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大学考前是否该划重点?

2017-12-02 王佳 长三角网络新舆情 长三角网络新舆情

大学考前是否该划重点






近日,微博上一条关于高校考前“划重点”的消息引发热议。广东海洋大学航海学院一名学生给校长发短信,说老师都给学生划重点,导致他跟其他同学拉不开差距,恳求校长改变这种现状。于是,校方发布了杜绝任课教师考前划定考试范围的通知。






虽然,随后广东海洋大学回应称,学生给校长发短信是假消息,但学校表示禁止老师给学生划考试重点的要求早已有之,11月27日发出的《关于杜绝任课教师考前划定考核范围的通知》仅是规则的重申。

期末划重点也已是高校的一个“潜规则”


有平台做过一个调查,结果显示,54.55%的学生选择“必修课老师在期末考试前会划重点”,5.45%选择“选修课老师会划重点”,另有30%的学生表示所有任课老师都会划重点供学生复习,仅一成学生遇到的任课老师不划重点,让学生自由复习。对于老师期末考试划重点的态度,86.38%的学生表示赞同,10.91%的学生认为“应当视科目而定”,2.73%的学生持保留态度。



究其原因,几乎所有受访学生都认为划重点能让复习更高效、更有针对性,能够顺利通过考核,但也有部分同学认为这样做“只是让成绩单好看,并没有实际作用”“对平时认真上课、学习的同学来说不公平”。



媒体评价

一、认为要注重学习过程之中的积累


光明网—大学考试划重点,重点不是划与不划

讨论划不划重点,更重要的是明确大学考试的目的是什么。大学考试不是中学考试的延伸,不是要考察学生记住了多少书本知识。考试也不应该是单纯为了获得分数,更不应该视为评优评先的工具。具体到如何考,如果采用开卷、口试、答辩、论文、技能操作等多元化的考试方法,着重考察学生综合思考、分析论证以及知识应用、创新能力,重视过程性评价,改变以期末考试为主的评价方式。那么划不划重点也就不是个事了。


北京青年报—大学考核的重点不是要不要“划 41 28508 41 11867 0 0 3524 0 0:00:08 0:00:03 0:00:05 3523‡ç‚¹â€


提高本科教育质量,必须强调过程管理、过程评价,保障每一门课的质量,最终做到人才培养的“严出”。我国内地高校对学生的过程管理、过程评价严重不够,每门课只强调学期期末考试、学生毕业强调毕业论文,结果导致整体培养质量难以得到有效保障。我国应改革教师评价体系,引导教师花大量时间投入教学,设计课程,与学生进行交流,评价课程教学效果。

二、认为教学的过程要有重点


每日新报—考前不能划重点 教学可以有重点


当然,考前划重点固然不对,然而,真如传言的,有一种考试范围叫“整本书都要考”,有一种考试重点叫“我讲过的都是重点”,也说不上好吧。考前不能划重点,老师却可以在平常教学时做到轻重有别,对必须掌握的内容进行重点讲解,让学生们领会吃透,让学生学习更有的放矢,心中有数。如果大多数学生不清楚重点所在,效果也不会好。毕竟,考试只是一种检测手段,不是跟大多数学生“斗法”。

三、认为高校应该取消划重点


东方网—大学考试划重点早该寿终正寝

最根本的是,这在客观上降低了大学生的毕业门槛,导致很多不合格的大学生顺利毕业,走上社会,进而拉低大学文凭的含金量,造成学历贬值。按照国内绝大多数高校的规定,大学生只要挂科达到一定量或者学分没有修满,不是重修科目,就是给予退学处理,当然也可能由本科生转为专科生。但大学老师在考试之前划重点,直接让胸无点墨的学渣突击一下就过关,不会挂科,无疑是放水一些本来达不到毕业标准的大学生顺利毕业。

正因为大学考试考前划重点、考试题目太简单存在这么多的弊端,所以早引起一些学霸的不满。比如,去年兰交大的学霸,就曾写公开信吐槽考试题目太简单。因此,让考试回归初心,让考试更加公平、严肃,并且整肃大学校风,端正大学学风,让大学真正成为求学的殿堂,高校早该对考试划重点这种不正之风说不,让其彻底寿终正寝。



网友评价

一、支持考前划重点的:


网友@宇宙无敌的帅杰:现在,学校开的课太多了,我们一学期16课,可是只学了八周,一周两节课,怎么可能学会,如果不划重点,必挂

网友@明月夜恁凝愁:我们读生化的一学期两本书,一共1200页,不划重点根本没法考

网友@厌世的流沙:划重点是为了分清哪些重要哪些不重要,不重要的了解一下就好,这样既能节约很多时间,还能学到关键,凭什么不让划重点?

二、反对考前划重点的:


网友@一颗鲜花饼饼饼:我认认真真上了一学期的课,认认真真记笔记,结果到了期末,老师把95%的考试内容都说了,一考试都是八九十,自己辛苦一学期,别人考前背两天,凭什么啊,而且那些不认真的人还老是说风凉话,说什么你这么认真有什么用啊,你是不是傻,考前背一背就可以,傻子才会记笔记

网友@岛幀:我觉得这位同学做的很对啊,划了重点以后总是死记硬背的人考的高,但他们一到临时提问就啥话也不说,亲身经历,亲身憋屈

网友@一颗鲜花饼饼饼:我只想说,那些平时不上课,上课不听讲,考前背重点的人,你自己学到了多少心里没点数吗?还有那些老师,考前能把90%的题都告诉学生,英语老师听力都还没播答案就选完了,你这么做真的是在教书育人吗




小结


大学期末分数不应该只凭期末考试成绩而决定分数的高低,更应该从平时的点滴积累进行考察,不应该只从书面成绩进行定夺还要从个人的实践中进行分析。要抓住平时积累而不是只是求于期末的重点,重点背过就会忘记,而那些在生活中的积累则会成为生活的一部分使自己受益终生。


编辑:王佳

责任编辑:张厚远

绍兴市网络舆情研究中心




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