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2017年九下福建泉州质检压轴(倒二)图文解析

2017-05-22 永泰一中 张祖冬 初中数学延伸课堂




压轴题不可怕,可怕的是不敢去“动”压轴题,动态题虽抽象,但“动中有“静”,无论在哪一瞬间都可以当作是“静”的,而几乎所有的难题(尤其是中考压轴题)都跟动态有关,如果你能准确画出“动中有静”的静态图,那问题就迎刃而解。很多同学不敢去“碰”难题,最根本的原因是:因无法准确画出正确的图形而无从下手,最后只好作罢,久而久之就不敢“多看一眼”。因此画出正确的图形是解决难题的关键!

难题本身蕴含着非常丰富的知识内容及知识点的横纵向联系,如果平时不训练,就失去很多锻练能力的机会,就不可能将各个知识点掌握的好、掌握的牢。如果能在解题中多观察和思考一些动态变化的图形,显然对同学们的识图、画图能力大有帮助,从而也提高解难题的能力。当然,更应该选好典型的试题,经过耐心细致地强化训练,才能达到熟练程度。

“初中数学延伸课堂”力求选好例题,通过几何画板的动态演示,图文并茂地展示试题的解析过程,希望能给大家的交流与学习带来方便,通过认真细致地思考、观察、模仿、训练,强化解难题的能力。



(2017年九下三明质检)如图,AB为⊙O的直径,F为弦AC的中点,连接OF并延长交弧AC于点D,过点D作DE∥AC,交BA的延长线于点E,连接AD,CE.

(1)求证:DE是⊙O的切线;

(2)若OA=AE=2时,①求图中阴影部分的面积;②以O为原点,AB所在的直线为x轴,直径AB的垂直平分线为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,试在线段AC上求一点P,使得直线DP把阴影部分面积分成1:2的两部分..




图文解析:

(1)根据“垂径定理”,如下图示,不难证明,这里不叙述.

(2)第一问:在Rt△DOE中,由cos∠DOE=OD/OE=0.5可得:∠DOE=60°,从而得到△AOD为等边三角形,根据垂径定理可得:OD是AC的垂直平分线,进一步得到:∠C=∠DAC=∠CAO=30°,所以OA∥CD.


由OA∥CD得到:△ACD的面积等于△COD的面积.,进一步得到:所求的阴影部分面积等于扇形COD的面积.同时∠COD=2∠DAC=60×.

所以:


第二问:显然有两种可能.两种思路解法相同.

下面只分析第一种:当然应该先求出直线AC的解析:


因此可

由角平分线的性质不难得到:PE=PF=P点的纵坐标.同时根据勾股定理,可得:AD=OA=2.所以:

综合所述,…….




(本题解答结束)


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