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几何画板解析2017年江苏徐州中考倒二(几何背景)

2017-09-03 永泰一中 张祖冬 初中数学延伸课堂



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(江苏·徐州)如图,将边长为6的正三角形纸片ABC按如下顺序进行两次折叠,展平后,得折痕ADBE(如图),点O为其交点.

1)探求AOOD的数量关系,并说明理由;

2)如图,若PN分别为BEBC上的动点.

PN+PD的长度取得最小值时,求BP的长度;

如图,若点Q在线段BO上,BQ=1,则QN+NP+PD的最小值=______




图文解析

1简析:如下图示,根据等边三角形的性质和对称性得到:BAO=ABO=OBD=30°,得到AO=OB,再根据直角三角形的性质得到OB2OD,所以AO2OD.


2)动态演示(自动演示)

       如下图示,


要找出“PN+PD的长度取得最小值”的点,可以根据“两点之间,线段最短”或“垂线最短”(当然能建立函数关系,转化为求函数的最值问题也可,但本题没必要),为此经常作定点关于定直线的对称点,根据对称的性质,进行转化。如下图示:


    根据等边三角形的对称性,PN+PDPN+PD’,根据“垂线段最短”,可得:

       D’PN在同一直线上时,PN+PD最短,最短是D’N(即过D’的垂线段).


       如下图示,不难求得:D’NBNcos60°=3/2.


3)如下图示,


   现将图形放大,同时隐藏一些跟本小题无关的线段,如下图示:


类似上述解析,可得QN+NP+PD取得最小值时,PN点的位置如下图示:


 QN+NP+PD的最小值即为D’Q’的长. 下面可能通过添加如下图所示的辅助线进行求解。


       根据对称性,可得Q′BN=QBNQBD’ =30°得到∠D′BQ′=90°.

    RtD′BQ′中,BD’=3BQ’1,由勾股定理,得D′Q′=根号10,从而QN+NP+PD的最小值为根号10.

       故答案为:根号10


反思利用正三角形本身的对称性,和轴对称的性质,可将“最值问题”转化为“两点之间,线段最短”或“垂线最短”的问题,也是常用的解此类问题方法,务必要细心体会其中的解题思路.



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