热爱工作，关心学生丨南开为明学校生活老师教育故事分享：王加平
教育故事分享
热爱工作 关心学生I WANT TO MEET YOU IN SUMMER
她是南开为明学校一名高中生活老师
十五年来，她用爱和关怀
为孩子们塑造了温馨的为明家园
下面请倾听
王加平老师的教育感言
来为明学校工作近15年，每一届的学生们都来自四面八方，性格脾气、生活习惯都迥然不同，有些学生还从来没住过校的，生活自理更是各有千秋，别有不同，团队意识更是缺乏。在生活方面着手教她们生活自理，整理寝室和生活用品，注意个人卫生和同学相处等。以下是我分享的和学生之间相处的一些小故事…
▲毕业学生回校看望王老师
从细节上多关心学生，给学生温暖。比如每个月孩子特殊时期的时候帮她们准备几个热水袋，在孩子疼痛难忍的时候，给她装满热水，敷在她的肚子上，这样的话带来的那种不适感就会减轻一点，让孩子从细小的事件感受到老师带来的温暖。生理期的时候，她可能会把裤子弄脏，有的孩子没有多余的校裤更换，洗了以后一时半会儿干不了，平时又要求必须穿校服，孩子就会很迷茫，为了解决她们这种情况，我就会让她们到我寝室用吹风把裤子吹干，那样的话就帮助她们解决了燃眉之急，娃娃遇到的问题得到了解决，心中会感受到老师的关爱。
▲王老师帮助同学们整理床铺
放假的时候，有的孩子需要更换床单被套，一般我都要去指导她们，因为有的孩子她们的动手能力要差一点，整理床单被套做不好，被子里面没有绑好，没有拉平的话，里面就疙疙瘩瘩的，被子就叠不好，按内务要求被子是要叠方正的，所以我就逐个孩子都去看一下，看看有需要帮助的孩子没有，有不会的就要教她们如何去整理，虽然到了高三，但有的孩子确实是她们的动手能力没有那么的强，我就亲自教她们，有的孩子动手能力强的，我就检查一下，弄好了以后再表扬一下孩子，其实再大的孩子，还是希望被表扬的，得到表扬的孩子笑嘻嘻的，动手能力差点的孩子你帮她解决了难题她也高兴得很。
▲王老师与毕业同学的合影
▲王老师关心同学们吃饭情况
高三学生的压力很大。到了高三，她们因压力过大会导致她们失眠，身体有时候的应急反应是身体会出现不适，这时候我会让孩子们到我的寝室跟我聊聊天，说说心理话安慰她们，正确的引导他们，给他们讲讲故事、讲讲上一届孩子的搞笑的事情，总结一些经验教给她们，然后给她们开开玩笑，缓解她们的那种紧张的情绪，经过这样沟通以后孩子们都要好一些，最重要的一点就是给她们安全感，一般就是多抱抱她们，给她们一个温暖的、大大的拥抱，让孩子感受到你身体传递出去的温暖和力量，给足够的安全感以后回寝室一会就睡着了，如果稍微严重一点的，就直接让孩子把被子抱上到我寝室挨着自己睡，这样就可以解决问题。如果发生比较严重一点的事一定要联系家长，有时候家长不会相信孩子说的话，她们一般都会认为娃娃在撒谎，这个时候就需要我们帮家长分析，娃娃的具体表现都要告知家长，家校合力来解决问题。
▲王老师查寝
细心观察学生情绪，及时发现学生之间的矛盾并解决问题。女生在寝室里面也常常闹矛盾，一旦发现有苗头，我一般都会率先出手，第一时间解决，把它扼杀在摇篮中，如果任由矛盾发展，一旦加深了以后，寝室里面就会后患无穷，到时候解决起来就更麻烦，我先单独一个一个的谈话，然后再双方两个当事人在一起面对面交流，先互相说对方的优点，再说缺点，等把优点说完了以后缺点一般也没有多少了，我再在里面插科打诨，开开玩笑，大家一起哈哈大笑，最后一笑泯恩仇，基本上都是这样轻松搞定。我也常常告诉她们，你一定要经历，只要你经历了你就成长了，只要你不计较了，那么你就长大了，欣赏别人就是庄严自己，原谅别人就是善待自己！
▲王老师让孩子们与家长及时沟通
孩子们高三了，回家的频率不是很多，有些过生日的孩子就会帮她们拍照（学生返校手机就上交了没手机），其实有时候仪式感还是比较重要的，再加上与同学们一起切蛋糕，过生日的意义就更不一样，拍好照以后周末把照片发给她们，在微信里互动互动，她们会更加的信任你，从小事上和学生相处关系更融洽。
有的学生东西坏了，比如手套、裤子等，动手能力强的孩子，我会教他们怎么去缝补，缝出来好看些。如果动手能力差一点的孩子，我就帮她们缝好，很多孩子还是愿意去学，多学会一点小技能还是很有必要的，毕竟是女孩子嘛。
高三的孩子在校的时间比在家的时间多，有时很多家长要给孩子邮寄东西，孩子又没手机，班主任平时又比较忙，家长都会留我的电话号码，快递到了我就会转告给孩子们。为了方便孩子们，我会专门准备便利贴和笔填写取件码。
高三的孩子们，有很多的事情都需要和家长沟通、联系，打电话的孩子因人多，每次排队很久，晚上下课回寝以后，我的手机基本上就没在我身上了，基本上都在孩子们手里，为了方便孩子们联系家长，和家长沟通交流，我专门准备了一部手机，给孩子们提供了方便，让学生更信任我们。
▲王老师与曾带过的学生合影
一届高三毕业了，你以为工作就结束了吗？其实并没有，总结这三年以来在日常的工作中所遇到的难题并记录下来，然后再仔细的分析，研究。新一届学生来了以后，如何让学生快速的融入集体，这个时候就需要我们慢慢的思考和分析。带着问题来思考、有哪些地方还需要去完善，新一届学生来了以后我们该怎么去克服这些困难去解决这些问题，我都会记录下来，再加以思考和总结，让自己的工作做细，做踏实，想孩子家长们之所想，急孩子家长们之所急。用心做事工作更加顺利，有付出才有收获！
孩子们送给王老师的暖心话语
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王姐 ––哈哈哈 ，今天又查寝到几点啊？又熬到12点过后才关灯睡觉哇？肯定收到了好多好多的教师节祝福吧！就是我没有按时来， 对不起，对不起 ，我向我这个迟来的教师节祝福感到深深的愧疚， 我真的还是那么不长心， 我都不知道是教师节， 哎！你肯定都在说我真的是没心没肺了，我也不能解释什么了， 又不能像以前在你面前还可以撒娇，卖萌，惹一下你就原谅我了，心理真的很内疚，但我不是一个忘本的人，王姐，王姐，王姐，我现在都没有晚上睡不着在你寝室给你摆龙门阵的机会了！现在只能自己看到手机屏幕，不能听你的唠叨了，没人天天喊我起床了！没人提醒我该睡觉了，没人表扬我床单理好了，没人给我分析我的心理问题了！没人给我吃蜂蜜，没人给我天天斗哈儿嘴了……哎！我真的还是好想你，真的哈，相比起肉麻矫情，我真的是一个很毒舌的人，真的是当我遇到对我很好的人 很关心的人，我就说不来好听的话，就老是恶言相加的，我一直都有这个毛病，还惹你生气了好多次，但我现在都有在好好改正了，我变得学会珍惜了，这个是你教我的，大学生活真的让我很期待向往，我终于开始了新的生活，我有过想抛下以前的一切，重新开始，因为可能只有你知道，我高中过的可能是有很多的不愉快，我只给你一个人说的了，你很懂我，也很理解我，但是我还是不能逃避，或许我更应该学会面对，这也是你教我的，我记得到我们两个的小秘密，也明白你为啥愿意和我摆龙门阵，一天那么累都不拒绝我，因为你是真心的为我好，真心的关心我，我都懂也都明白，就是喜欢费，喜欢作死，哎！真的回不去了，高中生活真的结束了，想回去也永远不可能了，现在也只能感叹一下！无能为力，好吧！教师节快乐， 王姐。下次回来我会来找你的，给你摆摆现在的生活，叙叙旧也行，毕竟你知我心，感激你以前对我的一切关爱，就像是们说的偏心一样，你就是爱我多一些，我现在都很骄傲呢！哈哈哈哈… 王姐也跟我们一样，越长越大了，还是要多多注意身体健康，感冒咳嗽了要吃药，不能拖拖拉拉的了，会留下病根的，保护好视力，也保证良好的睡眠 不要一天到晚被学生气得遭不住哈，那你就输了，哈哈哈哈哈 …王姐，希望你不要怪我这个没心没肺的人，对不起对不起，我没有忘记，也不会忘记，教师节快乐！
依然爱你的费头子—李欣哟
这就是我带了这么多届学生，回来看我的一些孩子，多数都是被我“收拾过的费头子娃娃些”，平时就是调皮捣蛋的孩子，她们和我发生冲突以后我都会和她们敞开心扉的聊天，让孩子们知道我内心的真实想法，不是要惩罚她们，只是告诉她们犯错以后要为自己的行为负责，做一个责立中国，任当世界的为明人，犯错不要紧，人非圣贤孰能无过，只要知错能改！希望用我的真心为每一届孩子们营造一个舒适、温暖的“家”，让她们在为明的大家庭里接受爱与智慧的沐浴，健康快乐的成长！
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