最多可低分数线15分录取，想上名校得先了解指标生，附2018指标生利用情况分析

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新中考方案提出，要求指标生到校比例提高到大于等于50%。2018年，参加指标生分配的高中学校为44所，安排指标生计划12106人。

指标生分配改革让不同类型、不同层次初中学校的考生，享有更为均等的入读优质普高的机会。(PS：最高可低分数线15分被录取)

那么，关于深圳中考指标生大家都了解多少呢?深圳中考指标生为何这么吃香？下面小轻带你解密。

1什么是指标生？

指标生是指高中学校给予初中学校的招生指标，即该学校内要完成一定量学生的招生任务，其目的是促进教育平等化，使各处的学生都有机会上好的高中。指标生可以简单地理解为定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。

2选报指标生的资格

① 符合招生条件的应届初中毕业生；

② 参加当年高中阶段学校招生考试；

③ 综合表现评定等级为B以上(含B)；

④从初一年级第一学期起一直在报名所在初中学校就读，且取得该校三年学籍。

从市外转入我市初中学校的学生报考指标生，须从初三年级第一学期起已在报名所在初中学校就读，并取得该校学籍(从市外转入我市初中学校就读后再在市内转学的学生，不再享有指标生报考资格)。

解读：1、不管是深户还是非深户，都可以报考指标生,但必须与高中学校的招生范围一致。

即：面向ac类考生招生的计划，其相应的指标生名额ac类考生可以报考，d类考生不能报考;面向d类考生招生的计划，其相应的指标生名额d类考生可以报考，ac类考生不能报考;面向acd类考生招生的计划，其相应的指标生名额acd类考生均可报考。

2、之所以对考生的学籍和就读情况加以限制，是为防止可能出现的投机性非正常转学现象，或者学籍与考生就读学校分离的“挂读”现象。所以，一旦在深圳入学，就必须在所入学学校取得学籍的情况下才拥有指标生资格。

3、还有一个要注意的是，往届生不参与名额分配。

3指标生录取图解

具体的录取方法参照下图：

42018年指标生使用情况

AC类可用指标生数量共11925，实际使用5602，指标生利用率为46.98%；与2017年对比，今年指标生的利用率情况比去年49.16%降了2.18%；

D类可用指标生数量共4274，实际使用2593，指标生利用率为60.67%；与2017年对比，今年指标生的利用率情况比去年61.95%降了1.28%；

AC类利用率排前三的是：红岭中学、深圳中学和深圳市高级中学中心校区，说明AC类中这三所高中的指标生竞争非常激烈。

与2017年相比，红岭中学的指标利用率升至第一位，深户（AC类）指标生利用率由17年的79.89%升至18年的83.95%，非深户指标生由17年94.57%升至18年的96.58%，今年红岭指标生名额使用情况有所回升。　

深中AC类指标生利用率从17年的78.93%升职18年的81.97%；

深圳市高级中学中心校区AC类指标生利用率从17年的76.21%升职18年的81.30%；

D类利用率排前三的是：深圳市高级中学中心校区、深圳中学和深大附中，利用率几年都没有超过100%。深圳市高级中学中心校区非深户利用率99.04%，深中非深户利用率也是高达97.56%。

综合利用率排前三的是：红岭中学、深圳市高级中学中心校区和深圳中学。

2018年指标生整体利用率为50.59%，低于2017年指标生整体利用率52.59%。整体上看，非深户的指标利用率（60.67%）要比深户（46.98%）的高出很多，这或许能反映出非深户学生比深户学生更加珍惜指标志愿的利用。

5指标生常见问题解答

1、什么是指标生分配？指标生如何录取？

答：指标生分配是指优质普通高中部分招生名额直接分配到初中（含民办）学校。

指标生与相应高中学校普通生同批次划线投档,并设最低控制线。该控制线不低于本校普通生录取线15分。

考生填报指标生志愿与普通生同步进行，符合指标生报考条件的考生均可报且限报1个指标志愿。

录取时，首先在中招录取系统中对入围指标生的指标志愿作相应技术标识，然后将指标志愿连同非指标志愿，与普通生一起划线投档。

2.填报指标生志愿的考生需要有什么条件？

答：须同时具备以下条件：

①符合招生条件的应届初中毕业生；

②参加本市2018年高中阶段学校招生考试；

③综合表现评定等级为B以上（含B）；

④从初一年级第一学期起一直在报名所在初中学校就读，且取得该校三年学籍。

从市外转入深圳市初中学校的学生，须从初三年级第一学期起在报名所在初中学校就读，并取得该校学籍（从市外转入深圳市初中学校就读后又在市内转学的学生，不再享有指标生报考资格）。

3.在民办初中学校就读的考生享有指标生报考资格吗？

答：在指标生报考资格上，公办学校和民办学校的考生是一视同仁的。

所有D类考生，可以报考面向D类招生的指标生学校，AC类考生可以报考面向AC类招生的指标生学校，所有考生都可以报考面向ACD类招生的指标生学校。

注意：录取线15分内的考生才有资格使用指标生权利。分差超过15分，即使你是该校（区）最高分也无效，该校（区）所分配到的指标作废。

“同分比较原则”以同分末位生地考试优者获胜。生地成绩在这个时候就发挥出了举足轻重的作用。

指标生是中考中在一定程度上体现教育资源公平的做法。充分证明了实力之外，选择也很重要。指标可以用于保底，也可以用于冲刺，具体怎么选择，需要考虑孩子的实际情况。

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