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来了!校长带着“成功教育”来了


一所好学校

必定有一个好校长

一个好的校长

必定会带领一所学校走向成功!


成功学校、成功校长

带来“成功教育”!


“成功教育”

走向未来

↓↓↓



校长简介

袁清晨


成都市青白江区南开为明学校校长


第六届全国优秀校长,中学高级教师,枫叶最高荣誉勋章获得者。辽宁师范大学教育学本科学历,曾获得全国初中物理竞赛黑龙江省优秀指导教师、佳木斯市优秀教师、佳木斯市首届“菊花杯”课堂教学竞赛一等奖、全国第11届、12届中学物理教学改革研讨会论文一等奖。曾任大连南洋学校初中教务处主任、大连枫叶国际学校初中校区教导主任、武汉枫叶国际学校总校长(期间兼任湖北省民办中小学教育协会监事会主席、湖北省学校文化研究会副会长、武汉市中小学民办教育协会副会长)、海南枫叶国际学校总校长(海南省湖北商会教育分会副会长)。


有多年的教育教学及管理经验,以精细化、流程化、制度化的管理卓有成效,注重文化引领和学校的内涵发展。对学生的教育倡行严格管理和精神引领相结合,坚持以自己的爱心和诚心点亮学生的心灵之灯。


坚信:为学生的一生发展负责,才是教师真正的职业道德。


一位优秀的领航人

带领一群有梦想有情怀的为明人

乘风破浪 勇往直前

他们秉承一个共同的宗旨

那就是——

做让每一个人走向未来的“成功教育”

↓↓↓


袁清晨校长:

让每一个人走向未来的“成功教育”



成功教育面向全体学生和老师,以成就小事促进成就人格,以成功做好每一件小事来提高师生的内驱力和自信心;以成就个体促进成就未来,以发展的眼光看待每一名学生和老师的成功,让师生在反复成功中树立自信与自尊,为未来发展奠定基础。




学生的成功


“发展即成功”,学生的发展基于原有基础之上的不断进步,包括知识的发展、能力的发展和人格的发展。


1

成功上好每一节课(标准:课前做好预习,课堂积极参与、主动思考、新课内容学会至少95%。)

2

成功完成每一个堂测(标准:独立完成、错题清零。)

3

成功完成每一学科的限时训练(标准:独立按时完成,根据自己的层次错题清零。)

4

成功完成每一次的考试(标准:考前认真复习、考试过程中认真对待、考后认真分析,根据自己的层次错题清零。)

5

成功参加每一个激情晨诵(标准:站姿端正,声音洪亮全程充满激情。)

6

成功参加每一次的激情大课间(标准:口号响亮、步伐整齐、动作到位。)






教师的成功


教师备好课、上好课、改好作业

是基本的教学素养标准。






1

成功备好每一节课(标准:个备研透课标和教材、集备积极贡献切实观点、复备依据学情实际精准完善。)

2

成功上好每一节课(关注每一个学生、精心策划教学过程、精心设计每一个问题、95%的学生学会95%的内容。)

3

成功批改每一套训练(标准:有批改有反馈、落实学生错题清零。)

4

成功转化每一名临界生(标准:自己学科的临界生转化为目标生。)

5

成功做好每一次的质量分析(标准:分析每一道题、分析每一位学生、做好试卷讲评、整改措施精准并落实。)

6

成功命制每一套试题(标准:精准把握考点和难度、适合学情。)



袁清晨校长以“成功教育”为教育理念与质量提升的核心着力点,对教师的教、学生的学、行政的管进一步深化推动,以一个个小的成功,促成管理团队、教师团队和学生群体取得更大成功的信心。通过“成功”促进“成功”,培养学生积极追求的意识、善于思考的习惯、主动学习的动力、健全的人格及良好的心理素质;培养教师与时俱进的意识、善于发现问题解决问题的能力、专业的素养和高尚的师德;最终实现全面提升学校教育教学质量的目标。


南开为明

必定双赢

成都市青白江区南开为明学校是一所集小学、初中、高中于一体的十二年一贯制民办全寄宿制学校。学校以“培养具有中国灵魂、世界眼光的现代人,让孩子更好地融入世界”为培养目标,奉行“本德宗道、知行合一”的校训,坚持“引领教师专业发展,促进孩子健康成长,服务家长安心工作”的办学宗旨,融合天津南开大学“允公允能、日新月异”的办学思想,发挥其强大教育资源优势,向“办国际化的优秀中国学校”目标努力不断迈进!





学校荣誉


学校先后获得中国西部名校、国家级教育科研先进单位、全国青少年素质教育示范单位、全国德育示范单位、全国NOC活动实验基地、四川省现代教育技术示范校、成都市民办教育先进单位、成都市语言文字示范单位、成都市国际理解课程教育示范基地、成都市阳光体育示范校等光荣称号。


































一流设施设备,尽享绿色校园


学校坐落在素有“天府之国”、“蜀中江南”、“蜀中苏杭”美称的,具有深厚的历史文化底蕴的成都市北部的青白江河畔, 学校占地面积136亩,环境优美,树木葱茏,设施设备一流,拥有现代化的校园网络,保证了教育教学和管理的需要。




















知名专家领衔,八方名师荟萃




教师队伍


学校现有75个教学班,在校学生2600余人,教职工260余人,其中专任教师165人,中、高级教师114人,中学(教授级)正高级教师1人,国家级骨干教师1人,国家“万人计划”教学名师1人,全国优秀教师4人,四川省级特级教师4人,四川省学术和技术带头人1人,省级优秀教师4人,市、区(县)优秀教师46人,市、区(县)学科带头人6人,硕士研究生9人,他们带着优势融入,带着激情与使命感奉献在成都为明。


小学部分教师初中部分教师

高中部分教师





立足“三备两研”,推进“高效课堂”


综合素质优良,学业成绩领先”一直是成都为明学校培养学生努力的方向。学校不断深化教学改革,强推教法、学法的改变。课前,老师们海纳百川集思广益,通过“三备两研”,形成了优秀教案、导学提纲、限时练。课堂上,通过 “6段高效课堂”精教细导,引导学生自主学习、互动学习、激情展示。课后,通过限时练,天天清、周周清、月月清。通过教法、学法的改变,全面提高教学质量。














“五明”课程体系,促进学生全面发展



“五明”课程体系图谱整体呈圆形,以甲骨文书写的“明”字为核心向周围辐射。“明”的四围以“明道”“明理”“明德”“明势”“明远”五大课程版块环绕,外围是课程细目。



“明道”是指国家课程,主要含学科必修类基础课程;“明理”包括校本选修、社团活动等拓展类课程;“明德”包括我校24+德育及习惯礼仪等课程;“明势”主要指国际类课程,包含艺术素养、领袖气质培养等课程;“明远”主要指探究类课程,包含生涯规划、游学、研究性学习等课程。




践行“24+”德育课程,助力学生健康成长


经过多年的探索和完善,学校形成了以主题教育课程、社会实践课程、主题节日课程、每日生活课程为核心的颇具特色的“24+”德育课程。学生在学习、锻炼、生活、以及休息过程中,有教育目标引导、有丰富活动支撑、有过程跟踪、有评价激励,成长在每天24小时的德育课程中,成长为身心健康、阳光开朗、全面发展、有责任、有担当的社会人!






严格铸就规范,服务成就个性


在这里,7×24小时的安保及医疗保健服务体系,确保学生的健康和安全;在这里,构建了以生活指导教师为主体,重在健康生活方式指导、就餐指导、医疗指导、住宿管理、生活技能、自理能力教育等方面指导的生活服务体系,让学校成为孩子们学习的乐园、生活的家园!精致的管理和服务,全方位解决学生、家长的后顾之忧。











除对学生实施深切的人文关怀外,学校还采取强有力的管理措施,强化学生行为规范,培养学生文明习惯,倡导文明健康的生活,营造积极向上的校园氛围,致力于培养具有领袖气质的卓越公民。




学校人才优秀,成绩荣誉满墙


学校目前已形成“绿色小学”“优质初中”“精品高中”格局。绿色小学特色显著,贴心服务有口皆碑;优质初中,连续六年蝉联青白江区中考第一名;精品高中共有7名同学考入清华、北大,有2名同学考入香港中文大学,有百余名同学考入排名前十的全国著名高校;百余名同学被美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家知名高校录取。


         

兰雪琳 北京大学            李中森  清华大学


          

陈力  中国科技大学          李玉璞  中国传媒大学


        

罗达金  西安交通大学      陈美宏  西安交通大学


         

伍懿  西安交通大学              杨蜀钰  西安交通大学                


所有的、一切的创新——都聚焦于一个目标,

那就是:“培养具有中国灵魂、世界眼光的现代人,让孩子更好地融入世界”。


所有的、一切的改变——都朝向明亮那方,

那就是:“办国际化的优秀中国学校”。


END

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