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尖子生之路[七上系列]——有理数(16) ——绝对值与分类思想应用(1)

永泰一中张祖冬 初中数学延伸课堂 2022-07-16


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尖子生之路[七上系列]——有理数(16)

——绝对值与分类思想应用(1)

【例1】已知|a|=6,|b|=5,|c|=4,且a<b<0<c,求a+b+c的值.

【解析】根据绝对值的性质,结合已知条件,确定出a、b、c的值,再根据有理数的加法运算法则计算.具体过程如下:

解:∵|a|=6,|b|=5,a<b<0,

∴a=﹣6,b=﹣5,

∵|c|=4,0<c,

∴c=4,

a+b+c=﹣6﹣5+4=﹣7.

【例2】已知:|m|=7,|n|=5,且m<n.求:m﹣n+4的值.

【解析】根据|m|=7,|n|=5,且m<n,可得:m=﹣7,n=±5,进一步代入求值.

解:∵|m|=7,|n|=5,且m<n,

∴m=﹣7,n=±5,

(1)m=﹣7,n=5时,

m﹣n+4=﹣7﹣5+4=﹣8.

(2)m=﹣7,n=﹣5时,

m﹣n+4=﹣7﹣(﹣5)+4=2.

∴m﹣n+4的值是﹣8或2.


【拓展延伸】

1.设a、b、c为非零有理数|a|+a=0,|ab|=ab,|c|﹣c=0.试化简:|b|﹣|a+b|﹣|c﹣b|+|a﹣c|.

2.已知:|a|=2,|b|=3,且a+b<0,求a+b的值.


【答案】

1.解:∵|a|+a=0,|ab|=ab,|c|﹣c=0,

∴a≤0,b≤0,c≥0,

∴|b|﹣|a+b|﹣|c﹣b|+|a﹣c|

=﹣b﹣(﹣a﹣b)﹣(c﹣b)+c﹣a

=b

2.解:∵|a|=2,|b|=3,

∴a=±2  b=±3,

∵a+b<0,

∴a=﹣2,b=﹣3,或a=+2,b=﹣3,

∴a+b=﹣1或﹣5.

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