其他
认知、想象、交往、美育…这套小众书都集齐了
近日份小可爱
👇
惹得大家哭笑不得
哈哈，摘录两句～
爸爸：宝宝，你别哭，哭解决不了问题
哆啦：姐（解）姐（决）...是哪个？
妈妈：哇，宝宝你裙子好好看，绝绝子
哆啦：啊？我不要给姐（绝）姐（绝）穿
妹妹也开始了“巴巴”之旅
只是，太费妈了！
已经连续一个月读这套
我
妈妈歇口气的时间
她说“宝宝寄几给小兔几读”
前几天母亲节
虽然现在节日多到免疫
但妹妹奶声奶气的“妈妈我爱你”
还是瞬间戳中心坎
深圳的夏天也悄然到来
妹妹最大的快乐
当然是和哥哥超放肆的玩水啦
吹海风，听海浪
穿上花裙
尽情地把初夏的美好揽入怀中
诺，这朵花就送给姨姨们吧
祝你们也有好心情
好书来了
今天又是介绍小众书的一天～
这套书应该了解的读者不算多，但它却是低幼书中珍珠般的存在。
哆啦刚满2岁时经常读，还带去早教班跟其他小朋友分享，也是真爱了。
来自蒲蒲兰的《小酷和小玛的认知绘本》，一共3辑，每辑3册。
出版社：新世界出社
第一辑从形状、颜色、自己的身体入手，帮助宝宝认识世界。
第二辑在宝宝已经有了一些智力发展的基础上，从汽车、商店、打招呼等角度，促进社会认知。
第三辑从日常生活出发，帮助孩子认知食物、天气、动物等身边事物，建立对周围世界的整体认知。
作为认知类主题书，涵盖的知识面已经非常广。
01丰富多彩的纸上世界
首先当然是源于作者秦好史郎。
秦好史郎
部分代表作品👇
而且，饱满的色彩、流畅的线条加上童趣的语言，给孩子创造一个丰富多彩的纸上世界。
《小酷和小玛》这套书，相当高浓度的集中了这些特点。
拿第一辑3本来看，随意翻开一页，都是视觉享受。
色彩鲜艳明快，
红、黄、蓝、绿各色搭配，完全不觉得混乱，童趣十足。
稚拙的线条，好似孩童的笔触。
简单的文字✖️多层次的细节，孩子即便看图，也能轻松了解故事内容，感受其中的美。
02认知+故事+游戏+手工
其次，它的认知以故事和想象来进行，相比基础认知，乐趣加倍。
--例如讲“形状”，并不是简单陈述，这是三角形、这是圆形、这是正方形...
而是让主角“小酷和小玛”两只小熊，来一场形状画画大PK——
骨碌骨碌，小酷先画了圆形，
这个圆形是什么呢？
原来是圆圆的太阳。
下面轮到小玛画了，
她唰唰唰画了三角形，会是什么呢？
哈，是三角形的苹果树。
那小酷再来画个方形吧。
加上三角形的屋顶，就变成了房子。
在不断重复中，2岁+孩子的想象力被激发，也调动他们已有的一些小经验，增加成就感。
哆啦看完书，迫不及待要自己来画画，画房子，画小猫，画大树。
--再如《这是什么动物》这本，也极富想象力。
小酷小玛玩粘土，他们搓搓、揉揉，做好啦。
这是什么？
（此时可先让宝宝想象，表达）
哇哦，他们捏的是“脖子长长”的长颈鹿和“鼻子长长”的大象。
（注意抓住主要特征）
他们又继续捏了什么？
（接着想象，引导宝宝看特征）
答对了！是鬃毛威风凛凛的大狮子，“嗷——呜”
还有漂亮犄角的犀牛。
如果孩子之前就认识了一些动物，再玩这本书，会得心应手。
就算有些动物不熟悉，经过观察+对照，印象也会更深。
看完书，还可以继续延伸，自己用粘土DIY，像书里那样，捏出不同的动物形状来。
03认知应用于生活
与此同时，书中的认知还与生活息息相关，便于孩子运用到实际中。
我们看《这是什么天气》这本，小酷和小玛晚上睡不着觉，开始预测明天的天气。
-明天要是个晴天，可以玩什么呢？
可以去河里捉鱼，跳进凉凉的水里；
或者去花田，戴上花环。
-要是嗖嗖刮大风呢？
那就放风筝；
或者去海上坐帆船。
-要是下雪，怎么办呢？
那就堆雪人吧，
堆好多好多，再来捉迷藏。
-要是下雨呢？
下小雨的话，就穿上雨衣，去听小青蛙唱歌吧。
暴风雨来了，就一起期待漂亮的彩虹。
在小酷和小玛的想象中，孩子们不单纯只了解自然天气的变化，还懂得天气对生活的影响，以及在不同环境下应该做什么。
04细分+拓展，开阔眼界
整套书看下来，即便每本侧重点不同，但都让“认知”的边界拓展更宽，更细分。
比如《这是什么好吃的》里，小酷和小玛玩起了“扮演”游戏，给爸爸妈妈做饭吃。
看这两个能干的小家伙，做了如此多美味的食物。
连哆啦都学会了其中的一些名称，过家家的时候，会说我要做“意大利面、咖喱饭、寿司”等等。
听着有点好笑，明显不是我们会常吃的食物，都是从书里学的。
如果你家娃也有了一些认知基础，同时也喜欢听故事，那二者结合，这套书会是极佳的选择，供大家参考。
下单入口👇
往期咱们还推过不少好文，新来的朋友可以看看。
关注我们，尽享好书好物，记得星标一下呀～