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尖子生之路[七上系列]——有理数(19) ——绝对值与分类思想应用(4)

永泰一中张祖冬 初中数学延伸课堂 2022-07-16


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【例】已知3个互不相等的有理数可以写为0、a、b,也可以写为1、b/a、a+b,且a>b,求a、b的值.

【解析】根据互不相等的三个有理数,可得a+b=0,b/a=b,a=1或a+b=0,b/a=a,b=1,进一步解之,即可得到答案.具体过程如下:

解:由3个互不相等的有理数可以写为0、a、b,也可以写为1、b/a、a+b,得a+b=0,b/a=b,a=1;或a+b=0,b/a=a,b=1.

解得a=1,b=﹣1;b=1,a=﹣1(不符合题意,舍去),

综上所述:a=1,b=﹣1.

【反思】理解题意,得出a+b=0,b/a=b,a=1;或a+b=0,b/a=a,b=1是解题关键.


【拓展延伸】

若a,b,c均不为零,且a+b+c=0,

解:∵a,b,c均不为零,且a+b+c=0,

∴a,b,c为两正一负或两负一正.

∴①当a,b,c为两正一负时,不妨设a>0,b>0,c<0.

②当a,b,c为两负一正时,不妨设a>0,b<0,c<0.

综上所述,原式的值为-1或1.

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