全方位提升教师队伍水平，高质量铺就名校之路丨成都南开为明学校高中部名师建设之路
队伍建设 提升水平
名校之路 全力前行
成都南开为明学校高中部“青蓝工程”正式启动
“青蓝工程”即内部修炼之谓也。如何修炼？一言蔽之，传帮带也。传者，知识之传授也；务在传之以精心，精准，精深，精博。帮者，长其善救其失也；务在救其浮躁懈怠，救其学识偏狭，救其浅尝辄止，救其急于求成。带者，导师之示范也；务在示之以正大胸怀，示之以肯綮枢纽，示之以典例旁通，示之以规律大势。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，为创建四川省乃至全国名校，提升质量,建设学习型科研型校园，让高中部骨干教师与青年教师在师徒结对帮扶过程中“共教、共研、共育、共成长”，形成“教师专业互助共同成长”的学习氛围，以提升教师教育教学专业能力，成都南开为明学校高中部于9月27日下午在学校高中部三楼阶梯教室启动了“青蓝工程”师徒结对活动。高中部徐业云校长、教学处闫璐主任、教师发展处杨璐萍主任及全体高中部教师到会参加。
教师建设之路是名校建设的必备环节，徐校希望年轻教师能俯下身子，静下心来，戒骄戒躁，虚心向师傅学习，希望师傅们能够不负众望，勇挑重担，倾囊相授，以身作则，做好对青年教师的指导工作。
✦教师发展处杨璐萍主任宣布师徒结对名单并解读结对任务
✦徐校和闫主任为指导教师颁发聘书
✦青年教师向指导教师呈上拜师帖和礼物，师徒签订结对协议
一纸聘书，
承载的是沉甸甸的嘱咐；
深深一躬，
满含着青年教师成长的渴望；
紧紧相握的双手，
蕴含着师徒结对的浓浓情谊。
教师代表发言
李蝶老师代表徒弟们向给予提供这次宝贵的学习机会的领导们表示衷心的感谢，向以后在工作中指导、陪伴他们成长的师傅们致以崇高的敬意。
并代表徒弟们做出庄严的承诺，在今后的工作中一定会做到在专业上，向师傅多请教多询问，做到勤学博学；在工作中，踏实勤奋，心中有大方向，眼里有小细节，在历练中提升技能，磨炼品质；在教学上，做到在课前备好每一节课，课中上好每一节课，课后及时复盘每一节课，落实教学常规，积累教学经验，提升专业技能；抓住每一次向师傅学习的机会，抓住每一次展示自我的机会，学会自我加压，变压力为动力，把握加速成长的机会，展示新生力量的蓬勃和朝气，在专业上敦品励学，在工作中严谨求实，让自己早日成为成熟教师、骨干名师！
赵老师代表指导教师对徒弟们表达了三个期盼，既是对徒弟们的期盼，也是对师傅们的要求。
“志不立，天下无可成之事” 赵老师希望徒弟们都有理想，有梦想，有目标，可以一年站稳讲台，三年出师，五年成为学校骨干教师。要多去听听师傅们和同学科其他优秀老师的课，学习他们梳理知识把握课堂的能力，每年高考过后抽固定的时间心无杂念地去做高考题，把握高考考查方向，关注一些优质教育公众号或教育学习平台，学习一些优秀教育理念，阅读教育书籍，师徒一起阅读，可以互相督促，相互交流心得体会，甚至可以把体会记录下来，试着给一些期刊杂志投稿，有赛课机会就一定要去争取，不怕折腾，不怕辛苦。
赵老师希望徒弟们向师傅和其他优秀教师工作者学习的同时，一定不要忘了要有自己的风格，学习大凡都始于模仿，但终于自成一格。
赵老师希望徒弟们要坚持，要坚持做一个有情怀的老师，能守得住寂寞，禁得起诱惑，扛得住压力；能够静下心来看书，心平气和地陪伴学生。如此，才能在平凡的日子里收获不平凡的自己。
研究高考新动向
共谋教学新思路
成都南开为明学校高考真题研究活动
高考真题代表每年高考考点和题型趋势，所有的命题规律都最直接体现在历年真题中。为促进高中部全体文化课教师可以快速掌握高考的重难点、命题方向和趋势，成都南开为明学校高中部于9月初启动“研究高考新动向 共谋教学新思路”系列活动。
教师发展处牵头，通过学术线工作群，布置任务；由教学处组织检查近三年高考真题完成情况。
由各学科名优教师、专家担任命题教师，高中部40岁以下学科教师全部参考，各学科报送成绩前2-3人将参加青白江区“教师试题解答与讲评比赛活动”。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，
在名校建设之路上，
全体成都南开为明人孜孜以求，
一步一个脚印，“天道酬勤”，
相信成都南开为明学校的明天
将面朝大海，春暖花开！
END
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