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解直角三角形(1)——锐角三角函数(5)——尖子生之路[九下系列]

永泰一中张祖冬 初中数学延伸课堂 2022-07-16

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解直角三角形(1)

——锐角三角函数(5)


【例】如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,tanB=cos∠DAC.

(1)求证:AC=BD.

(2)若sinC=12/13,BC=34,求BD的长.

【分析】(1)直接根据锐角三角函数的定义,即可得证.

(2)可设AC=BD=x,由sinC=CD/AC=12/13可列出方程即可求出x.

【解答】(1)依题意,得tanB=cos∠DAC.

∴AD/BD=AD/AC.∴BD=AC;

(2)设AC=BD=x,

      则CD=BC﹣BD=34﹣x.

∵sinC=12/13,∴CD/AC=12/13.

∴(34-x)/x=12/13.解得x=442/25.

【反思】解题的关键是熟练运用锐角三角函数的定义.


【拓展1】如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,sinA=5/13,点D在AB边上,且∠BDC=45°,BC=5.

(1)求AD长;

(2)求∠ACD的正弦值.

【分析】(1)由题意知△BCD为等腰直角三角形,再根据三角函数的定义,求出AB的长,进而确定出AD的长;

(2)构造∠ACD所在的直角三角形,再利用三角函数的定义求解.

【解】(1)∵∠B=90°,∠BDC=45°,

∴BC=BD=5,

∵sinA=5/13,∴AB=12,

∴AD=AB﹣BD=12﹣5=7;

(2)过A作AE⊥CE交CD延长线于点E,

∵△ADE是等腰直角三角形,

∴AE=DE=(7√2)/2,

则sin∠ACD=AE/AC=(7√2)/26.



【拓展2】如图,在△ABC中,sinB=4/5,点F在BC上,AB=AF=5,过点F作EF⊥CB交AC于点E,且AE:EC=3:5,求BF的长与sinC的值.

【分析】过点A作AD⊥CB,垂足为点D,构造直角三角形,再进行解直角三角形.

【解】过点A作AD⊥CB,垂足为点D,

∵sinB=4/5,∴cosB=3/5,

在Rt△ABD中,

BD=AB·cosB=5×3/5=3.

∵AB=AF  AD⊥CB,

∴BF=2BD=6,

∵EF⊥CB   AD⊥CB,

∴EF∥AD,∴DF/CF=AE/EC,

∵AE:EC=3:5DF=BD=3,

∴CF=5,∴CD=8,

在Rt△ABD中,AD=AB·sinB=5×4/5=4,

在Rt△ACD中,由勾股定理,得:

AC=…=4√5,

∴sinC=AD/AC=…=√5/5.


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