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把生物化学写进歌里?这届不挂科上热搜的药大人不一般!

新媒体中心 中国药科大学 2019-05-25

2018年|夏

  日前,“CPU第一届生化歌曲大赛”在我校学术报告厅举行。同学们各显其能,将生物化学的知识点编写进了歌曲里,他们的生物化学老师杨荣武教授“杨Sir”骄傲地说“这届学生没有一个挂科”也登上了微博实时热搜榜第四位。 

  将枯燥的课本知识用歌曲的方式演绎出来,有效的同时也不失有趣,让人看到了药大学子不囿于书本、不照本宣科、富有创造力和青春活力的一面。



以生化的名义,做音乐的精灵

  作为药大的学生,你一定对“四大名补”有所耳闻:有四门学科,因为课程难度较大、不易掌握、补考率高,被调侃为“四大名补”,生物化学就是其中之一。它的知识点庞杂,需要记忆的又多。每年生物化学考试之前,总能看到许多学生在图书馆的走廊上背诵知识点,紧张的气氛也随之充满了整个校园。

  而这次,164037、164038班的同学们,在“杨Sir”的组织下,把生物化学繁杂的知识点改编进了往日耳熟能详的歌曲中,伴着音乐的旋律,轻松又高效地将知识点印进了脑海里。

  本次“CPU生化歌曲大赛”共有18支队伍参加,除来自东道主药大的16支队伍以外,还有来自南京大学匡亚明学院的两支参赛队伍。大家并没有因为即将到来的期末考试就轻视这个活动,而是将它作为一个学习生物化学的契机,认认真真地准备了起来。“在享受音乐的同时又复习了课程内容,在放松心情的同时准备考试,何乐而不为?”

  当理科生遇到音乐,当《青花瓷》遇到生化考点,这些看似毫不相关的事物在“生化歌曲大赛”的催化下将碰撞出怎样奇妙的火花?在那天下午,一曲曲精彩的演绎给出了答案:

<<  左右滑动查看生化歌曲歌词  >>

  一看他们充满奇思妙想的队名和歌名:“酶有所有”、“酶有队名”、“羰基红战队”,《酶花瓷》、《糖异生阵线联盟》、《甜蜜的异生》。

  二看他们符合科学原理又令人开怀不已的歌词:“后来,终于在空腹时明白,我的酒量怎么可以这么菜”“过渡态等稳定,而我在等你。广义酸催化剂,质子被转移”。

  三看他们精心充分的赛前准备:有专门准备的服装,还有为歌词设计的配套动作,甚至还将rap、京剧融入表演中。

点击边框调出视频工具条https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=e0724nu1ede&width=500&height=375&auto=0  

  展现他们本次活动的视频“理科生把生化考点写进歌词里”上传到了网上后被人民日报、新闻晨报转发,底下有这样的评论:“个个都是人才”、“要是在我读书时有这样的歌该多好”、“理科生很可爱,没有传说中那么呆”。

中间者为杨荣武教授

  在比赛结束后,他们的生物化学老师“杨Sir”杨荣武教授说:“学生们经常会说生物化学很难掌握,换用轻松的形式学生们更容易理解接受,这次活动就是用一种寓教于乐的方式鼓励学生们去学习生化。

  同学们也在歌曲中“表白”了这位“会玩”的“杨Sir”:“请你一定要学好生化,毕竟杨Sir是很帅的啊”,“感谢杨Sir的陪伴让我把生化学会”。比赛结束后,大家还纷纷与老师合了影。

  其实,药大人身上的亮点还有很多,且听小编为你一一道来。



以文明的名义,向十九大献礼

  在食堂、实验室,你一定曾留意过这样的文明漫画:或用几个熊猫头,或是几个漫画人物,一个抓人眼球的漫画下面是一行简洁又有趣的文明标语,号召大家注意用餐文明、实验室文明。在令人忍俊不禁的同时,也将文明的价值观播撒进了人们心中。

  据小编了解,这些漫画是164038班团日活动创作的作品。班级的团支书王梓说:“当时正值党的十九大、庆祝建团九十五周年之际,同学们觉得团日活动只是单纯停留在对社会主义核心价值观等理论知识的学习上,未免会陷入理论脱离实践的境地。作为当代大学生,我们应该具备将理论知识运用进实际生活中的能力,大学生的生活和校园生活息息相关,我们的团日活动也应该有服务同学并且优化校园环境的功能。”于是在考虑之后,他们便抓住了社会主义核心价值观中的“文明”,作为团日活动的主题,把这次团日活动的重点放在了促进校园文明建设上。

准备工作

  受2013级学长学姐的启发,他们想到了张贴文明标语的办法。可是单纯的标语容易被人忽视,也不符合大学生青春活泼的特点。经过班级同学的讨论,大家最终决定把标语和时下正热的表情包结合起来,提高标语的存在感和关注度,最大程度地传播社会主义核心价值观中的“文明”。

  “当时是在全班征集的,大家的创作热情都很高,其中不乏一些有创意的点子。”创意之后便是实践,药大校园面积很大,不可能面面俱到、兼顾到每个角落。于是大家经过讨论决定在宿舍组团、食堂、实验室、教室这四个同学们熟悉的场所宣传,并且为不同的场所设计了更有针对性的表情包画面和文明标语。

我们在行动

  这样有趣又有意义的活动,班级同学自然参与热情都很高,纷纷从各个角度为这次团日活动出力。懂手绘的同学手绘了一些表情包,画出的卡通人物有模有样。其余的表情包用电脑软件设计好再打印出来,省时间又能保证质量。前后不到一周的时间,他们就完成了这项工作。

  通过这次集体活动,大家参与班级建设的热情变高了,班级凝聚力也更上了一个台阶同时,经过实践的理论知识也深深扎根在了大家的心里,“创作文明标语的过程,也是在提醒自己注意和维护校园文明的过程,所以我们觉得这次活动挺有意义的。”



以人文的名义,为天地立心

  常会有人说,理科生只专心于学术科研,却对人文经典所知甚少,令人担忧。而据小编了解,我校的“理科生”们却不同,他们不仅手握着学术和头脑的利剑,亦心怀着人文与经典的星辰,爱科研,爱思考,也爱阅读和人文。

  在2017年药大图书馆学生读者借阅排行榜上,排列在第一位的是来自164037班的韩贝贝,她这一年在馆借阅量达到了225册次。爱看文史哲类书籍的她,也是中国药科大学文史哲协会的成员。

  她认为理科并不只需要数字和定律,更要有一种“为天地立心,为生民立命”的情怀,她总勉励自己“一个没有人文情怀的人不会走得太远。”

  韩贝贝认为,学生时代是广泛阅读、增长见识的黄金时代。她会在睡前花半个小时的时间看书,这是她一直以来的习惯,无论课业繁忙与否。她喜欢随手勾画做笔记,或是在白纸上写下读书的感受,摘录一些句子。她平日里也喜欢书画自娱,曾将一些书画送给辅导员作离别赠礼。

  她会按照课程的进度去找相关的书籍扩展知识面,也会去认真阅读老师推荐的书籍,比如《尼克马可伦理学》和汤一介的相关论著。她的《大学英语》课李朋老师、《马克思主义基本原理概论》课王健崭老师都曾推荐过梁漱溟的《中国文化要义》,学校图书馆里没找到这本书,她就去书店买来仔细阅读。“在当时的背景下,梁先生没有盲从当时的风气、认识到了中国传统文化的优点,这是很可贵的。”



  世界在变,求知和实践的步伐也在不断加快着。药大学子们不囿于书本、不限于课业的求知方式,令人叹服。

  《大学》中曾说:苟日新,日日新,又日新。愿你在求知的路上,有创意,有新意,手握利剑,心怀星辰。


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文字:164037、164038班同学口述 李如蕙

图片:164037、164038班同学提供

编辑:李如蕙

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