美国留学|美国留学超详细的20个问答:标考、活动、文书、学费
托福102分，SAT大概在1450分左右。
SAT在高分数段的区别较大，而ACT在高分数段区别不强;2016年SAT改革后，去掉了填空题，对比较难的单词要求相应减少了一些，所以SAT考试的优势更明显了。ACT考试的难度在于阅读量比较大，中国学生如果没有经过长期的训练，可能会做不完题。所以建议SAT。
在中国，报志愿时要确定专业，但在美国，前两年是可以不用确定专业的，所以在开始的时候需要考生确定申请的学院。
如果已经有了明确的目标，按自己的想法选择就好。但如果不太明确，就需要找一个自己的优势专业，前两年上的是非专业课，所以如果发现目前的专业不适合自己，大三之前换掉就好。
是否能申请到奖学金与时间的关系不大，而是与你的综合实力密切相关，并且还要申请得当。美国本科奖学金申请非常难，这个时间要是想申请想学金的话，很难但不是不可能。
申请美国大学，雅思和托福的作用是一样的。如果雅思成绩已经达到标准了，可以去考SAT，这样能够申请的美国大学数量就会多一些。很多同学可能没有时间去准备SAT考试，但如果活动规划的好，即便托福成绩只在90分左右，也有很大可能进入美国TOP50的学校。现在开始准备SAT可能时间上比较紧张，有雅思成绩也是一项优势。
分数卡在90分迟迟提不上去，有可能是阅读部分掉了链子。导致阅读失分的原因有三：一是没读懂;二是读懂了但没选对，这是思维模式的漏洞，你可以将错题归纳并背下来;三就是粗心。
其实备考托福有四点：
1、了解托福
2、训练能力
3、获取技巧
4、刷题：计算时间做题，训练节奏感，但刷题不是重点，要分析错题，进行分类并永远记住。
高中生的活动，很少能与政治挂钩，政治正确的话可以做，比如帮助一些弱势群体获得更多的权益，这样的事情是可以的。但如果涉及到国家政治高度的，不建议去做。
可以做学术活动。
但建议学生改变自己内向的性格，现在乃至未来的社会，领导力是很关键的。举个栗子，在猴哥带领学生在西藏支教的过程中，一名学生因为内心紧张试图躲避教课，通过猴哥的开导和“支招”，这名学生成功完成了人生中的第一次讲课。之后又去到葫芦岛做了很长时间的支教，他突破了自己的障碍，后来在学校被民主评选为学生会主席，最后获得了全美排名20的加州伯克利大学的录取。
所以，如果真的内向，还希望家长可以帮助孩子尽量地改变，自己也要帮助自己走出障碍。
领导力是通过具体的事情体现出来的。比如说，曾经有名学生刚开始一个人做核电站监测，后来召集了学校的其他几名同学一起研究，最后啄木鸟教育全国17家分公司都成立了这个核电站监测的分部，这个学生也成为了全国核电站监测联盟的主席。这就是领导力的体现。
当然不是，虽然申请表上可以填10项活动，但一般情况下8个就足够，你需要做的不是尽量多地去做活动，而是要尽量将你擅长的那2、3个活动做出成绩、做到最好，高质量的活动才是招生官想看到的。
SAT I 总分1600分，数学和阅读各占800分，写作为选考。数学是中国学生的强项，要尽量达到800分满分。阅读部分，包括语法和阅读理解，语法比阅读理解简单一些，考察的是标准的书面表达的规范性，虽然改革后题型变了，但考察内容还是很有规律性。最难的是阅读理解，它要求的词汇量很大，题材也很广泛。
怎样提升阅读成绩呢?首先，还是背单词;其次，长难句的语法现象很多，所以要着重研究、解决长难句中的语法问题。
SAT II有物理、化学、历史等等，一般会要求中国学生考两门，大部分人会选化学、物理等。但SAT I还是重点，很多学校不要求学生SAT II成绩。
这个可以，不过要查一下高中的课程里面有没有要学的理科专业。其次，可以先报一个自己比较有优势的偏文科的专业，美国前两年可以多选一些理科的课程，到大三开始定下要学的专业，由于前两年已经打好了基础，之后学习理科课程就可以减少很多困难。
只要学得很好，无论在美国还是中国，都是有利的。
主要看你在全球参加这个竞赛的学生当中所处的位置和所占的比例，1%~10%都不错，排名越高的学校对这个要求就越高。
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