期刊资讯|《历史教学问题》2018年第5期目录

战争与和平专题研究

美国供给侧石油安全政策之论析（1977—1980） / 杨建国

美国联邦政府退伍军人行政管理模式改革探析 / 王   丽

约翰·诺克斯·劳顿与现代海军史学的兴起 / 刘   晋

中国史研究

春秋“疆吏”二题 / 韩虎泰

略论李鸿章19世纪60—70年代的对日主张 / 陈可畏

“约法之争”事件再探讨 / 马   飞

养成新知和引渡新知：袁同礼留学生涯的双重意义 / 张光润

西安事变时期西方媒体对宋美龄的形象建构与身份认同

——以《纽约时报》为中心的考察 / 阎   瑾

全面抗战爆发前知识界对中日问题的研判

——以《东方杂志》1937年“中日问题”征文为中心的分析 / 李   颖

观念冲突与价值碰撞

——陕西乡村民众对1950年《婚姻法》的误解透视 / 白若楠

阶级理念的日常化

——以建国初期湖北麻城地区的土改复查为例 / 丁   亮

世界史研究

克罗齐的“真历史”与“假历史”

——一份病理学分析 / 王利红

二战后法国农地产权政策初探 / 孙小娇

土耳其国父形象的缔造：以凯末尔的《大演讲》为中心 / 杨   晨

斯大林的群众史观及其实践的异化 / 陈晓红  于文龙

历史教育教学研究

试论认知心理学理论下的历史理解 / 陈家华

“问题意识”促成核心素养达成

——以清朝乾隆时期的“马戛尔尼来华事件”为例 / 林晓杰

在核心素养统摄下理解部编初中历史教科书的思想内涵 / 谢高潮

“点—线”结合话“农耕”

——从农耕文明内容的编排看部编初中历史教科书的创新与突破/ 余桂元

寓文明底色于历史解释

——关于《古代印度》一课的构想与探微 / 陆晓雯

核心素养背景下的初中历史学业水平考试探究

——以《近代化的探索》专题为例 / 马   蔚

改革开放以来历史教育发展理路分析 / 徐赐成

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新史料

刘师培的四篇佚文 / 张仲民