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一边调侃“如此家长”,一边背书“某辅导”,春晚的担当在哪里?

咕哩君 祖庆说 2021-10-25

此文转载自“谷里云阅读”,作者“咕哩君”,不代表本号观点,仅供大家参考。


今年春晚,不少朋友是把它当作背景音乐断断续续“听”的。无感,是大部分人的共识。

 

偶尔瞄一眼,小品《阳台》背景墙上,赫然写着“某辅导”;

 

偶尔听一段,主持人念台词的时候,时不时蹦出“某辅导”;


下载某音、下载某宝、某而思……某音、某宝、某思……某辅导……

 
朋友实在看不下去了,从九点开始,每隔一小时给我发来“坐标几点几分,屏幕上又出现了‘某辅导’”“零点以后,又出现了‘某辅导’、‘学某思’”的吐槽微信。

截图


夸张一点说,整台节目,主体是五个小时的长广告,中间插入一些带有教育功能的娱乐节目。说实话,整整五小时,我没有笑过一次。
 
水平相当一般的相声《如此家长》,因触痛很多陪读家长,第二天很快被刷屏。不少网友留言表示扎心!



事实上,真正扎心的,是不少和我一样有着三十多年春晚观看历史的老观众。把春晚当做“文化年夜饭”的很多资深粉丝们表示极为不解:节目组这不是自相矛盾吗?

 

——一边用相声吐槽变态的陪读行为,一边公然为在线教育大鳄背书;

 

——一边努力帮助家长纾解辅导压力,一边密集广告人为制造深度焦虑

 

联想到不久前,教yu部长陈宝生提出的“小学阶段作业不出校门,随堂作业在校园内完成,初中阶段作业不超纲,高中阶段作业不越界,中小学生睡眠也将纳入监测考核,禁止将手机带入课堂”的工作重点,我对春晚为几大在线教育机构背书的行为,更为不解。

 

教yu部长都说“小学阶段作业不出校门”了,节目组却拼命告诉大家在线教育机构如何卓越,让老百姓怎么想?

 

这是要跟教yu部唱反调,还是春晚节目组真的很缺钱?

 

春晚,历来不只具有娱乐功能,它承载太多太多。传递主流价值观、宣传国家政策、弘扬社会正气……娱乐,历来只是春晚的附属功能。不知从哪一年开始,春晚甫一结束,第二天便有《春晚节目之各科高考点大盘点》一类的热帖出现,真是耐人寻味。

 

春晚节目组当然知道自己肩负的使命,因此,他们对每一个节目都会一审再审、反复推敲——我赞同这样的慎重,也敬畏这样的慎重,毕竟全国几亿人都在看,春晚,可是风向标啊!只是,不知为何,节目组在选择广告的时候,为什么没有慎重慎重再慎重?

难道,某电视台是双标的?


难道,文化品位全面让位资本利益?


难道,这是当下某台的主流价值观?

 

没错,春晚组委会背后的大东家是国企,要养活很多人,谁的广告标价高,就可以把黄金广告位给谁。这样的选择,天经地义、无可厚非。但是,你是春晚,你集万千宠爱于一身,聚众目睽睽于灯下,你的一举一动,就得慎重慎重再慎重。

 

我想,春晚导演组,在选节目时,肯定考虑过,选择《如此家长》这一节目的良苦用心:想用极其夸张的方式,让家长捧腹之余反思自己的行为,进而有所改变。然而,一边相声刚播完,一边却大规模密集地植入软广、硬广,你让刚刚笑着的家长们,脸上表情频道如何切换?!

 

一边劝家长别焦虑,一边告诉家长:来来来,以后咱别把孩子送线下机构了,送线上吧,喏!这几家,很不错!

 

对不起!节目组这样的安排,我只能以小人之心度君子之腹!否则,我真的找不到春晚这样做广告的逻辑所在。有奶便是娘,这是婴儿所为啊!

 

近日,网上发布了一篇文章《中ji委点名批评作业bang、yuan辅导,“慢教育”不应受“急资本”裹挟》——

1月18日,中央纪委国家监委网站发布文章直指风口浪尖上的#在线教育#乱象与监管问题。文章中提到,由于资本的助推,在这种完全互联网化的营销模式席卷下,在线教育存在偏离教育规律本身的可能,不是靠课程品质、教学效果等获得市场的选择和青睐,而是被资本逐步主导和影响。”

 

公开数据显示,2020年教育行业累计融资1164亿元,在线教育融资金额1034亿元,占比89%。同时,行业马太效应明显,资本向在线教育行业累计输送的1034亿元中,80%都流向了头部的5家公司。文章梳理出融资背景下的在线教育的五大问题:

 

其一是在线教育企业的烧钱营销,引发社会的普遍焦虑;

 

其二是推广方式上,隐私泄露频频遭遇电话骚扰。

 

其三存在诱导虚假宣传;


其四是数据造假,造成行业的恶性竞争;


最后是金融风险和社会矛盾。

 

最近倒闭的“学霸君”,让5万家庭哭诉维权和要求退款,部分农民工家长的几万学费,来自于分期贷款。企业可以倒闭,CEO可以跑路,家长还得继续还贷。这样的模式,必然引发更多社会矛盾。

 

教育是慢的事业,它需要着眼长远。但大部分在线课程产品,无法真正做到“慢经营”。其实,任何成功的行业,必须要有长线生长思维。一夜爆发,可以依靠资本营销;但真正立得住脚的高品质产品,还是要靠产品体验和良好效果,建立个体竞争优势和品牌信誉。

 

当下,很多互联网教育大鳄,不是从提升产品质量和服务上下功夫,而是在大额融资上狠下功夫,通过一轮又一轮的跑马圈地,扩张自己的事业版图。资本具有天然的逐利性。2020-2021,从融资统计来看,在线教育的投资明显倒向头部企业。这就导致了——大企业,越来越大;小企业,垂死挣扎。到最后,大家拼的不是产品,而是看谁价格更低,流量更足。一句话,看谁资本拼得过谁!

 

认真考察了当前比较火爆的几家在线教育。无论是搜题还是拍题,产品逻辑其实很简单,学生们遇到不会的,搜个题,拍个照,就会有相应的题目详解出来。这种教育产品之所以火爆,说白了,就是迎合家长的实用主义和焦虑心态——我虽不会解题,但有人给出答案,我就给谁钱!这样的教育产品,究竟对孩子独立思考能力培养有多大帮助,我们不得而知!

 

按理,在线教育应该作为学校线下教育的有机补充部分。但事实上,当下大部分在线教育,逐渐凸显以下几个特点:一是另起炉灶,与学校教育不在一个频道上;二是大量刷题,真正的题海战术,把脑力变成重复的体力;三是我讲了,你学得怎么样?你到线下考试检验去!

 

正如有评论认为,当下的在线教育,更像是一个资本与流量之争的囚徒困境:谁都知道过分地将预算投入到流量采买中不可取,但只要有一个人采取这样的做法,别人就只能被“绑架”着去做,否则就会被竞品掠夺走大量市场份额,从而越过那条产生马太效应的临界值——届时不是long断,也胜似long断。

 

从这个意义上说,春晚为“某辅导”和“学某思”背书,就是对这种long断行为的纵容与助推。曾几何时,春晚C位广告的主流消费人群,主要是成人。到了2021年,儿童竟然成为春晚C位广告的主流消费对象!儿童成了商业资本眼中的香饽饽。这也昭示着,更多起步阶段的儿童线上教育机构,走上了与商业资本拔河的艰难之路。

 

春晚节目组,你是否知道,为了巨额广告,你成了与教yu部唱反调的角色。你调侃一批热衷鸡娃的家长,却无意中把更多家长“诱”向水深火热中……

 

为什么会这样?!我真的不明白!

 

春晚节目组啊,其实,我还有太多太多个“不明白”。文章已经写得太长了,最后,我有几个问题想请教你,你能给我答案吗?

 

我不明白:所有春晚广告是否需要政审?这几个广告政审是咋通过的?

 

我不明白:关于家庭作业的问题,老百姓今后听教yu部的还是听某台、某导、某思的?

 

我不明白:中JI委都表态了,不能纵容这样的在线教育long断行为。中ji委的话,我们今后听还是不听?


我不明白:某音、某宝、某思……春晚,你究竟是人民的春晚还是人民B的春晚?

 

我不明白……



END
来源 | 谷里云阅读  编辑 | 谷里书生  
主编 | 卓雅   终审 | 从容战刀
常年法律顾问 | 浙江铭广律师事务所 王婷

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