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几何画板解析2017年贵州贵阳中考倒一(函数相关)

2017-10-17 福清文光 林晓文 初中数学延伸课堂



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2017·贵州贵阳)我们知道,经过原点的抛物线可以用y=ax2+bxa≠0)表示,对于这样的抛物线:

(1)当抛物线经过点(﹣20)和(﹣13)时,求抛物线的表达式;

2)当抛物线的顶点在直线y=2x上时,求b的值;

3)如图,现有一组这样的抛物线,它们的顶点A1A2An在直线y=2x上,横坐标依次为﹣1,﹣2,﹣3,﹣nn为正整数,且n≤12),分别过每个顶点作x轴的垂线,垂足记为B1B2Bn,以线段AnBn为边向左作正方形AnBnCnDn,如果这组抛物线中的某一条经过点Dn,求此时满足条件的正方形AnBnCnDn的边长.




【图文解析】

(1)简析:将点(﹣20)和(-13)代入抛物线的解析式y=ax2+bx,可得关于ab的方程组,解得a=3b= - 6.所以抛物线的解析式为y=3x2- 6x

(2)



(3)

由题意及(2)可得:b1= - 4b2=0

b=0时,不合题意,舍去。

‚②b=- 4时,y=ax2-4x.

因为第n条抛物线不能经过点Dn不防设第(n+k)条抛物线经过点Dn

由抛物线的对称轴可得:a=2/n+k.

再把Dn-3n,2n)代入y=ax2-4x

可得:5k=4n

再由nk为正整数,且n≤12

得:n1=5k1=4

  n2=10k2=8;此时n+k=18>12(舍去).

所以:D5-1510).

此时正方形边长为10.





变式若将3小题中的“n为正整数,且n≤12”条件改为“n为整数,且≤12”,那么是否还存在能使题意成立的正方形,若存在,求此时的nk的值。若不存在,说明理由。


【简析】在原来的条件,还就再讨论n为负整数的情况。方法同上。



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