【绿色初中】快乐青春，健康成长，走向光明未来！
成都市青白江区为明学校是一所集小学、初中、高中于一体的十二年一贯制民办全寄宿制学校。学校秉承“回归教育本真，对孩子一生负责”的办学理念，以“培养有中国灵魂有世界眼光的现代人”为育人目标，奉行“责立中国、任当世界”的校训，坚持“办负责任的学校，当负责任的教师，做负责任的学生”的办学追求，向着“为200年后的中国留下一批好学校”的名校愿景不断迈进！
学校坐落在成都市北部新城国际铁路港青白江区， 学校占地面积136亩，环境优美，树木葱茏，设施设备一流，拥有现代化的校园网络，保障信息化教育教学和管理的需要。学校现有在校学生4000多人，教职工350人，其中专任教师260余人，高级教师120余人，中学（教授级）正高级教师2人，全国优秀教师4人，四川省级特级教师4人，四川省学术和技术带头人1人，省级优秀教师4人，市、区（县）优秀教师70余人，市、区（县）学科带头人20余人，硕士研究生30余人，他们带着优势融入，带着激情与使命感谱写成都为明辉煌历史。
学校目前已形成“情智小学”“绿色初中”“精品高中”一体化格局。情智小学特色显著，贴心服务有口皆碑；绿色初中，连续多年蝉联青白江区中考第一名；精品高中共有13名同学考入清华、北大（2021年赵伟城入北京大学，2022年马里洗同学考入清华大学），2名同学考入香港中文大学，百余名同学考入排名前十的全国著名高校，数百名同学被美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家知名高校录取。
名校长领航学校发展
冯义海
成都为明学校校长
冯义海校长，先后转战于南充、成都等名校，历经学科主任、年级主任、德育主任、教学主任、学部校长、学校副校长、学校校长等几乎学校大部分管理岗位，但从未离开班主任岗位一天，是一位不折不扣从基层“摸爬滚打，身经百战”的教育战线的战斗员和指挥员。
作为中学高级教师，教育管理及课程论研究生，30多年的教育生涯，成果丰硕，荣誉等身。他是中国教育学会会员、全国中语会会员、四川省学习学会理事，先后荣获四川省骨干教师、四川省德育工作先进个人、南充市学科带头人、南充市模范班主任等，受聘于四川省教育厅“国培计划”项目组特聘专家、西华师范大学硕士研究生导师等。频频参加全国及省市各类教学大赛，做专题讲座，曾获得语文教师“四项全能”竞赛全国一等奖，多次获得市、区特等奖和一等奖，在《中学语文教学通讯》《中学语文教学与研究》《语文世界》等期刊发表学术论文32篇。
冯义海校长善于通过管理创新、团队打造和课程建设，对薄弱学校实现快速突破，凤凰涅槃，屡创办学奇迹。
文化体系
为明之名
“为明”读作“wèimíng”，意即全体师生员工一道，去探求人生和世界的智慧。
为明之道
为明天，为智慧。为了孩子的明天，为了明天的孩子，为了中国教育的明天，为了探寻智慧，为了这个世界的根本规律。
为明教育价值体系
为明愿景：领航中国民办基础教育
为明使命：为了中国更美好的明天，不断创新，为社会提供高品质的民办基础教育服务
为明精神：天道酬勤，敬天爱人
为明品格：用心做事，爱心育人
为明核心价值观：变革、理性、利他
为明文化：合作与分享，温和而坚定，使命感与牺牲精神
成都为明学校价值体系
办学理念：崇尚科学 弘扬人文 发展个性 创造卓越
培养目标：培养具有中国灵魂世界眼光的现代人
校训：责立中国，任当世界
校风：礼、乐、仁、义、忠、信、俭、智
教风：名教悲悯，止于至善
学风：博学审问，慎思明辨
政风：勤政廉洁，高效务实
➤ 明德课程：中国传统文化课程+德育24+课程；
➤ 明道课程：各学段各学科必修类基础课程；
➤ 明理课程：校本选修类课程+艺术特长类课程+社团活动类课程；
➤ 明势课程：国际部中外办学课程+学部国际教育理解课程；
➤ 明远课程：生涯规划+研学游学+研究性学习等课程。
①明身：以大体育观为指导思想的身体心理素养（发展个人体育特长兴趣；体魄、心理、运动技能、保健知识、生活习惯协调发展）——为明艺体教育特色；
②明智：以三大能力、六大领域为中心的文化科学素养（分析能力、应用能力、创造能力；语言、数学、社会科学、自然科学、艺术、技术六大领域）——为明特色课程体系；
③明心：以关注知识、技能为基础转向关注思维发展与提升的培养（思维建构、思维拓展、思维审辩、思维提升）——为明特色课程体系；
④明德：以三大意识、四大品性和五自准则为核心的德育目标体系（一流意识、时间意识、国际意识；爱国心、责任心、适应性、创造性；人格自尊、行为自律、学习自觉、工作自强、生活自理）——为明大德育体系；
⑤明道：以格物致知的精神探寻真理与规律，以知行合一的精神去践行、体验、反思、提炼、升华的过程（综合实践、项目式研究性课程）——为明综合实践课程体系。
我是成都为明学子，我宣誓——
胸怀祖国，放眼世界；
自强不息，乐于创新。
刚毅勤奋，儒雅诚信；
强体敏学，唯美求真；
志存高远，敬天爱人；
我自豪——我是一名中国人！
校园环境
行政楼
教学楼
食堂
明理楼
高尔夫球场
田径场
男生宿舍
女生宿舍
音乐功能室
美术功能室
舞蹈教室
智慧教室
会议室
校史馆
陶前龙
成都为明学校校长助理
初中部校长
中学数学高级教师，成都市优秀青年教师，成都市优秀德育工作者，全国“希望杯”数学邀请赛优秀辅导员，全国华罗庚金杯少年数学邀请赛优秀教练员，现任初中部校长。曾多次被评为市、区、县及学校“优秀教师”，“模范班主任”，“教育科研先进个人”等；多次获得市、区教学质量一等奖、科研成果一等奖；数学教学成绩斐然，所带五届中考毕业生中有四届学生获得数学单科状元，2人中考满分。曾参加今日头条公益讲座，区高考状元清华学子的培养经验交流；个人先进事迹被新城快报、义务教育教科书报道和刊登。
办学成绩
“深度融合绵阳高升学模式，把应试教育做到登峰造极；加速领跑成都高素质初中，把素质教育做到炉火纯青”，是成都为明学校培养学生不懈追求的目标。初中连续6年蝉联青白江区中考第一名，连续三年囊括青白江区中考前三名，优生比例遥遥领先，各年级期末统考五率均居全区前三名，高分段学生人数名列全区榜首。连续多年被评为“青白江区教育教学优秀学校”。
日新月异 办学高追求
“四高”优势凸显 为明名师争先
高素质 高分数 高升学
好成绩 好身体 好心理
强师资 强责任 强氛围
创成都市一流初中！
出类拔萃 培养高素质
“四高”优势凸显 为明名师争先
追求高素质高能量，五育并举，全面发展。我校以“四能四会（能说会道、能歌会舞、能学会创、能处会交）为抓手，把素质教育做到炉火纯青！近年来，我校有多名学生获得多项国际国内大奖：成禄君睿同学曾与朗朗四手同弹、已进入全球柴可夫斯基大赛决赛，获得普京亲笔签名；王青同学多次获得省市中、英文演讲特等奖；翟晞淼同学获得美国高尔夫球大赛个人和团体第一名……
春风化雨 团队高素质
“四高”优势凸显 为明名师争先
初中部成立于2004年8月，拥有一支结构合理、优质成熟的教师队伍，尤其是2020年，来自南充十中的冯义海校长和来自绵阳东辰国际学校、广元天立国际学校的徐业云副校长，以及从绵阳、成都及南充等地追随而来的一大批名优骨干教师、省市级学科带头人云集于此。目前有正高级教师2人，中高级职称比例达84%，获得国家级荣誉教师达48人次，获得省市级荣誉教师达到100多人次。
龙俊，现任成都为明学校初中部副校长兼物理老师和班主任。教龄10+。曾在遂宁卓同国际学校担任初中物理教师、理综组学科委主任。在广元天立国际学校担任小初高竞赛部主任。所带班级物理成绩均分长期在95分以上，创造无数奇迹。在兰州天立学校初中部担任课程质量处副校长，在入口极底情况下带领初三团队毕业班升学率达到92.6%以上，创造兰州市中考奇迹，带领教师学习应用信息化教学为课堂助力。
王燕，中学语文高级教师，成都市骨干教师，成都市优秀班主任，教龄25+。曾被多次评为市、区及学校“优秀教师”、“模范班主任”，曾多年承担毕业班语文教学及班主任工作，所撰写教育论文多次获得国家、省市级荣誉。任教20多年来，教学成绩斐然，2015届中考她的学生包揽区第一、二、四、五名。多名同学被北京大学、天津南开大学、国防科技大学、哈尔滨工业大学、电子科技大学等学校录取。
余庆辉，中学物理教师，教龄30+。先后荣获“成都市优秀教师”、“青白江区优秀教师”称号，成都市教辅材料审定专家组成员，长期被聘为青白江区初中物理中心组成员。辅导学生参加全国物理竞赛，获国家级一等奖2人，二、三等奖16人。所教学生多人考上成都四、七、九等名校，并考入北大、清华、复旦、香港中文大学等名牌大学。其中一名学生升入成都为明高中，并考入清华大学。
李宪熙，中学语文高级教师，原绵阳东辰国际学校教科所所长、质量中心主任、北川中学教学顾问，先后两次荣获全国优秀教师，四川省教育厅中学语文专家库成员，四川省中语会理事，绵阳市中语会副理事长，绵阳市教育局专门授予“教育专家”称号。出版个人专著有《语文基础解析》等语文专业书籍数十种。
乔燕，中共党员，中学高级教师，教龄12+，任教初中语文并担当年级组长职务。现任初三班主任兼语文老师。曾获得市区级教学“先进个人”，全国青年教师优质课二等奖；全国青年教师论文大赛二等奖；青白江区教师技能大赛一等奖；并获得市级“优秀班主任”等荣誉称号。在教育中，尽心、尽力、尽责，注重与学生的情感沟通，关爱孩子的健康成长，做一名智慧与真情的教育者。
王颖，中学语文高级教师，全国教育课题优秀教师，为明教育“百名骨干教师”，为明十佳班主任，教龄12+，现任初三班主任兼语文老师。王老师长期专注于初中语文的教学，多次参加国家级、省市级教育教学培训。撰写的论文、主持的课题研究多次获得国家、省市级各种奖项。多次参与课堂教学大赛，荣获国家、市区级一等奖。任教十余年，所培养的优秀学子中，曾有多人到日本、意大利、美国、加拿大等地留学深造。
李云璟，中学英语一级教师，专业英语八级。教龄10+，现任初三班主任兼英语老师。从教10年，李老师担任了三届毕业班教学工作，多次参加各级各类教学比赛，均获得了较好的成绩；所撰写的教学论文也多次在市级和区级的论文大赛中获奖；鼓励并指导学生参加每年的“全国中学生英语能力竞赛”，参赛学生多次获得国家级奖项，省级奖项及市级奖项。同时，她担任过两届毕业班的班主任工作，曾多次荣获学校“优秀班主任”荣誉称号；所带17届2班曾获区级“五四红旗团支部”称号，深受家长和学生的喜爱。走在平凡的教师之路上，李老师用爱心和耐心诠释着对教育的理解。她用真心交换真心，用真爱呼唤真爱；用平等、尊重和真诚的赞美努力走进每一个孩子的内心世界，不让任何一个孩子成为遗憾！
巫雪梅，中学数学一级教师，教龄10+，现任初三班主任兼任数学老师。多次被评为”优秀教师”、“教学能手”，所带班级多次被评为”文明班级”、“优秀班级”，全国华罗庚金杯少年数学邀请赛优秀教练员, 世界少年奥林匹克数学竞赛（四川区）优秀教练员,从教以来，秉着对教学工作的热爱，多次参加区级赛课及区级课题研究，所带小组在集体比赛中多次获区级奖，在不断提升自己的同时，也时刻在思考怎样的教学方式可以让孩子发光发热，教学严中有爱，用发现优点的眼光去看待每一位学生，使每一位孩子都能够站在属于自己的台阶上，坚强又自信！
赵江涛，中学历史高级教师，初三年级副主任，教龄10+，现任初三班主任兼历史老师。为明教育历史名师。长期担任班主任。多次荣获市区级课堂大赛一等奖。作为班主任，所带班级多次被评为区级优秀班级，所教年级学生多次在期末统考和中考中取得全区第一的成绩。
闫梦成，初中数学高级教师，教龄10+，现任初三班主任兼数学老师。曾在天立集团承担中学教学工作，获得天立集团优秀班主任，多次获得集团优质课一等奖，获得县级教师技能大赛二等奖。担当班主任工作，兼任数学培优班工作，辅导的学生参加美国数学竞赛AMC8获得一等奖1人，二等奖3人，三等奖10人，获得优秀教练员称号。从教8年，所带教学成绩一直位居区前列。
邓传，中学英语教师，天立集团优秀班主任，广元天立学校优秀教师，教龄8+，现任初三班主任兼英语老师。曾就职于广元天立学校，长期担任班主任兼英语教师，连续两届初三教学，具有丰富的班级管理及学科教学经验。多次参与课堂教学大赛，荣获“学部英语教材解读一等奖”、“学部青年教师基本功一等奖”。多次指导学生参与国家英语大赛，被评为“全国中学生中华文化双语大赛优秀指导教师”及“外研社杯中小学个人全能赛四川区优秀评委”。第一届所带平行班学生成绩优异，四名学生冲进广元市前100名。
王钰琳，中共党员，英语专业八级，初中英语一级教师，教龄8+，现任初三班主任兼英语老师。从教英语教学多年，具有丰富的教学经验。从教期间多次获“劳动模范”、“优秀教师”等荣誉称号；曾获青年教师英语教学汇报赛课市级一等奖、青春园丁杯赛课省级二等奖；所带班级成绩优异，指导过多名学生参加各级英语竞赛、征文比赛，分别获得省市一、二等奖；曾参与组织“希望之星”英语风采大赛四川总决赛，获得二等奖。
张文碧，中学语文高级教师 ，内江市师德先进个人，成都市优秀班主任，成都市骨干教师，为明教育语文首席教师。教龄25+，现任初三班主任兼语文老师。曾多年承担毕业班语文教学与班主任工作，所撰写教育论文多次获得国家、省市级各项荣誉。任教20多年来，近几百名学生被重点高中和知名高校录取。所教学生杨蜀玉、曾一笑分别获2013年、2016年青白江区中考状元；吴比良喻被美国Purdue University录取。
曹艳，中学政治一级教师，教龄8+，南开功能教育名师。现任初三班主任兼政治老师。曾荣获“成都市百万职工教学技能大赛”一等奖，“一师一优课”赛课活动一等奖，青白江区新教师“以赛代培”赛课活动一等奖，青白江区“招生考试先进个人”等荣誉称号。所带学生成绩始终位于全区前茅，曾承担青白江区政治教学研究课的教学活动，荣获参研教师的一致好评。同时所撰写的教育论文荣获国家级一等奖，撰写的德育论文荣获青白江区二等奖。
俞东，初中语文学科主任。文学学士，中学语文高级教师，教龄15+。省级骨干教师。曾多次荣获市级赛课“一等奖”，所带班级为市“优秀班集体”，家庭教育指导师，学习动力引导师。结合教育教学实践撰写论文几十篇，其中十多篇论文获得国家级教育教学论文“一等奖”，部分作品发表于《中学语文教学参考》和《中学语文教学通讯》。多项市级教研课题获一等奖。教学业绩突出，所任教班级学生语文学科市级统考大多居于同等层次第一名，本市前茅，有时候为市第一名。具有很强的指导学生的热情和能力，所指导学生参加市级演讲、阅读、写作比赛及省“中学生人才大赛”的语言类比赛，获“一等奖”的人次居于市之前列。多次参加国家级教学指导书籍编写、省级权威教辅，市级教辅编写工作，担任主编、编委等；多次送教下乡，开展讲座。
曾丽，初中数学学科主任。中共党员，中学高级教师，教龄15+，成都市百万教师大比武青白江区第一名，成都市二等奖，市区级骨干教师，青白江区初中数学中心组成员，一直承担中学数学教学工作，并担当班主任兼数学学科主任工作。辅导的学生参加全国数学竞赛获得一等奖2人，二等奖6人，三等奖若干，获得优秀教练员称号。从教15年，所带班级多次荣获市区级优秀班集体，所带教学成绩一直位居区前列，数百位学生被本校高中实验班，绵中，南山，成都四七九中，成外，实外录取，其中所带杨蜀钰同学曾取得区中考状元，多位学生获得全区中考前十。
高媛，初中英语学科主任，硕士研究生，中学英语一级教师，教龄13+，青白江区中学英语中心组成员，青白江区教育局“强校工程”送教教师，教研组长，优秀班主任，教学能手。多次获得市区级赛课一等奖，多篇教育教学论文获得市区级一等奖，指导学生多次获得全国英语竞赛国家级和省市级奖项，多名学生考入成都、绵阳等重点高中。从教13年，高老师专注于初中英语教学，坚持学习和反思，不断提升教育教学技能，构建有活力善思考的英语课堂，以培养学生的思维品质、语言能力、文化意识和情感态度，让语言真正融入孩子们的生活。
代云莉，中学生物一级教师，理综学科主任。教龄15+，为明教育“百名骨干教师“，市区级”教学先进个人”。扎根为明以来，多次参加国家级、省市级教育教学培训；在全国青年教师优质课评选中荣获二等奖，成都市优质课评选一等奖；在青白江区举办的教研组长课堂大赛、教师全能大赛、现代教育技术成果评选等活动中五次荣获一等奖。所教班级的生物成绩在成都市会考中，均为青白江区前两名。在教学之余，一直致力于撰写论文，所撰写论文两次荣获国家级一等奖，多次荣获省级一二等奖。所带团队荣获为明教育“十佳教研团队”，负责课题荣获成都市优秀课题。教学中注重引导学生参与课堂，激发学生学习热情。
阳玲，中学历史教师，初中文综学科主任。成都市青白江区初中历史中心组成员，党支部组织委员，初中部文综学科主任。曾获全国“教育科研先进工作者”，青白江区“教育科研先进个人”、“骨干教师”“优秀党务工作者”“优秀党员”，校“优秀历史教师”“优秀备课组长”“优秀学科组长”“优秀教师”“小课题研究优秀个人” “样板课教师” “最佳评委”“校优秀学科教师”等荣誉。从教17年，带过10届初高中毕业班，中考每届都有满分学生。2007年9月加入成都为明学校以来，所教的历史学科在青白江区期末考试、成都市历史会考中获得17次第一名，教学成绩遥遥领先；撰写的教育教学论文获得国家二等奖、四川省一等奖，在成都市优质课竞赛中荣获一等奖，多次担任青白江区初中历史继续教育主讲老师；在教学探索和课题研究中一路领航，多次荣获“优秀教研团队”称号。
谢建文，四川省特级教师，语文正高级教师，教龄30+，四川省群众体育先进个人,市学科带头人,市教研科研先进个人,市德育先进个人。主研的省级科研课题《农村中学生感恩教育研究》，获四川省教育发展中心成果一等奖。在《语文教学与研究》《语文学习报》等刊物上发表教学文章60多篇。指导的学生作文在报刊杂志发表20多篇。学生参加全国语文能力竞赛，一名获全国一等奖，两名获全国二等奖，两名获全国三等奖。多名学生考入清华、北大等一流名校。
王涛，初中数学名师，教龄20+，有着数学老师特有的严谨，又有着幽默开朗的性格，家长、学生、同事都亲切的称他为“涛哥”。他是南开为明初中数学首A教师，年级主任；曾担任11年的初中数学教研组长；二十多年的班主任，有着丰富的教育教学管理经验，既是学生的严师，更是家长的益友。多次荣获市区级教学质量一等奖，多名学生考入成都市高中名校，并升入国内外一流名校。
宋威，中共党员，市级骨干教师，优秀班主任、先进德育工作者，青白江区初中数学中心组成员，年级主任，初中数学备课组长。成都为明学校初中部一体化（五四）中心主任，教龄10+。从教14年来，参加各级各类比赛，先后获得市级、区级赛课一等奖七项，二等奖十六项，三等奖若干，授课视频被收录至成都市中小学教师继续教育网。指导学生参加全国数学竞赛，获得一等奖6人，二等奖21人，三等奖若干，数十名学生被成都四、七、九、成实外、绵中等省内知名高中录取。
钱冬梅，初中英语教师，深圳市罗湖区优秀教师、骨干教师、优秀班主任。教龄23+，一直坚守在初中英语教学第一线，其中有16年的班主任工作经验。曾荣获市级赛课一等奖、多次参加初中英语教辅资料的编写，多篇教育教学论文在国家级刊物发表，指导学生多次参加并荣获全国中小学生英语知识能力竞赛一等奖、二等奖和三等奖。参加广东省中小学生心理健康B证A证培训，罗湖区骨干教师和民办学校优秀班主任培训，所带班级班风正学风浓，注重学生良好行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养，有16年带初三毕业班，中考备考经验丰富，教学成绩优异，深受学校领导和学生家长好评。
赵元会，中学一级教师 , 来自广元天立学校，教龄15+。广元市语文教学骨干教师, 长期担任班主任、语文教学工作及语文教研组长；从事教育工作25载，工作兢兢业业，踏实肯干，被评为天立集团优秀班主任、广元市优秀班主任；深入研究初中语文教育教学，成为天立集团质量带头人，多次获市级优质课竞赛一等奖及优秀语文学科带头人荣誉称号； 辅导学生获得新概念作文大赛一等奖，多篇论文获得国家级奖项；被评为广元市优秀教研组长，所带青年教师多次获得市级赛课一等奖。
陈慧蓉，来自绵阳东辰国际学校，2021年正式加盟成为我校中学历史一级名师。教龄10+，2000年毕业于重庆师范大学历史教育专业，先后在张家界一中，绵阳东辰国际学校任教多年，具有丰富的班级管理和教学经验。多次获市、区“骨干教师”“优秀班主任”等称号，系绵阳市中考把关教师，绵阳市历史核心组成员。多次荣获绵阳市教学质量特等、一等奖，有近20名学生考入清北名校。
赵硕芳，初中英语教师。英语专业八级。教龄10+，曾任职于眉山东辰国际学校。教学成绩优异，多次被评为优秀教师，优秀班主任。所带班级被评为东坡区2021年度“优秀班级”。区级统考中平均分、优生率、最高分等各项指标稳居全区第一。多次指导学生参加全国中学生英语能力竞赛，获奖百余人次，其中十余人荣获国家一等奖，被评为国家级优秀指导教师。
周关勇，中学化学高级教师，教龄13+。中共党员，来自连续多年获得初中教学综合质量全市第一、连续17年蝉联中考状元的四川省南充市实验中学，2021年正式加盟成为我校初中化学高级名师。南充市化学学科带头人，连续成为校、区和市级初中化学把关教师，南充市实验中学中考功勋教师。多次获得南充市公开课竞赛一等奖，南充市论文展评一等奖，多次参与校本教材及知名教辅编撰，审稿工作。教学成绩优异，所带学科成绩长期雄居全市、全区第一名，多次获得市区级“教学质量一等奖”，市区级“优秀教师”等荣誉。特别关注学生持续发展，所教学生程禹等获全国高中化学奥赛国家级一等奖，黄兴，程禹，吴桐等先后考入清华，北大等名校。
罗谊，中学数学资深高级教师，成都市武侯区教学先进个人，数学学科带头人。教龄15+，曾就职于成都石室北湖分校，长期担任班主任兼数学教师，具有丰富的班级管理和教学经验，多次参加国家级，省市级教育教学培训，参与国家级课题“生讲生学”子课题研究，多次参与石室集团集中培训，交流分享，2020学年曾受邀参与石室集团骨干教师培训并作为代表发言。多次参与课堂教学大赛，荣获市区级一等奖。从教以来，曾培养众多优秀学子获得省市级各种荣誉及奖项。第一届学生即表现优异，李俊宏同学高考数学146分，被复旦大学录取，此后多届学子近百名学生被中国科技大学，四川大学等国内知名高校录取。
蔡婷，硕士研究生，教龄5+，专业英语八级，剑桥商务英语BEC Vantage Level；全国中学生英语能力竞赛“优秀指导教师”，廖明志英语名师工作室成员，国家C级心理辅导员。从教以来，多次被评为“教育教学能手”、“教学成绩优胜者”、“教学明星教师”、“优秀指导教师”等，先后多次指导学生参加国家级英语知识竞赛、征文和演讲比赛等活动，多次获得省市一、二等奖。积极参与市区级各类课题研究，主研市级课题《疫情之下学生自主互助式学习方式研究》荣获成都市优秀科研成果奖。
王霄，硕士，毕业于西南科技大学，2018赴英国剑桥大学访问，教龄4+。曾任教于眉山东辰国际学校，长期担任班主任兼英语教师，具有丰富的班级管理和教学经验，多次参加国家级，省市级教育教学培训，多次参与眉山市课堂教学大赛和献课，荣获市区级一、二等奖。从教以来，所教班级英语成绩优异，分列同层次第一名，期末统考居全区前列，多次获得东辰集团“质量标兵奖”、指导学生参加全国中学生英语知识能力竞赛获得国家级一、三等奖，省级一、二等奖；眉山市“用英语讲好中国故事”一、二等奖。第一届学生中考成绩斐然，眉山市前10名占额4名。
曾强，中学化学一级教师，绵阳市优秀教师，为明教育化学名师，教龄10+。2017年被评为成都市“教坛新秀”，多次获得区级教师基本功大赛一、二等奖，校级奖项若干。担任初三化学备课组长期间，我校化学成绩均位于区前列。从事初三化学教学近10年，对学生关心负责、引领成长，对教学不断钻研、锐意进取。在教师生涯中秉承着：以爱心培养爱心，以人格引领人格，与学生一起究置换之谜，探自然之奥，燃元素之光。
彭维勇，中学语文一级教师，教龄9+。2013年正式加盟我校任教初中语文教师及班主任。从教近10年，多次获得“优秀教师”“优秀班主任”等荣誉称号，多次参加班主任竞赛、教师赛课并获得市区级一等奖分别一次，获得校级一二等奖共3次。她既有东北女汉子的霸气，更具江南才女的柔情；她能集女人的魅力、时装的奢华于一身，更能在课堂上忘我地讲述着伤今的理性之美。作为班主任，她始终尊重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正的的良师益友。
曾苗苗，中学语文高级教师，教龄10+。毕业于西南大学汉语言文学专业，从事语文教学及班主任工作多年，曾多次获得优秀班主任、优秀语文教师、优秀学科代表等荣誉称号，在此之前曾在达州一私立名校担任语文教研组长及直升班语文教师，工作中一直与成都七中名师保持密切交流合作，同步备课，共同研讨教学疑难，所教学生多人考上重点高中和国内外知名大学。教育教学格言：秉承“关爱学生，幸福从教”的原则，希望我所教育的孩子能“学会学习、学会生活、做一个幸福的老师”。
石艳，中学英语一级教师，教龄6+。研究生毕业于澳大利亚阿德莱德大学（The University of Adelaide）,主修英语教育，3年海外留学经历，熟知英美文化，语言功底扎实，具有2年澳大利亚TAFE从教经验。持有剑桥TKT全模块证书、雅思7.0、初级中学教师资格证和普通话二级甲等证书。前新东方“英语王牌教师”，曾获得2019年新东方赛课“特等奖”、2020年“大区新耀奖”，深受学生和家长的爱戴，所带数名学生考入四、七、九、成外和实外等重点高中，多人考入国内外知名学校。拥有先进的教学思维，秉持“寓教于乐”的教学理念。
蒸蒸日上 学习高热情
“四高”优势凸显 为明名师争先
追求高分数和高升学，把应试教育做到登峰造极。学校以“三本两记”为抓手，校园处处皆课堂。学生时时想学习，倾力打造成都市最佳学习氛围校园。
深入浅出 课堂有四度
“四有”特色璀璨 为明学子耀眼
为明初中教学改革，全力推行“学本思维—四度课堂”教学模式。
学本：以学习为本，以学生为本，以课堂为本，以质量为本。
思维：追问反思+逆向思维+批判性思维。
四度课堂
◆高度：用知识体系线和思想方法线，使教学的立足点有高度和教学境界有高度；
◆宽度：变“教教材为用教材”，变“教科书式学生的世界”为“世界是学生的教科书”；
◆效度：即课堂的效率+效益+效果。
寓教于乐 课程有多元
“四有”特色璀璨 为明学子耀眼
一体两翼三层四类课程体系一体：指国家课程（包括语言文字、数学、科学、人文与社会、技术、艺术、体育等）为核心课程，是课程体系的主体。
两翼：指学术类自主课程（基于智慧发展）和社会类自主课程（基于人格成长）的两个通道。
三层：指各类课程都分为A、B、C三级。其中，学术类自主课程的C类指知识拓展课程、兴趣特长课程，B类指专业课程、AP（AC）课程，A类指项目综合课程；社会类自主课程的C类指校内实践、职业技能，B类指社会综合实践课程，A类指项目综合课程。
四类：指课程体系包括国家课程、学校基础素质课程、学术类自主课程和社会类自主课程四大类。
激情澎湃 校园有活力
“四有”特色璀璨 为明学子耀眼
为明初中，活力四射。这里有师生笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有各类活动中飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。
激情班歌
激情早读
加油好男儿
礼仪表演
激情宣誓
激情跑操
魅力女孩
户外素质拓展
因材施教 育人有温度
“四有”特色璀璨 为明学子耀眼
为明初中坚持弘扬“无痕、有品、致信”的教育品格，追求“教师如莲，学生如花”的发展愿景，用心灵架构桥梁，让教育触及核心，打造爱心校园，建设亲情班级，做好人文服务，办有温度的教育。让学生在校时，留下的是热爱，离开时，留下的是眷念。
校长接待日
生活老师细心呵护
食堂美味菜品
倾听孩子的声音
师生同庆教师节
集体生日会
绿色初中十大办学承诺
承诺
01
为明初中十大办学承诺
名师团队
来自绵阳东辰、成都外国语学校、嘉祥和天立等省内名校的一大批优秀骨干教师、省市级学科带头人云集于此。目前有正高级教师2人，中高级职称比例达84%，,获得国家级荣誉教师达48人次，获得省市级荣誉教师达到100多人次。名校长、名师团队是办成名校的必要保证。
承诺
02
为明初中十大办学承诺
办学模式
绵阳高升学模式和成都高素质教育深度融合
来自绵阳东辰、成都外国语、嘉祥和天立等省内名校的一大批名师，将自己在绵阳东辰、成都七中等校取得的成功经验和成熟的教育教学模式，与已经成功十八年的北大附中所蕴含的厚重底蕴深度融合，守正创新，全力推行“一体两翼三层四类”的多元课程体系，努力倡导“学本思维——四度课堂”的高升学课堂模式。力争三年内，将我校打造成四川乃至全国的“应试教育登峰造极（初中力争80%以上能升重高，全员能升普高），素质教育炉火纯青”的一流学校。
承诺
03
为明初中十大办学承诺
确保每个学生有“心”有“格”有“品”
为明初中“优秀做人”教育方案
承诺
04
为明初中十大办学承诺
确保每个学生学习进步
为明初中“四五”成功法则
为明初中“五全”教学体制
全员个性化发展设计
全程分层化小班教学
全员个性化课程学习
全员个性化导师辅导
全方位的精细化管理
为明初中“五度”教学模式
深度、效度、进度、高度、宽度
为明初中“五学”学习质量管理
学习习惯、学习方法、学习能力
学习品质、学习动力
为明初中“五制”教学制度
行政承包学科制
班主任全员责任制
学生“五清”把关制
教师目标责任制
三级质量监测制
承诺
05
为明初中十大办学承诺
确保每个学生全面发展
为明初中学生素质“六商六能”教育工程
六商：德商、智商、情商、意商、逆商、财商
六能：生存能力、学习能力、表达能力、交往能力、创新能力、管理能力
为明初中学生素能十大载体
① 高品质的生活习惯
② 爱阅读的学习习惯
③ 有修养的大家风范
④ 基础牢的优势学科
⑤ 规范化的汉字书写
⑥ 高效能的语言沟通
⑦ 标准化的英语口语
⑧ 有内涵的艺术修养
⑨ 有爱好的运动技能
⑩ 善操作的信息技术
承诺
06
为明初中十大办学承诺
确保每个学生充分自主发展
为明初中教育的一切努力都是使学生自立成人成才。培育为明学子发掘自我教育潜能、形成自我教育习惯、具备可持续发展的自我教育能力，是为明教育的本真和为明学生发展的核心。
“四自”育人体系
自觉、自设、自律、自强
“自主发展”路径
自主学习路径
自主管理路径
自主发展管理院
承诺
07
为明初中十大办学承诺
确保每个学生特长彰显
为明初中学生特长是成就美好人生的特殊本领，是为明学生将来的核心竞争力，可以成为一生成功的资本，为明好教育必然发展学生个性特长。
为明初中特长培养定律
能力+培养=好苗子
特长+开发=特长生
为明初中特长培养举措
成立特长教育中心
颁发特长发展证书
给予特长培养奖励
为明初中重点特长培养目录及目标
六年一体化的数学信息竞赛特长、五年一体化的理化生学科特长
开发写作特长，让孩子妙笔生花
培养英语特长，让孩子走向世界
培养音乐特长，陶冶孩子的高尚情操
培养舞蹈特长，跳出孩子的人生梦想
培养表演特长，让孩子拥有梦想舞台
培养乐器特长，奏出孩子的快乐乐章
培养运动特长，练出孩子的健康资本
培养科技特长，从为明小院士到共和国大院士
培养管理特长，从学校小领袖到社会大领袖
承诺
08
为明初中十大办学承诺
确保每个学生享受英才教育
为明初中的教育使命是为民族培育一批占领未来世界科学技术和思想文化高峰的拔尖人才。为此，十分重视英才教育，并建立小初高一体化培养英才的直升教学体制。
初中英才教育“一二三四五”工程
1、一个中心：英才教育中心。
2、两个内涵：超常儿童教育+普通学生开发潜能的高素养优才教育。
3、三个统整：管理统整、时间统整、内容统整。
4、四个任务：培养学生社会良知和社会责任；培养学生健全人格和强健体魄；发展学生智能深度和高阶思维；
5、五大变革：课程变革、课堂变革、教学组织变革、训练变革、德育变革。
承诺
09
为明初中十大办学承诺
确保每个学生一体化整体培养
为打造为明学生一流的高考升学力，培养高素质的栋梁，就必须打破学段壁垒，实行小初高一体化培养。
小初一体化特长培养
九年无缝衔接，整体培养特长生
小初一体化英才培养
小四到初三，全面夯实成长基石
中学一体化特长培养
对数理化生等各科一体化特长培养
中学一体化英才培养
拉通设计，系统施教、综合培养
为明高中定位
一体化培养的研究型高中，主招本校生
一体化出口优化
与北大清华等16所高校签订联合培养协议，确保为明学子先人一步
一体化管理中心
专门负责小初高一体化教育的实施管理
承诺
10
为明初中十大办学承诺
确保每个学生决胜中考
为明初中通过决胜中考三步曲，让每个孩子升入理想的高中，进而升入理想大学。
在成都为明学校初中部
学生生活是一种幸福的体验!
这里，生活是一首歌
吟唱着人生的价值与瑰丽
这里，生活是一幅画
描绘着人生的美好与梦想
这里，生活是一本书
书写着人生的精彩与憧憬
END
要读书，到为明
读为明，好前程
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