第二届寻找“最美青年教师”候选人 | 敬思远：学生成长的“灯塔”，科研创新的“工匠”

编者按

根据《关于开展乐山师范学院第二届寻找“最美青年教师”活动的通知》工作安排，2020年7月至12月，经过教学单位推选、评审委员会初审确定了16名“最美青年教师”候选人。2021年3月，各单位开启了对“最美青年教师”典型事迹的寻找挖掘，并制作了一批候选人事迹视频。本期乐乐为大家带来的是最美青年教师候选人、人工智能学院敬思远老师的故事。

（学生成长的“灯塔”，科研创新的“工匠”）

个人简介

     敬思远，中共党员，博士，副教授。现为人工智能学院党总支委员，互联网自然语言智能处理四川省高校重点实验室副主任；同时是四川省大数据专家委会委员，西华大学兼职硕士生导师，乐山市专家评议委员会委员，乐山市数字经济专家智库专家。以第一作者发表6篇中科院分区论文，20余篇核心期刊论文，申报10余项科研项目获得立项；考研指导成绩多次创学院历史新高；指导学生参加“创青春”创新大赛获四川省金奖。

潜心教学

     敬思远，2013年作为人才引进，来到乐山师范学院。在这七年的时间里，敬思远一直兢兢业业，用高标准、高要求严格要求自己。在教学、科研两条战线上不断前进，他多次被评为优秀班主任和年度优秀教师，先后被评为学校的青年学术骨干和学术骨干，当选了四川省大数据专委会委员，受聘为西华大学兼职硕士生导师，2019年被聘为乐山市专家评议委员会委员，2021年被乐山市政府聘为乐山市数字经济专家智库专家。当年的敬思远还是一个对教育领域充满向往的“青椒”，转眼间，七年过去，他已经成长为人工智能学院教学科研工作的中坚力量。

     在教学领域，敬思远认为最自豪的事情，就是把人工智能学院的考研成绩带上了一个全新的高度。2015年，在他刚接手考研指导工作时，当时学院连续3年“颗粒无收”。当时的他，心里清楚这是一个很艰难的事情，但是他依然义无反顾地接手了这项工作。他认为考研对人工智能学院的学生来说是最好的出路之一，因为该专业硕士生的收入是本科生的2-3倍，工作平台会更高，发展前景会更好。他相信他比学院里其他老师更有能力胜任这项工作。

     第一年只有10位同学报名考研，但是敬思远充满了干劲。他根据自己以前考研的经验，协助同学们制定了复习计划，与他们交流复习重点，指导他们购买复习资料，并且找到了学院领导，在计科学院办公楼里协调了一个房间作为考研室。每天，敬思远都会到考研室走访几次，为同学们答疑解惑。令人遗憾的是，第一年的考研成绩并不理想，很多同学数学连国家线都没过，最终仅仅只有2人被录取。敬思远最后总结感叹道：“我一开始知道同学们数学基础比较差，就应该给大家补一补数学的，是我耽误了大家啊！”

     在不断反思总结中，敬思远迎来了他辅导考研的第二年。招生在刚开始时，仍然不理想，受到往年考研成绩的影响，很多同学都对考研没有信心。敬思远只有把主意打到自己带的13级物联网班上。在他的不断游说下，最终班上有13人报名参加考研，加上其他班上的5人，最终凑成了一个18人的考研班。敬思远吸取了上一年失败的教训，制定了详尽的辅导计划，并找来学院的郭肇毅老师一起组成考研辅导团队，为同学们重新讲授高等数学，线性代数等考研科目。由于要避开大家平时上课时间，两位老师只能牺牲周末和暑假为大家补课和答疑。敬思远说，7月中下旬那段时间是最困难的，由于房间里太闷热，他们有时甚至在走廊上支起白板为同学们上课。一份耕耘，一份收获。最终，当年计科学院有10人被电子科技大学，四川大学等名校录取，考录比达到55.6%，创历史新高。有了如此优秀的成绩，同学们的考研信心一下子就上来了。接下来的五年，计科学院每年的报考人数和录取人数都在创造新高，考研工作进入了良性循环。2021年，人工智能学院的考研成绩再一次创历史新高，57人参加考试，34人过国家线，最终录取26人，彻底摆脱了考研成绩在学校垫底的地位。很多学生都在感叹：“好多其他学院和学校的学生都很羡慕我们，因为没有哪个老师会这样尽心尽责，从头到尾地指导学生考研。”

用心关怀

       除了考研，别的教学任务敬思远也没有落下。在班主任工作上，他担任的13级物联网班主任，被很多老师认为是学院历史上最优秀的班级之一。该班级经常占据学校组织的“程序设计大赛”和“数学建模大赛（非专业组）”等学科竞赛的半壁江山，包揽一半以上的一等奖更是家常便饭。其中一些优秀的学生，更是在ACM，蓝桥杯等重要赛事中不断获得优异成绩；敬思远亲自指导的米庭婷等人在“创青春”创新创业大赛中获得四川省金奖，这也是乐山师范学院第一次在该项赛事中获得省金奖。在2017届考研中，该班级更是当仁不让，有7位同学考上研究生，其中4位考上了电子科大，2位分别考上西南交大和四川大学，1位考上桂林电子科大。而当年学院总共只有10位考上研究生。这些同学目前已经顺利毕业，就职于国内各大知名企业，其中有3位同学在华为工作，1位同学在浦发银行工作，2位同学在浙江大华工作，1位同学进入了教育领域。

      很多老师曾问过敬思远：“为什么你带的班级会如此出色？”

      他是这样回答的：“其实我做得也不多，但是我觉得最重要的是，我喜欢和他们聊天。我不仅和他们聊大学生活和专业发展，还和他们聊理想，聊他们在电子科技大学读书期间的学习，在深圳工作期间的所见所闻。我认为，老师最重要的任务是成为学生的灯塔，为他们照亮前方的路，开拓他们的眼界，为他们树立理想，让他们主动去奋斗。”

致力科研

      科研也是敬思远非常看重的工作内容之一。他一直坚信，高校教师需要终身从事科研工作，坚持看最新最前沿的文献，坚持做实验，坚持做项目。这样做并不仅仅是为了评职称，更重要的是，我们需要通过不断的研究来提升自己的知识水平。作为高校教师，应该运用自己已经有的知识经验联系新的知识，必须跟上时代的发展。除此之外，还能够让部分优秀学生参与到项目中来，培养出更具有创新实践能力、专业知识更突出的优秀学生。敬思远说，来到乐山师范学院这七年里，他的科研工作从来没有间断过，即使是在寒暑假期间，他也是每天坚持到实验室看文献，做实验，写论文。比如他去年发表在一个中科院二区期刊上的一篇论文，仅仅做实验就做了9个月，写论文用了1个多月，再加上审稿、修改、再审稿，前后花费了15个月的时间。就是这样的不断坚持，敬思远以第一作者身份发表了6篇中科院分区论文以及20余篇核心期刊论文，成功申报10余项科研项目，并且多次以“优秀”评价结项，而且指导学生开展的大学生创新创业项目每次都是以“优秀”评价结项。

      尽管已经取得了一系列的荣誉和成果，但是敬思远仍然不满足。他认为，对教育的追求是没有终点的，每一位教师都不应满足于已经取得的成果，不忘初心，牢记使命，成为教育领域的“大国工匠”才是一位教师永远的追求。

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来源 | 人工智能学院

编辑  |  魏 芳 

责任编辑  |  张丽萍 赵艺玲

编审  |  孟繁增