需要的时间为2周

厚重的羊毛衣物为5年

易拉罐为200年

塑料制品为1000年

玻璃瓶达到了惊人的200万年


这一个个数字无不震撼着我们。我们随手扔掉的垃圾,可能比我们存在的时间还久,大自然母亲又该承受着多么大的痛苦?看来,垃圾分类真的是势在必行!


▲观看日本垃圾如何分类


其实,世界上的很多国家早就开始了垃圾分类的工作。比如日本,跟着视频,我们和白岩松一起了解日本的垃圾分类情况,日本普通人民的分类垃圾时的严谨认真让我们敬佩不已,也让知道了我们应该如何将垃圾分类的更加细致。这些活动让我们深刻的意识到了垃圾分类的重要性。在今后的生活中我们要做好垃圾分类,保护我们的环境,让我们的家园更加美好!


垃圾分类国际化

03

▲营员们分享自己查询到的各国垃圾分类情况


介绍完日本垃圾分类的方式后,我们又探讨起其他国家的垃圾分类情况,打算偷偷师。五个小组分别选择韩国、美国、英国、德国、澳大利亚中的一个国家来上网调查相应国家垃圾分类的方式、政策、可借鉴的地方,并在调查后进行分享。各个小组热火朝天地讨论起来,分享的小组代表们也是侃侃而谈,各有特点,可见我们的小伙伴们还是十分优秀滴。


德国垃圾分类分享


随后,来自德国的营员Angelina向我们分享了关于德国的垃圾分类,以及那里一些不同颜色的垃圾桶的不同用途,让我们了解了德国与国内的不同。分享完毕,上午的活动也接近了尾声。我们留下了一项作业:完成一幅关于垃圾分类的手抄报。在剩下的营期中,抽时间慢慢完成,逐渐消化我们今天所学到的垃圾分类的知识。



性别平等,筑和谐社会

歌德奇遇传文化

01

▲在德国驻上海总领事馆文化教育处聆听分享


时间也在一点一滴地流逝,不知不觉中,已经到了下午。在下午时分,我们来到了德国驻上海总领事馆文化教育处(歌德学院),这是一所专门负责推广德语的学习以及学习德语的学院。在这里,我们了解了它的3个议题,分别是语言、文化和德国。在介绍的过程中,同学们也尝试用英语跟文化领事郝立夫博士进行交流,在展览、戏剧、音乐和舞蹈项目负责人苏静女士的翻译后,向文化领事表达自己的意见,这是一个特别有意义的体验。


歌德学院互动环节


接下来,进行了一个有意思的环节——你问我答。老师提问,请你猜猜:国外歌德学院的雇员有多少位呢?有歌德学院的国家又有多少个呢?全球员工总数有多少呢……这一系列问题里面,虽然我们没有全部答对,但玩得很是开心。


德国的语言,电影,音乐,书籍,动画片等等文化形式通过歌德学院传播到全世界,学习德国文化的各个学员又将自己国家的文化交流给大家,促进了全球的伙伴关系构架。愿我们能做中国文化的传播者,联结全球的小伙伴们。


性别平等知我心

02

印尼女佣的休息日


接下来就是参观影展了,照片主要展示的是在香港工作的印尼女佣,在应聘时的状态和她们私下的状态,背井离乡来到香港的她们,并没有自己独立的房间,或许只能在厨房打地铺。在香港的生活总是孤独寂寞,所以在每周日,这个唯一的休息日里,女佣们会席地而坐,一起玩娃娃,她们以角色扮演的方式维护他们熟悉的社会关系,用美丽的洋娃娃来代表她们远在家乡的孩子,她们在寻求安全感、亲切感和自信心。她们肩负着家人脱贫的希望,自己却生活的格外辛苦。


▲自由参观交流


在自由参观环节,看着那些让我们可以说有些不舒服的照片,我们看到了她们的孤独、不被关注、甚至被歧视、被剥削,女佣的生活让我们想到了当今社会上性别不平等和就业不平等的问题,但是有很多人正在为解决这些问题而努力。我们虽然只是中学生,也应该为此做些什么,比如在平时的生活中,不歧视别人,多给那些背井离乡的人们一些温暖,至少是一个微笑,在我们的内心深处,努力追求一个人人平等的世界


欢乐的雨女无瓜组

▲和德国驻上海总领事馆文化教育处文化领事合影


往期内容:

D1 可持续技术建美好未来丨国际理解营

D0 这是一个信息量很大的营前会丨国际理解营

工作团队大揭秘丨国际理解“可持续发展”主题夏令营

营员招募丨IUCN “真爱梦想之夏” 生态体验与国际理解夏令营

领队招募丨IUCN “真爱梦想之夏” 生态体验与国际理解夏令营


文案丨桉树考拉、松树牛、南瓜兔、百合鸟、竹叶熊、火龙果猪

图片丨油菜花小熊猫、番茄鱼、百合鸟

编辑丨油菜花小熊猫

审核丨蓝花楹骆驼、油菜花小熊猫



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