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班主任提醒:每天多花半小时陪孩子做这3件事,孩子期末成绩翻一番!

The following article is from 育才家园 Author 惜朝


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来源:育才家园(ID:edu683)


距离期末考试还有不到一个月的时间,许多孩子已经开始进入复习。

我们都以为复习是件很简单的事,对孩子来说却未必。

很多孩子其实不知道该怎么复习,在学校起码有老师带着,回到家就无从下手。

我们既是孩子的父母,也是孩子的老师,在复习这件事上要多拉孩子一把。

如果家长能坚持每天陪孩子做好这3件事,看似微小,但一定能帮助孩子提高成绩。

1.坚持读书背书

小学期末考试考的内容都很基础,可以说,70%的分数都是基础分,50%的题目都来源于课本。

因此,回归课本显得尤为重要。

期末考试前,老师会要求学生多读课文,吃透知识点,该记的要记好,该背的要背好。

但是,孩子和家长经常忽视了老师布置的读书背书作业,觉得笔头完成的才算是作业,其他都可有可无。

在此再次强调,复习期间一定要让孩子以课本为重,多动口读,多用心记。

每天晚上临睡前,别再让孩子玩手机了,而是让孩子读课文、背经典。

把语文课文多读几遍,感悟中心思想,记住重点句型;

把数学概念公式定理多读几遍,加深印象和记忆;

把英语单词和范文多读几遍,提高口语水平,培养英语语感。

还要督促孩子背诵,把老师当天布置的背诵作业一一过关,这也是一种复习的方法。

有时间的话,最好让孩子多背诵一些名人名言、经典素材、时事热点等,让他写作时能够言之有物。

复习不能光靠动笔,还要多动口、多动脑,调动孩子完全投入到复习当中。

2.坚持整理错题

有很多年教学经验的老教师强调,期末复习一定要远离三个错误的战术。

不搞“疲劳战”,复习效果不是用时长来衡量的;

不搞“题海战”,尤其是连基础都没打好的孩子;

不搞“全面战”,不管学习还是复习都要抓重点。

找准重点,帮助孩子找到薄弱环节,然后重点突破。

这时候,错题本就发挥了它的重要作用。

如果孩子平时有整理错题本的习惯,现在就教他如何利用好自己的错题本。

重新把错题多做几遍很有必要,最好在考试前反复翻看错题本。

学有余力的话,让孩子在复习错题时,多想几个思路和解法,学会举一反三。

如果孩子之前没有整理错题,就要利用好考试前这段时间大致整理一遍。

先将所有错题整理出来,分门别类,分析做错的原因,再找到这一类题目的正确思路和解题方法。

然后多做一些同型题、变式题,按照正确的思路和方法来解题,确保不会做错。

这个步骤很繁琐,家长要鼓励孩子坚持下去,做好考前的查漏补缺。

3.坚持陪写作业

进入期末复习后,一些家长额外给孩子买了很多练习册,因此忽略了平时的家庭作业。

但其实,复习期间的家庭作业含金量很大,老师会将复习课上的重点融汇其中。

家长不仅要督促孩子认真完成家庭作业,还要利用这段时间给孩子纠正各种坏习惯。

比如,改掉孩子不专心的毛病。

孩子写作业不专心,考试时也容易走神。当家长发现孩子走神时要提醒,或者给他定一个小闹钟,让他紧张起来。

家长也要做好示范,让孩子看到父母也在专注读书或看报,他自然会静下心来。

比如,改掉孩子的“橡皮综合征”。

孩子太过追求完美,一旦写错就要擦掉,离开了橡皮就无法写作业,这都是坏习惯。

可以让孩子用签字笔做作业,提醒他下笔前先想清楚,但也要注意时间。

比如,改掉孩子不爱检查的坏习惯。

平时做作业不检查的孩子,考试时同样不会检查,因为一些不该犯的错误而丢分。

家长不要替孩子检查,而是提醒他自己检查,如果他无法发现错误就提点一下,教会他检查作业和试卷的方法。

要让孩子把每次作业都当成考前模拟,不断纠正自身的坏习惯,争取上到考场后表现得更好。

写在最后:

没有学不好的孩子,只有不愿意用自己成长带给孩子转机的父母。

在孩子期末冲刺的关键期,希望所有家长朋友都能耐心陪伴、悉心指导、真心鼓励,和孩子一起迎接期末的考验与挑战。

祝福所有孩子都能考出理想成绩!

—End—

版权说明:本文经「育才家园」(微信号:edu683)授权转载。育才家园专注于 4~18岁儿童及青少年的科学教育,是老师、父母、学生的好伙伴!

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