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【微微课】第11章《三角形》——课时5: 11.3 多边形及其内角和(1)

永泰一中张祖冬 初中数学延伸课堂 2022-07-16


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一、知识要点

认真观察动画演示,

你会了吗?



二、精选练习

先思考,别急着看答案哦!

【练习1】

1.从多边形的一个顶点可以引出3条对角线,这个多边形是__     ___.

2.一个多边形共有5条对角线,这个多边形是______ ________

3.n边形一共有_____条对角线.

4.过n边形的一个顶点的对角线可以把n边形分成_______个(用含n的式子表示)三角形.

【练习2一个四边形截去一个角后变成____边形



练习答案与提示

【练习1】

1.从多边形的一个顶点可以引出3条对角线,这个多边形是__六边形___.

2.一个多边形共有5条对角线,这个多边形是______五边形_____.

3.n边形一共有__0.5n(n-3)___条对角线.

4.过n边形的一个顶点的对角线可以把n边形分成__(n-2)___个(用含n的式子表示)三角形.

【练习2一个四边形截去一个角后变成__

【分析】一个四边形截去一个角是指可以截去两条边,而新增一条边,得到三角形;也可以截去一条边,而新增一条边,得到四边形;也可以直接新增一条边,变为五边形.可动手画一画,具体操作一下.

【解】如图示,一个四边形截去一个角后变成三角形或四边形或五边形.

三、小结、强调



四、上一课时答案

1.如图,△ABC的外角平分线AE与BC的延长线交于点E,∠E=20°,∠ACB=75°,求∠B的度数.

【解】∵∠E=20°,∠ACB=75°,

∴∠CAE=75°﹣20°=55°,

∵AE平分∠CAD,

∴∠EAD=55°,

∴∠B=∠EAD﹣∠E=55°﹣20°=35°.



2.如图,在△ABC中,∠C=90°,外角∠EAB,∠ABF的平分线AD、BD相交于点D,求∠D的度数.

【解】根据三角形的外角性质,∠EAB=∠ABC+∠C,∠ABF=∠BAC+∠C,

∵AD、BD分别是∠EAB,∠ABF的平分线,

∴∠DAB+∠DBA

=0.5(∠ABC+∠C+∠BAC+∠C)

=0.5(∠ABC+∠BAC)+∠C,

∵∠C=90°,

∴∠ABC+∠BAC=180°﹣90°=90°,

∴∠DAB+∠DBA

  =0.5×90°+90°=135°,

在△ABD中,

 ∠D=180°﹣135°=45°.

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