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八上尖子生培优系列(39) ——整式的乘法(2)

2017-11-12 永泰一中 张祖冬 初中数学延伸课堂

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整式的乘法(2)

例题我们知道,对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式.例如图1可以得到(a+2b)(a+b=a2+3ab+2b2.请解答下列问题:

1)写出图2中所表示的数学等式;

2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知a+b+c=11ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;

3)小明同学用x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形,z张边长分别为ab的长方形纸片拼出了一个面积为(25a+7b)(18a+45b)长方形,那么x+y+z=______



解析1)在图2中,S(a+b+c)2,又S=各个矩形的面积之和=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca

所以(a+b+c2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca

2)将a+b+c=11ab+bc+ac=38直接代入(1)中得到的关系式,得:112=a2+b2+c2+2×38,移项,得:a2+b2+c245.

3)显然拼成的长方形的面积为xa2+yb2+zab=25a+7b)(18a+45b.

       根据多项式乘多项式法则求得(25a+7b)(18a+45b)的结果为450a2+1251ab+315b2

       即:xa2+yb2+zab=450a2+1251ab+315b2

       从而得到x=450y=315z=1251

       所以x+y+z=450+315+1251=2016

反思整式的乘法法则运用,充分利用面积法列出等式.


练习如图,正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各有若干张,如果要拼成一个长为a+2b,宽为a+b的大长方形,则需要ABC类卡片各多少张?

答案下期找

培优系列(39)练习答案

原题呈现

1.若32x+1=243,求(1-x)x的值.

2.已知ax=5,ax+2y=180,求ax+ay的值.

3.已知xm=2,xn=3,求(x3)m·(x2) n的值.

4.已知am=2,bn=3,求a2m+3n的值.

5.若3x+2y-6=0,求8x·4y的值.

6.比较2300,3200,4100的大小.

答案:(过程略)

       1.1          2.11      3.72

       4.108      5.64   

       6. 4100 <2300 <3200.

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——初中数学延伸课堂

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