尖子生之路[八上系列]——《整式的乘除与因式分解(1) ——整式的乘法(1)——同底数幂的乘法
声明:
1."初中数学延伸课堂"的所有文章,版权所有.欢迎并感谢朋友们分享和转发,但未经许可,不得在任何公共场合使用、开发及转载,违者必究!
2.获得本人编写和主编的相关书籍及购买地址最便捷的方法是:关注本公众号后,输入“张祖冬”即可获得相关说明、目录、样章和购买地址.
3.关注本公众号后,进入公众号,输入"1"(不包括双引号)即可免费得到获得《几何画板视频教程(622分钟)》学习地址.(后有快速搜索本公众号文章视频,如同百度!)
(注:本系列内容为原尖子生培优系列的升级版!)
整式的乘法(1)
——同底数幂的乘法
【例1】若52x+1=125,求(x-2)2018的值.
【分析】利用乘方的定义,将两边化为底数相同,进而求出x的值,再代入求值.
【解】∵52x+1=125=53,
∴2x+1=3,解得x=1.
∴(x-2)2018=(1-2)2018=1.
【拓展延伸】若a3•am•a2m+1=a25,求m的值.
【分析】根据乘方的定义和同底数幂的乘法法则.
【解】∵a3•am•a2m+1=a3+m+2m+1=a25,
∴3+m+2m+1=25,解得m=7.
【例2】已知ax=5,ax+y=30,求ax+ay的值.
【分析】由已知,根据同底数幂的乘法法则“同底数幂相乘,底数不变,指数相加”,求出ay的值;再代入计算即可.
【解】∵ax=5,ax+y=30,
∴ax+y= ax ·ay=5·ay=30,
∴ay=6 ∴ax+ay=5+6=11.
直接点击“”,可了解到相关书籍的编写说明、全书目录和相关样章,含《图解精析中考数学压轴题》、《优学中考总复习·数学》、《顶尖培优专题》(共6册)、《顶尖中考数学微专题》等).
相关书籍最便捷的购买办法是:关注本公众号(扫描文章后面的二维码)后,输入“张祖冬”,就可以直接得到购买上述所有书籍的微店地址.
《图解精析中数学压轴题》和《优学中考总复习》(数学)目前唯一的购买途径是这两家微店.《顶尖中考数学微专题》和《顶尖培优专题》(6册)当当网有授权销售外,任何一家淘宝店均没授权。请朋友们购买时务必认清购买地址和发货地址——福建福州)
以上所有书籍的相关销售或团购问题均可咨询上述两个微店的客服,也可直接联系史先生(负责人). 电话:13696867205,QQ:159591789.
感谢朋友们对本人的支持和鼓励!
【拓展延伸1】
已知:x2a+b•x3a﹣b•xa=x12,求﹣a100+2101的值.
【分析】根据幂的运算性质求出a的值,再代入计算.
【解】∵x2a+b•x3a﹣b•xa=x12,
∴2a+b+3a﹣b+a=12,
解得:a=2,
当a=2时,
原式=﹣2100+2101
=﹣1×2100+2100×2
=2100(﹣1+2)=2100.
【拓展延伸2】规定a*b=2a×2b,求:
(1)求2*3;
(2)若2*(x+1)=16,求x的值.
【分析】直接利用“新定义“和同底数幂的运算性质进行计算.
【解】(1)∵a*b=2a×2b,∴2*3=22×23=4×8=32;
(2)∵2*(x+1)=16,
∴22×2x+1=24,则2+x+1=4,
解得:x=1.
【练习】
1.若32x+1=243,求(1-x)x的值.
2.已知ax=5,ax+2y=180,求ax+ay的值.
3.若an+1•am+n=a6,且m﹣2n=1,求mn的值.
(不可急着看答案哦!)
您的点赞是对我的鼓励和肯定,您的分享和转发是我坚持的信心和动力!
答案:1.1 2.11 3.3.
建议阅读:
初中三个年级上下学期培优提高系列汇总(按章节)(至18年7月2日止)
《图解精析中考数学压轴题》QQ群
群号:333629230
关注公众号后,输入“abcd"可得到关键词,再输入关键词,可得到:相关文章或汇总、地址等。
(如:要查找本人的几何画板622分钟视频教程,则:关注本公众号后,进入公众号,输入“1”(不包括双引号)即可得到获得观看地址)本公众号部分已设定的关键词,今后将逐步更新,请大家随时关注!)