D1“逛菜场” 也是一个技术活儿丨跟着剑桥硕士逛菜场第3季

7月6日下午，我参加了绿色光年和翰林小学组织的“剑桥硕士带娃逛菜场”活动，这次活动，让我明白了“责任心、表达力与观察力”。

下午四点，活动准时在翰林邻里中心社区工作站举行，别看这地方偏僻，却没有人迟到，因为，绿色光年的倪老师有个秘密武器——报了名参加活动但是迟到的，群里发迟到红包50元起。自从这一招使用以来，各种活动从无迟到。

倪老师先讲解了今天的活动规则：取名字，用“动物+植物”给自己取个名字；分组，本次活动一共有12个小朋友参加，分成3组，每组取名字：砍价王牌组、锄禾日当午组和买菜者联盟组；规则中还有个不错的激励方式：孩子参与写作日记，公众号传播500次以上阅读量的，可以受到绿光的稿费。我暗暗想：稿费，我拿定了！

为了让活动顺利进行，除了每人要买菜，倪老师对还需要完成的三件任务做了讲解：一是采访摊主，对摊主做基本情况调研；二是寻找菜场周边的环保设施；三是画出菜场平面图并思考为何这么设计。

首先，我先花了近十分钟时间把菜场走了一圈，找到了一些安全设施看一下环境；接着，我去找了一家水产店，问了店主一些问题，主要了解了他的家庭状况；然后，我把平面图都记了下来，打算回去画图，最后，我把想买的食物都买了，我实在太能想了——

我计划了晚餐的三道菜，然后根据需要购买，

看看我都买到了什么吧：

1. 土豆葱菇牛排（12元）：小土豆（1元5个），洋葱（1元5个），香菇（1元8个），牛排（9元1块）

2. 清水花甲（10元）：（10元2斤）

3. 可乐鸡腿（7元）鸡腿（3个鸡腿4元）可乐（在回家途中买的，3元）

大家完成任务，六点二十分，回到翰林工作室集合。我感觉自己做的还不错，又完成了任务，又买了菜，还没用多少钱。

倪老师先让我们把买的菜放在自己身边，然后问了每个人个一个问题：你买的菜，单价是多少钱？几乎没有人能回答上来。倪老师这个问题出的虽然在大家意料之中，但却几乎没有人知道。还好牛排的单价是整数，我才回答上来了～于是，倪老师就给我们讲了货比三家等原则，令我们大开眼界。

倪老师又问了我们一个问题：你有多少个塑料袋可以减少？我们一开始都没听明白，倪老师又给我们解释了一遍：找找你买的东西里能不能去掉一些塑料袋。我们认为一家装一个塑料袋，没有可以去掉的。在倪老师的指导下，我们就好像突然感觉到了什么，找到了很多可以去掉的塑料袋。

倪老师给我们讲了5R原则：refuse--拒绝，reuse--重复使用，reduce--减量使用，recycle--回收利用，rot--使xxx腐烂或者堆肥。算一算，我竟然可以减少使用6个塑料袋！

食

回到家，用我买的菜做了多丰盛的晚餐。好吃吗？光盘了。

这次活动，本来以为就是一次买菜，谁知竟生出这么多技巧来。连买菜也能这么有趣，原来，什么东西都有它有趣的一面呀！

食物分享单词

onion	洋葱
tomato	西红柿
chop	排骨
butter	黄油
spaghetti	意大利面

文案丨牵牛猿（翰林小学五年级）