查看原文
其他

几何画板解析2017年四川绵阳中考倒二(函数相关)

2017-10-19 福建福州 林经武 初中数学延伸课堂



(点击“初中数学延伸课堂”关注)



2017·四川绵阳)如图,已知△ABC中,∠C90°,点M从点C出发沿CB方向以1cm/s的速度匀速运动,到达点B停止运动,在点M的运动过程中,过点M作直线MNAC于点N,且保持∠NMC45°.再过点NAC的垂线交AB于点F,连接MF,将△MNF关于直线NF对称后得到△ENF.已知AC8cmBC4cm,设点M运动时间为ts),△ENF与△ANF重叠部分的面积为ycm2).


1)在点M的运动过程中,能否使得四边形MNEF为正方形?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由;

2)求y关于t的函数解析式及相应t的取值范围;

3)当y取最大值时,求sinNEF的值.



【图文解析】

关于动点匀速运动的问题,首先应对整个运动的过程有一个轮廓,对于出现的时间点(如开始、停止、图形形状发生变化的临界点等)应该分辨,能够结合几何特性,利用运动速度和时间表示出基本的线段长度.



2y是△ENF与△ANF重叠部分的面积,注意“重叠部分”,在运动过程中,重叠部分会发生什么样的改变,什么时候发生改变,这是解题的分类关键.当点E恰好在AB上时,是这一分界,当点M的运动还未使得点E到达AB或恰好到达AB时,重叠部分即为△ENF;当点M运动使得点E移出△ABC时重叠部分则变为△ENF的一部分(可回顾前面的动态图).



    连接EMNFH,作EGAC,易证四边形EGCM为矩形,∴EGMCt,在RtENM中,根据勾股定理,EM2t,∴CG2tEHt,∴AG82t,当EAB上时,∠EAG=∠BAC

【反思】

在遇到两条高得问题中,等面积法是一个非常快速有效的方法.

1)、(2问的解题中,灵活运用正方形的性质和轴对称的性质,可以让解体更有效率.

同时对于动点的讨论,一定要注意其临界状态或者改变形态的时间点,能够完整分类,不重不漏.

 

——福建福州 林经武



扫描下面二维码,关注或分享本公众号:zzdyunke(初中数学延伸课堂). 添加关注后,进入公众号,输入数学“1”可进入《几何画板》使用实例视频教程(622分钟).本公众号对应的QQ群:178733124(课件制作学习交流群),530471110(魔方数学答疑群).





如果您想学习几何画板,请详细阅读上述文章末尾的说明.



(点赞和分享是一种美德,也是对作者的坚持给予鼓励!赞赏是一种认可,也是对作者的艰苦劳动给予肯定!可惜系统最低只能设置1元,无法设置1元以下甚至0.01元!但点赞和分享只需”举指之劳“!)




您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存