第1章《有理数》——课时1：正数和负数——微微课系列（人教版）
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(注：从今日起，不定期推出一个新的系列栏目——微微课（借用微课的名词用一下），以动画的形式展示课本知识内容。希望朋友们分享转发，为我鼓劲！
一、知识要点
认真观察动画演示，
你学会了吗？
二、例题选解
例1 教室高为3.6m，教室里课桌高1.2m，若把课桌面记作0m，那么教室顶部和教室地面分别记作什么？如果把教室顶部记作0m，那么教室顶部与桌面的高度分别记为什么？
解 如果把课桌面记0m那么教室顶部和地面分别记作2.4m，－0.2m；
如果把教室顶部记0m那么桌面高度和地面高度分别记作－1.2m，－3.6m.
三、练习巩固
1．如果气温上升3度记作+3度，下降5度记作-5度，那么下列各量分别表示什么？
（1）+5度；（2）-6度；（3）0度．
2.如果＋10%表示增加10%，那么减少8%可以记作 ；如果＋3吨表示运入仓库的大米吨数，那么－5吨表示为从 .
3.北京与纽约的时差是－13时（负号表示同一时刻纽约时间比北京晚）．如现在是北京时间17：00，纽约时间是 .
4．在一次数学测验中，一年（4）班的平均分为86分，把高于平均分的部分记作正数．
（1）李洋得了90分，应记作多少？
（2）刘红被记作-5分，她实际得分多少？
（3）王明得了86分，应记作多少？
（4）李洋和刘红相差多少分？
注：以上试题选自本人编写的七上《题组伴我学数学》（现改名为顶尖课课练）和主编的《顶尖培优专题》书中部分试题.
（答案在下一课时中找）
四、再次强调
(坚持写解题文章也不容易，您的点赞给予我的是信心，您的分享给予我的是动力。别忘了，给作者一个鼓励，点个赞哦！)