小学语文单元配套“名师伴读书包”，一学期轻松读懂8本书！

你家神兽喜欢阅读吗？

是否常常拿着一本书心不在焉地看？

是否只爱看漫画，不爱看文字书？

是否没看几分钟就丢下了？

是否读了很多书，

但作文仍然写不好？

……
阅读，家长共同的痛！

作为教师的你喜欢教整本书吗？

是否常常拿着一本书不知道从哪里下手？

是否只是跟着别人依样画葫芦？

是否常常觉得课文与整本书完全脱节？

是否读了很多书，

但是考试成绩上不去？

阅读，教师共同的痛！

这些问题怎么解决？

书犹药也！

得用书来治不喜欢书的毛病！

来来来！

特级教师张祖庆、李祖文、王乐芬

领衔开发的

小学语文单元配套整本书名师伴读书包

为家长和老师们分忧来了！

＋

书犹药也

小学语文单元配套整本书名师伴读书包

使用说明

请仔细阅读本说明书，并按说明使用

或在阅读导师的指导下使用。

【产品名称】

产品全名：小学语文单元配套整本书名师伴读书包

简       称：整本书名师伴读书包

领衔研发：张祖庆、李祖文、王乐芬

张祖庆

浙江省特级教师，杭州师范大学硕士研究生导师，中国语文报刊协会名师专业发展研究会副理事会兼秘书长，首届“有重大影响力写作名师”。出版《给语文教师的新建议》等十多部专著。

李祖文

广东省特级教师，深圳市第四批“名教师”，深圳市名教师工作室主持人；深圳市福田区小学语文首席教师，福田区小学语文特色工作室主持人。出版专著《神奇的阅读教室》。

王乐芬

浙江省特级教师，特级教师工作室导师，市拔尖人才，华东师范大学附属杭州学校课程院顾问。出版《文言启蒙课》《经典共读实操手册》等著作。

【功能主治】

1.还未构建完整阅读体系的学校，本书包可以丰富和完善学校阅读课程，深度打造书香校园；

2.整本书阅读开展不够深入，陷入迷茫沼泽的语文教师，本产品可以帮助其减轻焦虑，厘清方向，直指重点，突破难点；

3.不知道如何指导孩子阅读的家庭，本书包可以帮助孩子爱上阅读，学会阅读；

4.有志于阅读的培训学校和机构，本书包能帮助其提升阅读品质，形成特色课程；

5.其他不习惯拿书或拿上书就要瞌睡，尚未喜欢上阅读或不会阅读的患者，本书包可以缓解症状。

【规    格】

1.对应小学语文教材编排体系，以“快乐读书吧”为基础蓝本，配合教材八个单元，每册精选八本童书，构成阅读书包中的阅读书目；

2.每本童书均配置“名师解读”“教学设计”“阅读学习单”“微课”“直播”等阅读课程的重要组成部分；

 点击上图往左移动即可查看更多导读单 

 点击上图往左移动即可查看更多导读单 

3.每本童书均有阅读名师全程伴读，以策略为抓手，搭建“爱阅读”到“会阅读”的桥梁；

△每个年级安排两次名师直播，扫小册子二维码即可观看

4.每册书包均提供粉丝近50万的公众号矩阵或全国优秀少儿刊物用以展示学生作品，建构从阅读到表达的完整体系。

【产品构成】

【一年级】

《三十六个字》

（上海美术电影制片厂/著）

【一年级】

《小学生小童谣100课》

（张祖庆 李欣/主编）

一/年/级/阅/读/书/目（点击上表放大查看）
特意为大家带来了一年级上册第八单元《小年兽》的试听视频哦~主讲：园园老师

△快点击视频试听吧~

【二年级】

《一只想飞的猫》

（陈伯吹/著）

【二年级】

《大小大》

（梅子涵/著）

二/年/级/阅/读/书/目（点击上表放大查看）

【三年级】

《小白的奇幻夜》

（赵菱/著）

【三年级】

《小霉星杰斯珀》

（(芬)马里奥·基蒂/著 徐嘉/译）

三/年/级/阅/读/书/目（点击上表放大查看）

【四年级】

《林中四季》

（(英)理查德·弗提/著 石定乐/译）

【四年级】

《寒风暖鸽》

（常新港/著）

四/年/级/阅/读/书/目（点击上表放大查看）

【五年级】

《我是中国的孩子》

（墨粒 杨金龙/编）

【五年级】

《一座岛的600万年》

（(美)陈振盼/著 何锴/译）

五/年/级/阅/读/书/目（点击上表放大查看）

【六年级】

《给孩子的故事》

（王安忆/编）

【六年级】

《永远讲不完的故事》

（(德)米切尔·恩德/著 杨武能/译）

六/年/级/阅/读/书/目（点击上表放大查看）

【用法用量】

1.一般阅读困难症患者可按书包配套使用，充分利用早、中、晚空余时间阅读；

2.症状明显好转者，可在书包基础上扩大阅读量，但在选择书籍时要注意：选择经典童书，科普系列，中华优秀传统文化系列等，切忌偏食（具体事项可向阅读导师咨询）。

【购买及贮藏】

1.全网可购，谷里云书店、博库网旗舰店及相关网络直营店均有销售；

（扫一扫，关注阅读书包更多信息）

2.购买后，应置于干燥处，避免产品受潮，亦可准备精美书皮进行外包装，以免产品污损；

3.为保证疗效，应放于随手可拿的地方，如床头、书桌、书包等处；

4.可准备专门的笔记本用于记录，还应准备用于勾画、涂抹、批注之工具以及放置阅读学习单的袋子。

【出厂日期】

第一批：2020年9月5日

第二批：2021年2月（待发布）

【保质期】

购买后直至永久（具体看读者保管程度及阅读频率）。

【相关咨询】

本产品寻找团队联合使用者。下列人员，请联系旷雪 kuangxue8121（微信）:

1.愿意带领全日制学校学生一起使用本产品的学校阅读推广人；

2.愿意带领培训学校全体学生使用本产品的机构负责人；

3.愿意致力于区域阅读推广的教研人员、阅读推广的热心人。

（相关招募，将在9月6日祖庆说详细发布，敬请关注）

【产品研发团体成员】

领衔研发：

张祖庆：浙江省特级教师，杭州师范大学硕士研究生导师，中国语文报刊协会名师专业发展研究会副理事会兼秘书长，首届“有重大影响力写作名师”。出版《给语文教师的新建议》等十多部专著。

李祖文：广东省特级教师，深圳市第四批“名教师”，深圳市名教师工作室主持人；深圳市福田区小学语文首席教师，福田区小学语文特色工作室主持人。出版专著《神奇的阅读教室》。

王乐芬：浙江省特级教师，特级教师工作室导师，市拔尖人才，华东师范大学附属杭州学校课程院顾问。出版《文言启蒙课》《经典共读实操手册》等著作。

研发人员：

一年级

姜雅丽：浙江省教坛新秀，全国小学语文教师素养大赛一等奖得者。

毛园丽：全国首届问思辨教学大赛特等奖，浙江省首届中西部语文教学比赛一等奖获得者。

姜晓燕：中学高级教师，省“春蚕奖”，区功勋教师，市教坛新秀。

张祖庆：简介见上。

二年级

丁素芬：市学科带头人，淮阴师范学院教育科学学院兼职副教授。

欧  雯：中国青少年基金会“燃灯计划”阅读导师，中国图书馆学会阅读推广人培训导师。

马妙燕：省教坛新秀，市名教师，凤凰网浙江诗词大会编委。

姜晓燕：简介见上。

三年级

刘  璟：省教坛新星，市学科带头人，市名班主任工作室主持人，国培计划授课专家。

马妙燕：简介见上。

姜晓燕：简介见上。

张祖庆：简介见上。

王乐芬：简介见上。

四年级编委

陈秀娟：福建省小语专委会常务理事，福建省语文学科带头人，福州市金牌阅读推广人。

樊丛辉：河南省第二实验中学小学部教科研主任，教材的大单元统整教学及班级课程共同体的实践探索者。

曹永健：省“非常教师之星”，长沙市优秀教师，“乡村萤火虫阅读馆”“乡村小书房”行动计划倡导与实践者。

五年级编委

袁国兴：市作家协会会员，市优秀教师，全国“十大群文阅读教学明星教师”。

杨  滟：东华小学萤火虫阅读工作室主持人，东莞市小学语文教学能手。

吾  康：全国十佳童谣传唱人，2018年度“星教师”，“一师一优课”部优获奖者。

六年级编委

李祖文：简介见上。

李  兰：市学科带头人，市年度教师，教育部、四川省基础教育质量监测特聘专家。

张大勇：上海乐学杯教学竞赛一等奖，浙江安吉蓝润天使外国语学校小学部语文教研组长。

（谷里云阅读课程中心/旷雪执笔）

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