张祖庆：无路可走时，请为自己开一扇窗

常常，人生的某个时刻，我们会被逼得无路可走。

迷茫，沮丧，绝望，以至于常常觉得生无可恋。

我敢说，大部分人，都会有这样的“至暗时刻”。

挺过去，再大的风雨都会停歇；挺不过，你的世界天崩地裂。

最近，一位朋友在微信里和我吐槽，她说她现在觉得连呼吸都很困难。

换了一个环境，换了一任校长。本以为，自己的职业生涯，会迎来一个崭新的春天。但是没想到，冬天过去了，迎来的是更冷的冬天。

新的校长，比原来的校长，更热衷于各种荣誉：凡是比赛，必拿第一；凡是检查，必须漂亮。

于是，老师们，跟着苦逼地做台账、做台账、做台账。没完没了，没日没夜。在一个又一个检查的过程中，偶尔喘几口气，有时候，连喘气都是快节奏的。

她说，她本来还有一个浪漫的文学梦，带着孩子们好好地读诗、写诗。然而，整天里做着这些苟且的事，诗与远方，早已成为虚无的梦。

她很苦恼，想到了换学校。

我问她，你确信，换所学校，不会掉进新的陷阱里？

她沉默了很久，很久。

最终回复我：算了。

其实，很多时候，很多忙碌，不是校长制造的。不少校长，也是这个浮躁忙碌时代的牺牲品。哪个校长内心，没有教育的诗与远方？

只是，环境，慢慢地把诗和远方，变成了让人生厌的眼前苟且。

而且，关键是，我们根本找不到，是谁制造的这一切……

怎么办?

我说，无路可走的时候，不妨给自己开一扇窗。

朋友问我，说得简单！关键是，这窗怎么开?

问得好！

我告诉她，我的基本原则：对学生有利的事，认认真真完成；对学生无利的事，认认真真应付。

是的，应付！

有些事，不应付，你过不了关。各种大局意识、担当意识、责任意识，会让你吃不了兜着走。你得认认真真地把这些应付好，才能去追寻你的诗与远方。

在忙碌的夹缝中，总会有一些时间，属于你自己的。

属于自己的时间，用来做什么？

给自己开一扇窗！

窗怎么开?

好！我试着打开一些思路。

第一扇窗，静下心来，读一些名人传记。

从不同时代不同地域名人的遭遇中，你会觉得自己的处境和他们相比，简直算不得困境。走近他们的生命深处，贴近他们的苦难真相，你会觉得，自己的所谓悲苦，无非是悲秋伤春，无病呻吟。

读传记，拉大我们的格局，让我们学会隐忍，让我们学会等待。

在别人的疼痛里，阿Q地活着，便是这扇窗的最大意义。

第二扇窗，走出去，寻找尺码相同的人。

归属感，是人的基本生命需求。归属感，说简单点，就是合群。但很多时候，要看合什么样的群。

不是所有的群，都是需要你去“合”的。

哲学家唐君毅在《人生体验之续篇》中说过:“有些东西，我们要视而不见，听而不闻；有些世界或中国之名人，我不必求认识；有些群居终日言不及义的聚会，我不必去参加；有些哗众取宠的讲演，我不必听；有些浮游无据的文章，我不必看。人必有所不为，而后可以有所为。人之有所不为，即人之精神向自己凝聚的开始，而求内在的心灵的开发的开端。”

寻找尺码相同的人，寻找与你的精神同频共振的人，与他们合群，让自己更好。

天地何其小，网络若比邻。只要你愿意，你总会找到若干和自己志趣相投之人。

也许，你可能会觉得，这样，会不会与身边人格格不入，会被视为“另类 ”？

也许，会。

但是，你真的需要每个人都喜欢你、认同你吗？

余生珍贵，何须太累。

当然，如果你在身边能找到这样和你同行的人，那便最好。

找不到，独行，又何妨？

如果梵高合群，就没有了《向日葵》；

如果卡夫卡合群，就没有了《城堡》；

如果普鲁斯特合群，就没有了《追忆似水年华》。

独行的生命，未尝不美丽。

当然，独行的前提是，不做异类，不做损害他人利益的人。

第三扇窗，做起来，干点有意思的事。

只要愿意，你总会找到有意思的事情来做的。

不要抱怨没有时间。抱怨，常常会把我们的生命搞得一团糟。没有人喜欢一个成天抱怨的人。

忙而不乱，忙而不怨，忙而不怠。咬紧牙关，把该做的事一件一件一件一件一件一件一件一件一件……做完。

然后，利用业余时间——对，业余时间——一个人成就，取决于业余时间——看他怎么用业余时间做点有意思的事情。这个有意思的事，也许和你的工作有关，也许和你的工作无关。只要开心，就好。

插花、茶道、健身、瑜伽……让自己在繁忙的工作之余，拥有自一番小小天地，一个小小空间。

当然，如果你热爱你的专业，热爱你的事业，你不妨每天坚持半小时或者一小时，做点有意思的事。

爱写诗？那就和孩子们一起写诗。获奖了，写诗；烦恼了，写诗；孩子们生日，写诗。诗可以明志，诗可以寄情。这些诗，不一定会发表，但它真实地存在在我们的生命里，记录着我们明明暗暗的心路历程。

有诗在，每一块土地都是远方。

不会写诗，那就读读书。每天十五分钟，关掉手机，大声读、或默读，天天坚持，一年下来，便能读完十本书。

十年呢？100本！

把100本书，请进你的生命。生命，会馈赠你无限惊喜。

也许，可以拿起笔，或者打开电脑，写点东西。

也许关乎你的工作，也许只是为了絮絮叨叨。让文字安顿心灵，让文字给岁月留痕。

第四扇窗，沉入课程，让自己慢慢长大。

只要种子是活的，再贫瘠的土地，也能生根发芽。与其埋怨脚下的土地，不如用心浇灌。选一个小小的适合自己的迷你课程，用五年、十年，持续不断地去做，慢慢地，让课程之花，以自己的方式生长。

无限地相信种子，无限地相信岁月。你长大了，便会有更多人看见。你被看见了，你的生命有了更多的可能。

无路可走的时候，给自己开一扇窗，透透气，让风进来，让阳光进来，默默等待，默默成长，总有一天，生命刹那花开。