昆山杜克大学国际合作教育样板区建设方案发布
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打造昆山杜克大学国际合作教育样板是《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》《〈长江三角洲区域一体化发展规划纲要〉江苏实施方案》明确的重点任务。近日，国家发展改革委、教育部、科技部联合印发《浙江大学国际联合学院（海宁）、昆山杜克大学国际合作教育样板区建设方案》（以下简称《建设方案》）。
根据《建设方案》，昆山杜克大学国际合作教育样板区以昆山杜克大学为主体，联动江苏省昆山市全域，通过优化学科专业布局，创造顶尖科技成果，畅通转化输出高质量产业的渠道，放大教育开放合作综合效应，为独立法人类中外合作办学机构及所在地增强世界一流教育供给能力、提升高端科创产业服务水平、促进国际多元文化交融并进树立标杆。
一、建设目标
到2025年，国际合作教育样板区建设取得实质性进展。世界一流科教资源明显集聚，国际化人才培养体系基本建立，科技创新和成果转化平台初步形成，教育开放合作带动区域发展取得实效。
到2035年，国际合作教育样板区全面建成，昆山杜克大学成为国际教育求学知名目的地，带动所在地发展成效凸显，在教育开放合作促进区域发展方面形成一批各具特色的标志性成果和可复制可推广经验，为推动长三角一体化发展发挥带动作用并提供有力支撑。
二、任务举措
（一）完善国际化人才培养体系。锚定国家“双一流”高校目标，多渠道多形式引进母体院校优势学科专业，以全球视野优化学科专业和学生层次结构，加快扩大办学规模，力争3年内招生和在校生规模年均增长10%。完善昆山杜克大学三期、四期学科规划，建设一批具有世界影响力的顶尖学科，打造具备国际化素养的师资管理队伍，构建完整的留学生教育支撑服务体系。完善本硕博立体化培养体系，拓宽本科和硕士研究生专业设置，引育创新型、复合型、应用型人才，提升培养体系系统性、前沿性、特色化。
（二）加快提升科创服务水平。实施昆山杜克大学卓越学者计划，吸引集聚一批能够承接重大任务、取得尖端成果、做出卓越贡献、形成“塔尖效应”的顶尖人才。设立杜克大学中国校友总会，链接杜克大学校友网络。充分发挥武汉大学、杜克大学的国际影响力，加快昆山杜克大学人工智能技术研究中心、绿色金融研究中心（碳达峰碳中和）建设，支持新建武大—杜克研究院、疫苗创新实验室等国际合作科创载体。
（三）推进科技成果转化输出。紧盯世界科技前沿和国家重大需求，主动发起和联合承担国家重大项目，提升服务国家产业发展能力水平。推动昆山杜克大学技术转移机构专业化、职业化、国际化建设，提升专利运营能力和专利质量，更好服务科技成果转化。鼓励以引企驻校、引校进企等方式建设“企业学区”和生产性实训基地，推行面向企业需求的产业创新模式。引进美国北卡罗来纳州研究三角园区“硬科技”力量，吸引一批科学家创新创业。
（四）加强多元文化交流互动。发挥好杜克国际论坛、亚布力青年论坛的国际化效应，强化昆山杜克大学“国际会客厅”服务属性，积极承办中外高端教育、科创论坛活动，彰显国际合作特色优势。依托杜克语言和文化中心主办一系列语言和文化学习活动，培养学生跨文化交际能力。依托全球健康研究中心、环境研究中心等平台，大力推进学科建设、科技创新、师资培训、教研共同体建设等重点工作。
三、保障措施
项目建设方面：国际合作教育样板区内符合条件的项目优先列入重大项目库，加强用地用能资金等要素保障。统筹空间设施共享利用，探索混合用地管理机制，提高土地资源配置效能。支持社会资本以市场化方式设立创业创新基金，促进科教成果转化转移和产业发展。打造“云上国际合作教育样板区”，强化信息技术支撑。
人才支持方面：优化留学签证程序，为外籍高层次人才及亲属来华提供办理签证、停居留、永久居留等便利，允许经认定的境外高层次人才创办科技型企业。地方财政可依法合规对引进高层次人才给予必要支持。
编辑：江天潇
审核：陈曦
终审：王天翊
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