孩子觉得ipad比户外活动更有趣？那是因为你没有试过这些游戏
小编的话
有朋友常常问我，孩子喜欢玩ipad、玩手机怎么办？我通常就会建议他们多带孩子到户外去，到大自然里去。
可是当他们带着孩子去了户外，问题又来了——
“他们对户外的东西毫无兴趣，还是觉得iPad更好玩啊！”
那么，我只能说，你们的“噱头”还不够呢！
来看看美国Child Mind Institute给出的好建议。这些游戏，我们的“野玩营”也将陆续推出哦，敬请期待——
01
户外寻宝尝试列出一个简单的物品清单让孩子在户外寻找。比如“发光的东西”，“寻找什么东西可以装液体”。孩子们寻找到东西的满足感将使得他们越发喜欢这个活动，他们会留在户外，继续寻找清单上的下一个目标。
02
看图识物找一本关于鸟、昆虫、树和花的书或图片（介绍本地动物植物的书籍），带着孩子去户外寻找并识别书上具体的一个自然生命。把发现的树叶和图片以及树叶的名字匹配起来，或者把鸟鸣声和它的外形与树上的形象匹配起来。这就像寻宝活动那样魅力无穷。
03
带上工具去发现带上装昆虫的盒子、放大镜、铲子等工具，可以让孩子感觉自己像个小小自然学家，又专业又带着使命感。
04
观看户外演出可以带着孩子去观看户外的木偶表演、音乐剧或户外电影，让她们在观看后在户外玩耍或表演。大多数城市的公园都有面对孩子的免费演出。
05
收集东收集西可以和孩子们一起在户外寻找并收集小石头、小贝壳等。但要提醒儿童注意有些东西是不能带回家的，比如有些植物园有游园规则。
06
带上电子产品一起去户外如果孩子始终不肯放下手中的电子产品，可以引导他们使用相机或手机，记录自然世界中丰富多彩的生命旅程。孩子并未远离技术，但他们将更关注周边的世界。
07
采摘蔬果陪伴孩子去果园或农业基地开展采摘活动，带着一篮自己采摘的蔬果回家，既是一种劳动的回报，也能让孩子喜欢上这些水果或蔬菜，知道它们的生长情况。当天还可以把孩子采摘回来的烹饪成佳肴。
甚至，自己种植一个小小花园，跟踪观察蔬果的成长，明白一颗种子最终会变成什么，这将是一种非凡的、更深层次的成就感，远胜游戏里的通关或获取社交媒体里的大量点赞。
08
远足沿着通向瀑布或其他激动人心美景的小径行走，也会给孩子带来成就感：努力的跋涉得到了回报！这样的远足也可是自行车骑行。
如果在夏日，不妨设计一个可以游泳的终点，让他们凉快下来。别忘了要带上一些点心、水让孩子补充能量，也可以视孩子情况中途作短暂的休息。
09
玩艺术捡拾落叶和野花，做成书签，用野果酱涂色，用松果、枯枝和小石头构造他们喜欢的形象，自然与他们喜欢的活动融合在了一起。甚至可以就他们的作品创编一个小小的故事。
10
建构你可以和孩子一起去支持和培育自然界的一些过程，比如搭一个鸟类喂食器，一个花箱。孩子可以定期回来观察他们构建的成果最终有了什么样的结果。
为什么要带孩子去户外活动？
01
与室内活动相比，孩子在自然中的活动更多是低结构活动，这些活动具有与户外环境互动的无限可能：无论从院子到公园，还是当地野外小径或湖泊，让孩子们选择他们自身具备的力量去面对自然，开展他们可以控制的自我活动。
02
低结构的活动让孩子们和周围环境有意义地互动。他们能自由思考，自己设计各种活动，并用富有创造力的方式去接触这个世界。
03
如果孩子因为错误的方法或疏于照顾，会让活着的生物死亡。委托一个孩子去照顾他环境中的生物意味着他们将学习到当他们忘记给植物浇水或者把花连根拔起会发生什么。
04
自然给予小孩的刺激性看起来似乎比不上孩子们玩的暴力游戏，但实际上，它激活了多重感官，比如视觉、听觉、嗅觉和触觉。洛夫警告道：当年幼的小孩缺少生活在自然环境中的机会，他们的感官就会受限，降低了人类体验的丰富性。
05
很多与自然的互动会涉及身体运动，运动量远超久坐在沙发上。即便孩子们没有加入当地的足球队，或骑行在公园，一个简单的散步活动，都将促进他们心脏的血液流动。运动不仅有利于孩子的身体，也可以使他们精神更集中，特别是对患有注意缺陷多动障碍的孩子，收益更多。
06
洛夫说，除了自然，再没有其他环境具有如此激发孩子好奇心的独特功能。每天在后院里、在公园里自然而然产生的那些现象，会让孩子探询关于地球和地球上生命的问题。
07
根据注意修复理论，城市环境要求所谓定向注意，这迫使我们忽略干扰，进而耗尽我们的脑力。而在自然环境中，我们采用的是一种轻松类型的注意方式，这种柔性方式富有魅力，令感觉愉悦而不疲倦。
ipad很好玩，但是大自然更好玩！
跟着Yeahkids，加入“野玩营”，一起找到你的孩子和大自然联结的钥匙吧！
本文大部分内容来自美国Child Mind Institute（作者：Danielle Cohen），经Yeahkids翻译选编。如需转载，请后台联系或注明出处。
文中图片由野玩营家长提供。
精彩内容
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