什么是“正确的德语”？
从
语言角度而言，片区德语、传统方言或短信用语不存在孰优孰劣，它们只是用于不同的场合。那么我们应该如何评价方言、青少年语言、多语性和语言发展？
波茨坦大学全新进修和教学门户网站为教师和女性教育家提供机会，检测自己对于语言的不同表征的态度。我们籍此采访了Deutsch-ist-vielseitig.de网站的维泽（Wiese）女士。
德语也包括青少年语言。 | © 克里斯蒂安·施维尔（Christian Schwier ）- fotolia.com
面向进修人员、教师和教育家，探讨“方言、多语言和什么是‘正确的德语’”的主题。这和您有什么关系呢？
在教育领域，我们重点推广标准德语，即所谓规范德语。但德语也包括传统方言、青少年语言、片区德语、短信用语或口语。了解这一点对帮助孩子有效进行德语练习至关重要。德语，与所有语言一样，有很多变体。从语言角度而言，片区德语、传统方言或短信用语不存在孰优孰劣，它们只是用于不同的场合。而我们经常忽视孩子们标准德语以外的能力。
利用语言的多样性
语域能力练习| © deutsch-ist-vielseitig.de
网站推出了结合实践、用于教育培训和进修的多媒体教材，此外还有详细的教学资料。同时学校和幼儿园都正在优化标准德语教学。教师或教育学家如何利用方言、短信或青少年语言等语言的多样性？
作为老师，我首先会发现孩子们在其他语言领域的能力和创造力，而不是将其视为“错误的”德语。通过这种方式，学生可以在语言方面塑造积极的自我形象，感觉自己被接纳，在课堂上的表现也会完全不同。如果实现了这一点，我可以利用语言多样性，更好地教授标准德语——也许我可以让我的学生通过游戏的方式，找出青少年语言和官方标准德语或者口语和书面语之间的区别。教育家如果能与孩子们坦诚相见，便能更好地帮助他们学习。但前提条件是意识到自己的偏见。
片区德语：电影院中的（电话）通话 | © deutsch-ist-vielseitig.de
因此整个模块都是关于演讲者认知的偏见？
是的，因为我们经常被偏见蒙蔽，无法认识到学生的潜力和能力。这和语言的“市场价值”有关：例如，如果一个孩子的父母来自法国，他在家说法语，我们就认为他理所当然应该具备这种语言能力。如果一个孩子在家说土耳其语，我们则不认为这是理所当然的事：我们通常更认为这是种缺陷，而对孩子额外获得的语言能力视而不见。我们的偏见或刻板印象影响了我们的认知，甚至影响了我们的记忆。此模块还包含视频短片，藉此我们可了解记忆有时如何同我们开玩笑，譬如如果一个学生将“ich”说成了“isch”，或者和朋友聊天时交替使用土耳其语和德语，会对学生评估产生何种负面影响。
应在何种情况下使用何种语言？
“语言使用”模块重点涉及演讲者的全部内容。例如：一个模块采用图片和文字卡，展示如何将同一个人的自行车事故用不同方式表述出来——在和朋友、和教师或和警察交谈、或写报道或短消息等不同场景之下。也可以展示关于看电影的（电话）通话等类似场景。
通过这样方式，可以较好地训练教学大纲中经常提及的语域能力。学生们在学校讲片区德语或方言，这说明了什么？是他们不会讲标准德语吗？当然不是，学生们私下聊天和在正式场合讲话的方式是完全不同的。教师必须了解这一点。如果他们不能进行语言切换，一直用正式的书面语言交谈，则表示他们语言能力较差。教学中应练习将这种语域能力系统化：面试时、和朋友通过手机聊天时应该采用何种语言？这两种语域中的语言表述有什么差异？
每种语言变体明显也有其规则。在最后一个重点模块，您将深入了解这种“语言系统”——包括使用方言卡片。为什么老师和学生偏偏要研究柏林话或萨克森话呢？
不是只有标准德语较为复杂，语法规则较难。当柏林人说“Das ist meiner Mutter ihr Hut”时，他需要的规则比“Das ist der Hut meiner Mutter”（这是我妈妈的帽子）更复杂。因此，了解下述几点非常重要：某人讲方言，不是因为他太笨、太懒或是无法正确表达才讲方言。方言也有“正确”和“错误”之分，也有语法规则。
它强调不同语言变体的同等价值。这样是否就颠覆了标准德语？
从语言角度而言，标准德语和其他语言变体间不存在孰优孰劣。但是从社会学角度而言，标准德语始终享有最高声誉。它是中产阶级所使用的语言，通常被视为受教育程度的标志。因此对学生们而言，掌握并在相关情境下运用标准德语至关重要。
海克·维泽
© 史蒂芬·鲁斯（Steffi Loos）
海克·维泽教授
Heike Wiese
自2006年起担任波茨坦大学日耳曼语言文学院当代德语语言专业教授。Deutsch-ist-vielseitig.de门户网站自2015年2月起展示其所负责的科研项目"城市空间语言变异培训和进修模块：方言、多语制和什么是‘正确的德语’"的内容和资料。
原标题：《语言变异 “德语是丰富多彩的”》
作者介绍：乌拉·布鲁纳（Ula Brunner），在柏林任记者和编辑。
版权：歌德学院在线编辑部
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