64人获奖！广药大在2022年全省大学生青春健康知识大赛喜获佳绩

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•大学生青春健康知识竞赛•

     为倡导全社会关注青少年性与生殖健康，营造有利于青少年健康发展的社会氛围，扩大计生协青春健康工作的社会影响，广东省计生协于2022年11月30日至12月6日期间举办了全省大学生青春健康知识大赛。期间，全省共有161所普通高校（含省计生协近3年青春健康高校项目点）的153158名在校学生参与答题，达到了提高大学生性与生殖健康水平，帮助大学生掌握必要的知识和技能，树立正确的价值观、人生观、道德观，做安全、健康、负责任的决定的目的。

我校高度重视本次比赛，认真谋划，受到广药大学子的积极响应，共计7693人参赛，参与人数及获奖情况均位居全省第一。其中一等奖获得者10名，二等奖20名，三等奖34名，学校获得“优秀组织奖”称号。据悉，本次比赛形式为网上答题，答题时间限制为15分钟，题目从600多道题库中进行随机抽取单选题及多选题25道。

高校优秀组织奖排名情况

个人获奖名单

一等奖


二等奖


三等奖

获奖师生感言

曾华（我校活动负责老师）

     我作为本次学校组织学生参加2022年广东省计生协大学生青春健康知识大赛的负责老师，同时也是本次比赛主办方委托出题目的老师之一，深感不容易。首先出的题目需要非常贴切大学生的青春健康知识，我们所有的题目都出自《成长之道》这本书，共有9个单位，涵盖大学生的生理健康知识，心理知识，大学生的人际交往，预防意外及人生安全等技能的教导及操作指引，原始题目库就有多达900题，比赛题库最终定了600多题，对于考察大学生是否能正确掌握多方面的青春健康知识，是一个不可多得的方法，本次活动以比赛的形式促进他们不断学习不断进步，有知情选择权，并对自己负责及自己做主的主人翁精神。

张婷薇（一等奖获奖者）

     我很荣幸能获得2022年全省大学生青春健康知识大赛的一等奖，这个大赛对我来说是很有意义的，在做题的过程中，我吸收到了一些我从不知道的健康教育的知识或者纠正了一些我对健康教育一些内容的错误认识，它帮助我们大学生普及了两性知识。作为一名大学生，有些人可能对于健康教育持避讳的态度，事实上我们应该更加关注青春健康教育知识，不害怕不躲避两性话题，正确对待和面对性以及性疾病，提高自身对性的认识。面对身边朋友遇到两性问题，我们要积极劝说，并向其输入正确的两性价值观，减少性别暴力和非意愿妊娠，降低感染性病、艾滋病的风险，保护生育力，让每个人成为自己健康的第一责任人。

何锦宏（一等奖获奖者）

     非常荣幸能够在大学生青春健康知识线上竞赛活动中获得一等奖。本次竞赛的题目我恰好都有了解，曾经也参加过学校开展的有关青春健康知识的讲座。大学生青春健康是一个社会焦点话题。因为网络影响、讯息的发达等原因，大学属于容易接受新事物的时期。通过社会上的一些例子，我充分认识到，尽管每个人都有自己的价值观和人生观，都应该做到洁身自爱，对自己负责，对他人负责。本次竞赛同样巩固了我对青春健康知识的了解，和做健康、安全、负责任的决定的信念。非常感谢省计生协举办这次活动。

沈阳（一等奖获奖者）

     很荣幸获得全省大学生青春健康知识线上竞赛一等奖，本次活动主要是学习了性与生殖健康的知识，包括社会性别、人际交往、性行为与决定、预防意外怀孕、预防性传播疾病、远离毒品等。身为广东药科大学的学生，通过这次竞赛知识使我更加明白了尤其是对现代大学生，现代大学生是处于恋爱高峰期，不像中学学校反对恋爱，所以学了必要的人生技能的知识非常重要。既保护自己，也保护他人。

梁婉甜（一等奖获奖者）

     经过平时对青春健康知识的积累，十分荣幸地获得了此次广东省计生协举办的全省大学生青春健康知识线上竞赛活动的“一等奖”。这次竞赛涉及的知识面相当广，通过此次竞赛，我填补了知识的空白，拓宽了自身对于青春健康的知识面，对掌握正确的青春健康知识和技能有更深层次的理解。此次活动的顺利开展有助于推动我省大学生青春健康教育持续健康发展。

宿馨月（二等奖获奖者）

     大学生往往因为各种原因，对青春健康问题羞于启齿，例如生长发育期遇到的问题，真正的态度，应该认为这是最应该正视的一种现象，青春健康知识的科普永远都应该以科学的角度看待，不被传统观念束缚，是我一直以来的想法。同时我在日常生活中，除了进行本专业的学习，还会看一些文章以及短视频，去了解各种各样的不同类型的知识，参加本次活动只是抱着一颗参与即可的心，能够获得本次活动的二等奖，是在本人意料之外的，我希望我可以再接再厉，继续强化自身的实力，了解更多的知识。

陶怡如（二等奖获奖者）

     此次比赛从多个角度，全方位地考查了我们的青春健康知识，我深深感受到自身相关知识的匮乏。因而为了此次大赛能获得优异的成绩，在书籍及网络上学习青春健康教育相关的知识与文献；此次活动让我对青春健康教育有了更深一步的了解，激发了我对相关知识的好奇心与探索心；我会坚持继续学习相关知识并加以运用于日常生活中，做到知行合一。

陈滢茹（三等奖获奖者）

     我认为青春健康教育是大学生健康成长必不可少的。为了参加这个竞赛，我在网络上学习了关于性生理、性心理与生殖健康知识。也对疾病的相关知识有了更深入的了解，对于青春健康知识的普及和运用，生活中如何预防高危的传播类疾病，发生高危行为后怎么进行紧急处理等问题有了全面、科学的认识。

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来源：广东药科大学团委

编辑：广药大传媒中心 梁睿妍

责任编辑：倪慧玲、李婷

审定：林伟成