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2018年广西柳州第25题—倒二压轴(圆与相似)

福州文博中学林玲 初中数学延伸课堂 2022-07-16


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题目:如图,ABCO的内接三角形,ABO的直径,过点AO的切线交BC的延长线交于点D

(1) 求证:DAC∽△DBA

(2) 过点CO的切线CEAD于点E,求证:CEAD

(3) 若点F为直径AB下方半圆的中点,连接CFAB于点G,且AD6AB3,求CG的长.



几何压轴题如何入手?

我的习惯是瞄一眼给的图形,对着题目边审题边拿起尺规乖乖重新精确作图,这个步骤可以帮助我将所有条件刻入脑海里,方便后续的条件排列组合工作。

很多学生不爱做这项工作,觉得花时间吃力不讨好,却不知磨刀不误砍柴工这一真理名言是多么的正确。他们的下场经常是绞尽脑汁想不出题目,最后却发现有一条件始终“没看到”。实在可惜,耗神又耗时。

  (1                         2                         3

对应三个小题,做了三幅图,那么在每个小题中,就会避免了很多无关线段的干扰.同时,随手标上显而易见的条件,比如垂直.

解题

(1) 一对公共角,一对90度,得证.

(2) 在画图的过程中,要画出线段CE,相信OC你已经将其连接了吧.→∠ECO=90°

CEAD→这个位置让你想到什么?(斜边上的中线等于斜边的一半)→去证明AE=DE或者1=3.

  共顶点90°1=2

  半径相等2=B

  同角的余角相等2=3AE=CE.

 


再次同角的余角相等

  D=DCEDE=CE.

题(2)得证.



(3) 没有与水平方向平行或者垂直的线段往往是很难直接得到长度的,需要转化,往什么方向转化呢?一般先考虑两个方向:

1. 构造直角,用勾股定理求解;

2. 构造相似(或全等),转化为已知条件.

 

4                                     5 


接下来呢,线段的事儿当然要先看看自己能求出哪些咯.

注意!注意!注意!前方高能!!!

停下来!回头再看一遍前两小题,有哪些非常好用的结论,有哪些证明过程中的关键点能帮助你求解的(第(1)小题的相似),千万不要错过哦.




F为直径AB下方半圆的中点→弧等得角等→∠FOA=90°,AO=OF.

结合相似与勾股定理(三角函数):

解得.

在△CHG中,CHG=90°

.



解题后的思考:

 不涉及动点的几何压轴题,不会很难。

耐心去找相似(两个基本的相似模型:“A”字型和“8”字型是最常见的了.),构造直角,即可.


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